نتایج جستجو برای: teaching فراگیری

تعداد نتایج: 166819  

ژورنال: :hormozgan medical journal 0
دکتر ناصر زنگی آبادی n. zangiabadi المیرا شرکاء e. shoraka دکتر علیرضا صابری کاخکی a. saberi kakhki

مقدمه: تحقیقات در بزرگسالان نشان داده اند که دستورالعمل کانون توجه بیرونی نسبت به دستورالعمل کانون توجه درونی، در یادگیری حرکتی اثربخش تر و خودکاری بالاتری در کنترل حرکات دارد. لذا، هدف این تحقیق، بررسی اثر دستورالعمل های کانون توجه بر یادگیری تکلیفی تعادلی در بیماران پارکینسون بود. روش کار: در این مطالعه نیمه تجربی، جامعه آماری شامل بیماران پارکینسون مراجعه کننده به کلینیک بودند که توسط نورولو...

ژورنال: :پژوهشهای زبانی 2011
فاطمه ابراهیمی پارسا

کودکان در روند فراگیری زبان مادری، وقتی برای مفهومی واژه ای یاد نگرفته اند یا واژة فراگرفته شده را به خاطر نمی آورند گاهی خودشان برای آن مفهوم واژه میسازند. مطالعة حاضر به بررسی مواردی چند از این واژه سازیها در سنین پیش از دبستان میپردازد. داده های زبانی مورد مطالعه شامل شصت واژه تولید شده توسط دختری فارسی زبان است که از سن دو سال و شش ماهگی تا پنج سالگی او جمع آوری شده است. نوواژه های او واج ن...

Journal: :international journal of agricultural management and development 2011
vikram swaroop chandra koundinya robert a. martin

one of the ways to ensure food safety is to educate the public. of the organizations providing food safety education in the united states (u.s.), the cooperative extension system (ces) is one of the most reliable. the effectiveness ces programs depends not only on what is being taught but also on how it is taught. both a needs-based curriculum and how that curriculum is delivered are equally im...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اراک - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1393

this study investigates the effect of teacher’s repetition as an input enhancement technique in explicit teaching of vocabulary items on efl learners’ later retrieval. to this end, 66 persian speaking english learners, aged 18 - 29, homogenized through a standard proficiency test (opt), were chosen and put into two experimental and control groups, each 33 learners. general service list (gsl), a...

ژورنال: مطالعات راهبردی 2016

سؤال اصلی مقاله حاضر این است که امنیت‌پژوهی در علوم اسلامی از چه گونه‌هایی برخوردار است؟ در این مقاله، برای نخستین بار از فلسفه علم امنیت در علوم اسلامی سخن رفته است. از این رو، نگارنده با بهره‌گیری از رهیافت‌های رایج در فلسفه علم به پرسش مذکور پاسخ داده است؛ یعنی با نگاهی پسینی گونه‌شناسی مطالعات امنیت در قالب رویکردهای دانشی در ده شاخه بررسی و به سرانجام رسیده است. برخی از ویژگی‏های امنیت‌پژو...

Journal: :international journal of society, culture & language 2015
taha rajab

this paper reports on an exploratory study that explores the instructional patterns within english as a foreign language (efl) secondary school classrooms in syria. recently, the syrian ministry of education (moe) has introduced a new national curriculum which recommends a shift in efl teachers’ instructional practices. despite this costly innovation, there has been no attempt to check whether ...

Journal: :journal of advances in medical education and professionalism 0
mahyar mafakheri laleh educational development center, aja university of medical sciences, tehran, iran mojgan mohammadimehr department of microbiology, educational development center, aja university of medical sciences, tehran, iran sanaz zargar balaye jame department of public health, school of medicine, aja university of medical sciences, tehran, iran

introduction: in the new concept of medical education, creativity development is an important goal. the aim of this research was toidentify a model for developing critical thinking among students with the special focus on learning environment and learning style. methods: this applied and cross-sectional study was conducted among all students studying in undergraduate and professional doctorate ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده زبانهای خارجی 1390

موضوع پژوهش حاضر در مورد فرآیند فراگیری زبان اول از دیدگاه رفتارگرایی ، عقل گرایی و نقش گرایی است . این پژوهش شامل پنج فصل می باشد .در فصل اول سوالاتی مطرح شده است . از قبیل : 1- مزیت دیدگاه عقل گرایی بر دیدگاه رفتارگرایی در فراگیری زبان اول چیست ؟ 2- آیا می توان فراگیری زبان اول را بدون بررسی نقش اجتماعی آن توصیف کنیم ؟ همچنین فرضیه های مطرح شده بدین ترتیب هستند : 1- به نظر می رسد که عقل گرا...

Journal: :دراسات الادب المعاصر 0
علی ضیغمی عضو هیئة التدریس فی قسم اللغة العربیة و آدابها، جامعة سمنان(استاذ مساعد). سید علی رضا تقوی طالب ماجستیر فی قسم اللغة العربیة و آدابها بجامعة کاشان

the teaching pack “sadal-hayat” (echo of life) is 13 educational books written by a number of iranian authors under the supervision of dr. masood fekri and printed the first time by iran language institute in tehran in 1385. st. / 2006 as well as books, software and other supplementary files by the same institute namely: “nadal-hayat” and “shathal-hayat” and “shahid wa taallam” and “majmoa qesa...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید