نتایج جستجو برای: علائم اختلال اتیسم

تعداد نتایج: 25982  

ژورنال: :مجله پزشکی ارومیه 0
نسترن عطارد nastaran otared faculty of psychology and educational sciences, mohaghegh ardabili university, ardabil, iranاردبیل، دانشگاه محقق اردبیلی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی تلفن: 09145945728سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه محقق اردبیلی (mohaghegh ardabili university) احمد برجعلی ahmad borjali psychology department, allame tabatabaee university, tehran, iranدانشگاه علامه طباطبائی ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (allameh tabatabaii university) فرامرز سهرابی faramarz sohrabi psychology department, allame tabatabaee university, tehran, iranدانشگاه علامه طباطبائی ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علامه طباطبایی (allameh tabatabaii university) سجاد بشرپور sajjad basharpoor psychology department, mohaghegh ardebili, ardebil, iranدانشگاه محقق اردبیلی ایرانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه محقق اردبیلی (mohaghegh ardabili university)

پیش زمینه و هدف: با توجه به کمبود پژوهش های مداخله ای در زمینه معرفی درمان های جدید، یکپارچه و متمرکز بر تروما برای اختلال استرس پس از ضربه در ایران، پژوهش حاضر باهدف مطالعه­ی اثربخشی درمان پردازش مجدد هولوگرافیک بر علائم برانگیختگی و تجربه مجدد در جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از ضربه انجام شد. مواد و روش کار: این پژوهش یک طرح آزمایشی تک موردی از نوع طرح ab با آزمودنی های متفاوت است که طی ...

ژورنال: :توانبخشی 0
نادر متین صدر nader matin sadr department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, evin, koodakyar, ave. tehran, iran p.o.box : 1985713831دپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران حجت اله حقگو hojjat allah haghgoo department of occupational therapy, university of social welfare and rehabilitation sciences, evin, koodakyar, ave. tehran, iran p.o.box : 1985713831دپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران سید علی صمدی sayyed ali samadi ph.d in life & health science. university of ulsterدپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران مهدی رصافیانی mehdi rassafiani occupational therapy dept. university of social welfare and rehabilitation science. tehran. iran.دپارتمان کاردرمانی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران عنایت اله بخشی enayatollah bakhshi department of biostatistics, university of social welfare and rehabilitation sciences, evin, koodakyar, ave. tehran, iran p.o.box : 1985713831دپارتمان آمار حیاتی. دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی. تهران. ایران

هدف کودکان مبتلا به اتیسم به دلیل مشکلات بسیار در یکپارچگی حسی، در یادگیری و رفتارهای مختل کننده فرایند کلاس مشکلات عمیقی دارند که این مسئله بر موفقیت های تحصیلی آنها به شدت تأثیر می گذارد. بنابراین با توجه به مشکلات حسی خود برای بهبود روند آموزشی به تغییرات محیطی نیاز دارند. استفاده از وسایلی چون توپ و بالشتک های بادی به جای نیمکت و صندلی می تواند تحریکات حسی مختلفی را به بدن کودک اعمال کند. ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

یکی از اختلالات فراگیر رشد، اختلال اتیسم است ،واجدین این طیف دارای اختلال در مهارتهای تعامل اجتماعی متقابل،مهارتهای ارتباطی،وجود رفتار،علائق وفعالیتهای کلیشه ای بوده و برای اینکه بتوانند حداقل این مهارتها را یاد بگیرند نیازمند حمایتهای اموزشی و تربیتی هستند.پژوهش حاضر با هدف بررسی تجربه معلمان از روشهای آموزشی و مدیریت بر رفتار این طیف صورت گرفت. شرکت کنندگان در این تحقیق از مدارس اتیسم سه شه...

ژورنال: کودکان استثنایی 2013
شیری, اسماعیل, نجاتی, وحید, پوراعتماد, حمید رضا,

هدف: هدف این مطالعه، بررسی اثربخشی توانبخشی شناختی بر ترمیم تشخیص حالات هیجان در کودکان دارای اختلال اتیسم با عملکرد بالا است. روش: این مطالعه از نوع طرح­های تک‌آزمودنی است که 4 کودک دارای اتیسم با عملکرد بالا به عنوان نمونه با استفاده از روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب شدند. هر 4 کودک، 14 جلسه انفرادی توانبخشی شناختی را دریافت کردند. ارزیابی­ها در  6 مرحله، دو هفته پیش از شروع درمان، دو هفته بع...

ژورنال: زبان پژوهی 2020

اﺧﺘﻼلِ طیفِ اﺗﯿﺴﻢ، ﯾﮑﯽ از مهم‌ترین اﺧﺘﻼل‌هایی اﺳﺖ ﮐﻪ بر رﺷﺪ اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﮐﻮدﮐﺎن و توانایی‌های آن‌ها در تعامل‌های اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ و ﺑﺮﻗﺮاری ارﺗﺒﺎط ﺑﺎ دﯾﮕﺮان ﺗﺄﺛﯿﺮ می‌گذارد. یکی از مشکلات اصلی در مبتلایان به اختلال طیف اتیسم، تأخیر در آغازِ سخن‌گفتن و یا عدمِ تکاملِ گفتار در این کودکان است. این مقاله، به بررسی تأثیر قصه‌گویی بر زبان گفتاریِ کودکان طیف خفیف تا متوسطِ اتیسم پرداخته‌است. به این منظور، 20 کودک 7-4 ساله ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی 1390

این پژوهش به منظور بررسی اثربخشی طرحواره درمانی بر کاهش علائم و تعدیل طرحواره های ناسازگار زندانیان مرد مبتلا به اختلال شخصیت مرزی، وابسته و پارانوئید طراحی گیردید. روش انجام پژوهش آزمایشی و از نوع پیش آزمون و پس آزمون می باشد. به منظور انجام این پژوهش ابتدا 425 زندانی مرد از زندان مرکزی مشهد انتخاب شدند. سپس بر اساس غربالگری اولیه 53 نفر دارای علائم اختلال شخصیت مرزی، 39 نفر واجد علائم اختلال ...

Background: Digital Nanning is a style of care that digital devices replaced by child active relationship with environment and child are exposed to permanent digital devices. Children who had been exposed to direct digital nanning for several hours from a very young age, losing the opportunity to interact with the mother or caregiver and do not get rich environment that are necessary for normal...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مؤلفه‌های تاب‌آوری بر میزان تاب‌آوری مادران و بهبود مهارت‌های ارتباطی فرزندان اتیسم آنان انجام گرفت. روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش‌‌‌‌‌آزمون-‌پس‌آزمون و پیگیری همراه با گروه کنترل بود. جامعۀ آماری پژوهش شامل کلیۀ مادران دارای کودکان مبتلا به اختلال اتیسم بود که در سال 1397 به یکی از مراکز مشاوره واقع در شهر تهران مراجعه کرده بودند که 30 نفر از آنها با روش ...

ژورنال: :مجله علمی پژوهان 0
علیرضا رحیمی alireza rahimi assistant professor of psychiatry, behavioral disorders & substance abuse research center, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranاستادیار، مرکز تحقیقات اختلالات رفتاری و سوء مصرف مواد، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران راهله معین raheleh moein msc in psychology, kabodarahang payam noor university, kabodarahang, iranکارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه پیام نور کبودرآهنگ، کبودرآهنگ، ایران محسن موسوی mohsen mousavi m.d, student research committee, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدکتری حرفه ای، مرکز پژوهش دانشجویان، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران آذر پیردهقان azar pir dehghan associate professor of social medicine, hamadan university of medical sciences, hamadan, iranدانشیار گروه پزشکی اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران

مقدمه: اختلالات خلقی گروه وسیعی از اختلالات را شامل می شوند که با اختلال خلق، فقدان کنترل بر خلق و تجربه ناراحتی ذهنی شدید همراه هستند. کسانی که خلق بالا دارند (مانیا)، حالت انبساط خاطر، پرش افکار، کاهش نیاز به خواب، افزایش اعتماد به نفس و افکار بزرگ منشانه نشان می دهند. هدف از این مطالعه تعیین فراوانی علائم و نشانه های مانیا در بیماران بستری مبتلا به اختلال دوقطبی i در حمله مانیا در بخش روانپز...

مقدمه: علائم اضطراب اجتماعی و علائم اختلال خوردن، اختلالات شایعی هستند که ممکن است به طور همزمان اتفاق بیفتند. با توجه به اینکه این علائم در جوامع مختلف و با فرهنگ های متفاوت شیوع متفاوتی داشته است، لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین ارتباط علائم اضطراب اجتماعی با علائم اختلال خوردن در زنان باردار نخست زا انجام شد. روش‌کار: این مطالعه مقطعی در سال 1392 بر روی 190 زن باردار نخست زای مراجعه کننده به مر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید