در این مقاله، خوانش مخاطبان تحصیلکرده امریکایی از فیلم های ضد اسلام هالیوود مطالعه شده است. این مقاله با استفاده از رویکرد دریافت و ترکیب آن با گفتمان شرق شناسی، تجربه زیسته، ارتباطات بین فرهنگی و سواد رسانه ای مخاطب امریکایی را عناصر برجسته ای در برخورد با محتوای فیلم ها در نظر می گیرد. داده های لازم برای تحلیل به روش کیفی و از طریق مصاحبه اینترنتی با ?? دانشجوی امریکایی به دست آمده است. نتا...

این مقاله درصدد مطالعه میزان سواد رسانه ای جامعه ایرانی و نقش آن می باشد.بررای تبیرین فرضریه هرای تحقیرق از نظریه جیمز پاتر و نظریه های استفاده و خشنودی و نیز کاشت استفاده شد.با کراریرد روش پیمرایش و برا اسرتفاده از تکنیک پرسشنامه بر روی 375 نفر از دانشجویان شهرستان محمود آباد که از طریق نمونه گیرری تصرادفی طبقره ای انتخاب شدند،داده های پژوهش جمع آوری شدند و با استفاده از نرم افزار spss تجزی...

هدف : بررسی نقش رسانه در فرایند پرورش کودکان به عنوان مخاطبین بالقوه و بالفعل رسانه روش: پژوهش مبتنی بر بررسی متون می باشد. سیاهه ای از متون مرتبط پیرامون موضوع شناسایی و کتابشناسی تحقیق شکل گرفت و سپس بر اساس ساختار مقاله از متون و منابع شناسایی شده به تناسب بحث استفاده شد. یافته: بررسی نشان داد که رسانه­ ها آثار قابل توجه ی بر مخاطبان خود دارند و کودکان در معرض أثیرات منفی بیشتری هستند. رسانه...

با توجه به اهمیت آموزش سواد رسانه‌ای در تدوین خط‌مشی‌ رسانه‌ای و فقدان مطالعات جدی در این زمینه، پژوهش حاضر که ماهیت توصیفی و استنباطی دارد، بر آن است تا با بررسی مفاهیم، ضرورت‌ها و الگو‌های سیاست‌گذاری رسانه‌ای و سواد رسانه‌ای که از مطالعات ادبیات این حوزه به دست آمده است، به یک الگوی جامع «سیاست‌گذاری رسانه‌ای متأثر از رویکرد ارتقای سواد رسانه‌ای» دست یابد. در این تحقیق به‌منظور دستیابی به هد...

هدف اصلی تحقیق حاضر "بررسی شکاف دیجیتالی جنسیتی میان شهروندان تهرانی (مناطق 1، 11، 19)" می باشد. ابزار اندازه گیری این تحقیق پرسشنامه بوده که پس از تکمیل آن ها جدول های توصیفی و استنباطی از طریق نرم افزار spss به دست آمد. جامعه آماری این تحقیق را شهروندان مناطق 1، 11 و 19 شهر تهران تشکیل می دهند. حجم نمونه از سه منطقه بالا، متوسط و پایین شهری انتخاب شده تا بر اساس آن میزان این شکاف در بین این س...

در مقاله حاضر بر مبنای تعریف کلاوس برون ینسن از سطوح سه‌گانه مفهوم رسانه، سه قلمرو نظری برای طرح مباحث حوزه سواد رسانه‌ای پیشنهاد کرده و مفهوم سواد بازی رایانه‌ای را متناظر با قلمروهای مذکور بسط داده و در انتها بازی رایانه‌ای «بازی عفو» را به عنوان یک مطالعه موردی از منظر قلمروهای سه‌گانه سواد بازی رایانه‌ای مورد مطالعه قرار می‌دهیم.طبق تعریف ینسن، مفهوم رسانه، در سه سطح متمایز فهم می‌شود. سطح ...

کتاب هایی با عنوان و موضوع نگارش در مطبوعات و رسانه ها کم نیستند. اما هر چه تعدادشان بیشتر می شود احساس کمبود یک منبع کامل و جامع با توجه به تنوع و تعدد رسانه ها در دنیای امروز بیشتر احساس می شود. همین چندی پیش یکی از معتبرترین روزنامه های ایران در تیتر یک خود «سلاح هسته ای » را «سلاحه هسته ای » نوشته بود. این ابدا به آن معنی نیست که نویسنده یا سردبیر و یا سایر مسئولان روزنامه کم سواد هستند، بل...

برای داشتن مخاطبانی توانمند که هوشمندانه از رسانه‌ها استفاده می کنند؛ به ارتقاء سواد رسانه نیاز داریم. یکی از راه‌های ارتقاء سواد رسانه، توجه به ظرفیت‌ مدارس است. بسیاری از کشورها مانند کشورهای عضو اتحادیه اروپا گام‌های موثری در گسترش آموزش سواد رسانه‌ در مدارس برداشتند و از انجام اقدامات مشترک زیر نظر کمیسیون اتحادیه اروپا بهره برده‌اند. مطالعه عملکرد این کشورها سبب تقویت ادبیات موضوع و ارتقاء...

رسانه­‌ها ضمن ایفای نقش اساسی در اطلاع‌رسانی، یکی از منابع قابل‌ دسترس و باصرفه برای ورزش هستند که تمام جزئیات را با کیفیتی مطلوب در اختیار مردم قرار می‌دهند، ازاین‌رو، دریافت متنوع و متعدد پیام‌های ورزشی، مستلزم برخورداری از سواد رسانه‌ای است. هدف پژوهش حاضر، ارائه الگوی کاربردی سواد رسانه‌ای در حوزه ورزش بوده که با رویکرد کیفی و با روش داده‌بنیاد انجام شده است. داده‌های پژوهش از طریق ...

با پیشرفت و توسعه رسانه ها، جهان به مرحلۀ جدیدی گام نهاد که در آن رسانه ها، ضمن گام برداشتن در مسیر تکامل و تنوع، به یکی از اجزای اصلی جوامع بشری تبدیل شدند. در این دوره، گستره دسترسی مخاطبان به رسانه ها، توانایی استفاده و درعین‏حال حفظ استقلال فکری و اندیشه‏ای، اجتناب از انفعال، بهره‏مندی از تفکر انتقادی و افزایش توانایی گزینش و انتخاب رویارویی با این فرایند پیچیده و فراگیر و در نهایت تولید پی...