چکیده ندارد.

ورود به عصر دانایی و سیر تغییر و تکامل ابعاد سازمانی، تغییرات زیادی بوجود آورده است. پیشرفت فناوریهای اطلاعاتی و ارتباطی و اهمیت یافتن دانش به عنوان یک عامل تعیین‌کننده در رقابت‌پذیری و بهره‌وری سازمانی، الزامات خاصی را برای سازمان‌ایجاب می‌کند. ادراکات سنتی بر عواملی تاکید دارند که در مواجهه سازمان با پیچیدگیها و الزامات محیطی جدید با چالشی اساسی روبرو می‌شوند. در چنین شرایطی، سازمانهای پیشرو ...

تحقیق حاضر به بررسی عوامل موثر بر ایجاد سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی شیراز می پردازد. روش این تحقیق توصیفی - پیمایشی و از نوع کاربردی می باشد. جامعه آماری کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی شیراز تشکیل می دهند که 330 نفر می باشند. داده ها از طریق پرسشنامه استاندارد تعالی سازمانی گردآوری شده است. پایایی پرسشنامه با ضریب آلفای کرونباخ بالای 80% می باشد. از آنجا که این پرسشنامه در سازمانهای مخ...

پژوهش حاضر به بررسی تاثیر ساختار سازمانی بر مدیریت دانش در شرکت توزیع نیروی برق تهران بزرگ (معاونت جنوب شرق) پرداخته است. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه استاندارد ساختار سازمانی استیفن رابینز و پرسشنامه مدیریت دانش گلد و دیگران استفاده شده است. هدف از این پژوهش شناخت وضعیت موجود ساختار سازمانی و تاثیر آن بر استقرار مدیریت دانش می باشد. بدین منظور سه فرضیه آورده شده که متغییر مستقل فرضیه ه...

در جامعه ی سازمانی امروز، دانش بعنوان مهمترین مزیت رقابتی پایدار شناخته می شود.لذا تمامی ابعاد و فرایند ها و ساختار سازمان میبایست از مدیریت دانش سازمان حمایت نمایند. برهمین اساس این تحقیق در پی یافتن تاثیر ابعاد گوناگون ساختارسازمانی برمدیریت دانش در گمرک ایران است ودر این راه جهت جمع آوری اطلاعات، از روش کتابخانه ای بهره گرفته است.این تحقیق کاربردی، از روش پیمایشی استفاده نموده واز دو پرسشنام...

چکیده ندارد.

هدف از انجام پژوهش حاضر مقایسه ی عناصر آزمون ترسیم درخت در کودکان 9 – 7 ساله ی مبتلا به اختلال نارساخوانی و کودکان عادی بوده است. - طرح پژوهش علی مقایسه ای و جامعه آماری کلیه ی دانش آموزان دختر و پسر عادی و مبتلا به اختلال یادگیری نارساخوانی (9-7 ساله) شهر زاهدان در سال تحصیلی 88-87 بوده است که از این تعداد، 120 نفر با روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزارها...

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مقایسه میزان ابتلا به افسردگی در کودکان خانواده های تک والدی و دووالدی بر اساس آزمون ترسیم خانواده و پرسشنامه افسردگی کودکان (cdi) و بررسی همگرایی این آزمون ها در تشخیص افسردگی انجام شد. روش بررسی: این پژوهش به روش علی- مقایسه ای انجام شد و جامعه آماری آن همه دانش آموزان دختر و پسر پایه سوم دبستان در سال تحصیلی 93-92 شهر اصفهان بودند که از بین آ ن ها 217 نفر به طو...

زمینه و هدف: امروزه دمانس به عنوان یک اپیدمی جهانی مطرح است که باعث ناتوانی افراد بویژه سالمندان می‌شود. با افزایش جمعیت سالمندان دنیا و به تبع آن افزایش مبتلایان به دمانس، میزان تحقیقات در این زمینه افزایش یافته است. به کمک مطالعات علم‌سنجی می‌توان وضعیت تولیدات علمی و روندهای موضوعی این حوزه را رصد نمود. مواد و روش‌ها: پژوهش حاضر با رویکرد کمی و با استفاده از فنون علم‌سنجی به بررسی تولیدات عل...

مکان­یابی فرآیند نظام­مند و مستقل ارزیابی مبتنی بر واقعیت انتخاب مطلوب‌ترین مکان است. این فرایند به­عنوان یک فرایند تصمیم­گیری همه جانبه، مستلزم در نظر گرفتن الگو و رعایت اصول و مراحل پیوسته­ای می­باشد. جهت بررسی مکان­یابی در اسلام به مفهوم مکان در اسلام و مکان­شناسی قرآن، می­پردازیم. پس از آن مکان­یابی به عنوان ابزاری که به وسیله آن ساخت خانه را می­توان بهینه نمود، تبیین می­شود. ماهیت تحقیق، ا...