نتایج جستجو برای: زبان پریشی

تعداد نتایج: 31216  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان - پژوهشکده علوم انسانی و اجتماعی 1391

مقدمه: بررسی ارتباط متغیرهای مختلف روانشناختی با پیشرفت تحصیلی یکی از مهمترین زمینه های پژوهشی در روانشناسی است. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش هوش سیال، ویژگی های شخصیتی و هوش هیجانی در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است. روش: جامعه آماری در این تحقیق، کلیه دانش آموزان دختر و پسر دبیرستان های شهر تهران که تعداد 400 نفر از آن ها به روش نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت معلم تهران 1380

در این تحقیق محقق در نظر دارد با استفاده از پرسشنامه شخصیت آیزنک بر روی دانشجویان دختر ورزشکار و غیرورزشکار دانشگاه فردوسی مشهد، ابتدا منتخبی از ویژگی های شخصیتی دانشجویان ورزشکار و غیرورزشکار را از جهت متغیرهای برونگرایی و دورنگرایی، ثبات و روان رنجوری، کنترل تکانشی و روان پریشی مورد مطالعه قرار داده و سپس آنها را مورد مقایسه قرار دهد. همچنین به طور همزمان سه گروه ورزشکار انفرادی، ورزشکار گروه...

ژورنال: :متن پژوهی ادبی 0
پیمان صالحی استادیار دانشگاه ایلام

یکی از تکنیک های اصلی در تحلیل رمان، بررسی و نقد روایت پردازی داستان با توجّه به نظریّه روایت شناسی ژرار ژنت، منتقد ساختارگرای فرانسوی است. او زمان را یکی از مؤلّفه های اصلی پیشبرد هر روایت دانسته است و زمان دستوری را بر پایه سه مؤلفه زمانیِ نظم، تداوم و بسامد بنا نهاده است. در این جستار، به روش توصیفی ـ تحلیلی و با رویکرد بیشتر به مقوله تداوم زمان روایی دیدگاه ژنت، رمان های «جای خالی سلوچ» اثر محم...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1386

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده ادبیات و زبانهای خارجی 1388

بر اساس نظریه ایس (2006) ارتباط بین استراتژی های یادگیری و ساختارهای روانی مطرح در یادگیری زبان دوم در ادبیات این رشته تبیین نشده است. از سوی دیگر ویدوسون (2004) بر این باور است که به منظور بالا بردن بازدهی زبان آموزان و به طور کلی آموزش زبان دوم به فاصله گرفتن از دیدگاه رشته محور و درک رابطه موجود بین رشته های مختلف ضروری به نظر می رسد. در همین ارتباط، روان شناسی آموزشی با محور بررسی ساختارهای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی 1394

هدف: هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش توجه بر بهبود عملکرد خواندن دانش آموزان نارساخوان بود.روش: پژوهش حاضر یک مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش شامل 30 دانش آموز دختر نارساخوان 11-9 سال بود که در سال تحصیلی 93-1392 از سطح مدارس شهرستان پاوه به صورت نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب و در دو گروه آزمایش وکنترل جایگزین شدند. گروه آزمایش طی 20جلسه (هفته ای ...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان 0
حسن یعقوبی h. yaghubi (نویسنده مسئول) استادیار گروه آموزشی روانشناسی، دانشگاه شهید مدنی آذربایجانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه شهید مدنی (azarbaijan shahid madani university) علی محمدزاده a. mohammadzadeh دانشیار گروه آموزشی روانشناسی، دانشگاه پیام نورسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه پیام نور تهران (payame noor university) محمود نجفی m. najafi استادیار گروه آموزشی روانشناسی بالینی، دانشگاه سمنانسازمان اصلی تایید شده: دانشگاه سمنان (semnan university) محسن احمدی طهورسلطانی m. ahmadi tahor soltani استادیار گروه آموزشی روانشناسی بالینی، دانشگاه علوم پزشکی بقیه االله (عج)سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله (baqiyatallah university of medical sciences)

gte vml 1]> چکیده زمینه و هدف: مطالعه صفات اسکیزوتایپی در جمعیت عمومی فرصتی ویژه برای بررسی شاخصه های مختلف آسیب پذیری به اسکیزوفرنیا بدون اثرات مخدوش کنندگی ناشی از بستری شدن، مداخلات دارویی و نشانه های روان پریشی شدید فراهم می آورد. هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر برخی از مؤلفه های جمعیت شناختی بر صفات اسکیزوتایپی می باشد. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع مقطعی است، 482 نفر (294 مؤنث و 188 مذکر) با...

ژورنال: :مطالعات روان شناختی 0
علی محمدزاده احمد برجعلی

شخصیت های اسکیزوتایپی و مرزی، به عنوان شخصیت های مرزی روان پریشی، آسیب پذیری بیشتری نسبت به روان پریشی دارند. بنابراین، این دو اختلال تا حدودی نیز می توانند با هم همپوش باشند. پژوهش حاضر به منظور بررسی رابطۀ دو اختلال در جعیت غیر بیمار انجام گرفت. بدین منظور، نمونه ای به حجم 749 نفر (380 نفرگروه مذکر و 369 نفر گروه مؤنث) به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از دانشکده های مختلف دانشگاه شیراز، انتخا...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
دکتر حمید طوفانی h.toofanei (m.d) department of psychology, mashhad university of medical sciencesمشهد ، میدان حر عاملی ، جنب نقلیه آستان قدس ، مرکز آموزش روان‎پزشکی و بیمارستان ابن‎سینا ، نمابر : 7640140-0511 دکتر فاطمه بهدانی f.behdanei (m.d) دکتر محمدرضا فیاضی بردبار m.r.fayazei-bordbar (m.d) دکتر علی منطقی a.manteghei (m.d)

با توجه به شیوع بالای تعداد افرادی که با بی قراری روان پریشانه (سایکوتیک) به مراکز فوریت های روان پزشکی مراجعه می کنند یافتن درمانی که موثر و با عارضه کمتر باشد، بسیار مطلوب است. نظر به گزارش هایی که در جهان در مورد اثربخشی داروهای ضد روان پریشی نامعمول (آتیپیک) حتی به صورت خوراکی در کنترل بی قراری روان پریشانه وجود دارد، محققین بر آن شدند که اثر رسپیریدون خوراکی (یک داروی ضد روان پریشی نامعمول...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد 1381

افزایش نسبی سطح رفاه جامعه بشری موجب اهمیت یافتن بهداشت روان شده و از طرفی رشد فناوری پزشکی امکان شناخت ساز و کارهای ذهنی را فراهم آورده است. این دو عامل موجب اهمیت یافتن هر چه بیشتر روانپزشکی شده است. هدف این بررسی فراوانی انواع اختلالات روانی در بین دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد با استفاده از پرسشنامه است. این اختلالات شامل افسردگی ، اضطراب ، حساسیت بین فردی، وس...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید