تحقیق حاضر به منظور بررسی میزان توجه به مقوله سرمایه روانشناختی در آموزش های ضمن خدمت کارکنان و ارائه مدلی در خصوص توجه به این مقوله در آموزش های ضمن خدمت صورت پذیرفته است، سرمایه روانشناختی حوزه ای است که به ویژه در حوزه رفتار سازمانی مطرح شده است. سرمایه رونشناختی مقوله ای است که خود شامل 4 مولفه خودکارآمدی، انعطاف پذیری، خوش بینی و امید است، همچنین نتایج تحقیقات نشان می دهد، که سرمایه روانشن...

به‌منظور واکاوی «انگیزه معلم»، و با بهره­گرفتن از روش­های تحقیق کیفی، پژوهش اخیر به بررسی انگیزة ورود به حرفه­، و عوامل مؤثر بر انگیزة معلمان زبان انگلیسی ایرانی می­پردازد. یافته­های به‌دست آمده از تحلیل داده­های کیفی حاصل از مصاحبه­های نیمه ساختمند و پرسشنامه­های کیفی نشان می­دهد که دلایل بیرونی شامل: فقر اقتصادی خانواده، ترس از بیکاری، انتخاب از سر ناچاری، اجبار خانواده، معافیت از خدمت سربازی...

در سال های اخیر توجه بسیار زیادی به تداخل نقش های کاری و خانوادگی افراد شده که تحت عنوان کلی تعارض کار ـ خانواده مورد مطالعه قرار گرفته است. در بیمارستان ها نیز، تعاملات بسیاری میان پرستاران با مراجعان سازمان وجود داشته و بنابراین، کارمندان (پرستاران) نقش بسزایی در کیفیت ارایه خدمات خود به مراجعان سازمانی دارند. در این مقاله، ارتباط میان حمایت های سازمانی، تعارض کار ـ خانواده و قصد ترک خدمت، با...

گرچه مسئله ارزشیابی برنامه های آموزش ضمن خدمت توجه عمیق صاحبنظران و مدیران منابع انسانی را به خود معطوف نموده است با اینحال هنوز این عمل چندان مورد استقبال واقع نشده است. به عبارت دیگر در مقایسه با برنامه های برگزار شده آموزش ضمن خدمت، ارزشیابی واقعی معدودی از این دوره های آموزشی صورت گرفته است. بدین سبب فقدان ارزشیابی اصولی برنامه های آموزشی حتی در بخش عمومی بیشتر محسوس بوده و احتمالا این قسمت...

مقدمه: توانمندی های تخصصی بازرسین بهداشت محیط و راه های کسب آن برای مواجهه با مسایل بهداشت محیط کشور ضروری است. هدف این مطالعه تعیین روش های کسب توانمندی های بازرسین بهداشت محیط کشور ایران از دیدگاه خودشان است.   روش ها: در این مطالعه توصیفی مقطعی که از فروردین 1391تا خرداد 1392 انجام شد، 612 بازرس بهداشت محیط شاغل در دانشگاه های علوم پزشکی کشور توسط روش نمونه گیری چند مرحله ای انتخاب شدند.جمع ...

سابقه و هدف: سنجش میزان رضایت گیرندگان و ارائه دهندگان خدمت یکی از محوری ترین شاخص های ارزیابی کیفیت برنامه پزشک خانواده روستایی می باشد. با توجه به گذشت حدود 10 سال از اجرای این برنامه و وجود نتایج متنوع از میزان رضایت برنامه پزشک خانواده روستایی در بین مقالات منتشر شده، هدف این مطالعه تعیین میزان رضایت گیرندگان و ارائه دهندگان خدمت از این برنامه در ایران با استفاده از متاآنالیز می باشد. مواد ...

هدف این پژوهش، امکان‌ سنجی استقرار نظام آموزش ضمن خدمت مجازی در دانشگاه آزاد اسلامی‌از دیدگاه اعضای هیأت علمی‌منطقه‌ی 3 بود. تحقیق حاضر، به روش پیمایشی انجام شد. جامعه‌ی مورد مطالعه، کلیه‌ی اعضای هیأت علمی ‌تمام وقت و نیمه وقت 20 واحد دانشگاهی منطقه‌ی سه به تعداد 1523 نفر بودند که براساس جدول کرجسی و مورگان تعداد 310 نفر اعضای هیأت علمی ‌به روش تصادفی طبقه‌ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار ج...

   هدف از پژوهش حاضر برسی ارتباط کارایی دوره های آموزش ضمن خدمت با رضایت شغلی معلمان تربیت بدنی بود. جامعه آماری پژوهش همه 180 معلم تربیت بدنی شهر قزوین بود که بر اساس جدول مورگان 118 تن به طو تصادفی – طبقه­ای برای نمونه تحقیق انتخاب شدند. برای دست­یابی به اهداف پژوهش از پرسش نامه محقق ساخته آموزش ضمن خدمت و پرسشنامه رضایت شغلی اسمیت، کندال و هالین استفاده شد. برای تحلیل داده­ها از روش­های آمار...

از وظایف دانشگاه‌های ارتش توانمندسازی کارکنان جهت مقابله با تهدیدات نوظهور آینده است. توسعه آینده‌پژوهی در فرماندهان و کارکنان ارتش می‌تواند از طریق مدیریت زمان در آموزش ضمن خدمت کارکنان بهبود یابد. با آینده‌پژوهی، از دل تغییرات امروز، واقعیات فردا متولد می‌شوند. توانمندی آینده‌پژوهی مبتنی بر مدیریت زمان از عوامل انگیزشی در آموزش ضمن خدمت کارکنان می‌باشد. پژوهش حاضر به بررسی رابطه توانمندی آیند...

هدف این پژوهش بررسی تاثیر دوره های ضمن خدمت بر توانمندسازی دبیران تربیت بدنی بود، جامعه آماری تحقیق را کلیه دبیران تربیت بدنی زن و مرد در سه مقطع ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان شهر اهواز تشکیل داد(398 (n=که نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی و مورگان تعیین شد)200 (n= . تحقیق حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بوده و به شکل میدانی انجام گرفت. جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه تعدیل یافته توانمندسازی ناد...