نتایج جستجو برای: مدیران فوق برنامه

تعداد نتایج: 110149  

ژورنال: :نامه آموزش عالی 0
زینب کرمخانی دانشجوی دکتری رشتة آموزش عالی، برنامه ریزی توسعه دانشگاه مازندران مریم برادران حقیر دانشجوی دکتری رشتة آموزش عالی، برنامه ریزی توسعه دانشگاه مازندران مهرداد مدهوشی عضو هیئت علمی، استاد دانشکدة علوم اقتصادی و اداری دانشگاه مازندران

در هر سازمانی، مدیران، نیازمند اطلاعات صحیح، دقیق و در دسترس هستند تا بر اساس آن به تصمیم گیری مناسب و بموقع بپردازند. امروزه، نیاز به چابکی سازمانی نه تنها به جهت پاسخگویی به موقعیت های پیش آمده لازم به نظر می رسد، بلکه بایسته است که مدیران با کسب شایستگی های لازم و رصد وضعیت موجود، برای آینده مطلوب برنامه ریزی نمایند. این نیاز با توجه به موقعیت مدیران ارشد که رابط بین محیط داخلی و خارجی و هدا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد 1389

این پایان نامه از چهار فصل تشکیل شده که در فصل اول پیشنیازها جمع آوری گردیده و در فصل دوم یک مشخص سازی برای فوق اشتقاق های درونی ارائه شده است. در فصل سوم پایان نامه به بررسی مقدار نرم یک اشتقاق پرداخته ایم و در فصل چهارم نوع خاصی از عملگرها موسوم به اشتقاق های توانی را مورد مطالعه قرار داده ایم.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1389

اهمیت برنامه ریزی استراتژیک و نقش آن در سازمان های امروزی بر کسی پوشیده نیست. براین اساس این پژوهش به منظور تدوین برنامه استراتژیک توسعه فضاهای ورزشی دانشگاه های دولتی شهر تهران بر اساس مدل swot درسال 1389، صورت پذیرفت. پژوهش حاضر بصورت پیمایشی و توصیفی-تحلیلی بر جامعه مورد مطالعه شامل اساتید مدیریت ورزشی، کارشناسان شرکت توسعه و نگهداری اماکن ورزشی، کارشناسان تربیت بدنی وزارت علوم، تحقیقات و فن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - پژوهشکده مدیریت،حقوق استانداردهای هوافضا 1392

این پژوهش به عوامل شکست پروژه ای برنامه ریزی استراتژیک در حوزه قطعه سازی خودرو پرداخته است. پژوهش حاضر به ویژه به این پرسش پرداخته است که کدام یک از عوامل شکست پروژه های برنامه ریزی استراتژیک بیشترین تاثیر را بر دیگر عوامل شکست و شکست برنامه ریزی های استراتژیک داشته است. مطالعه حاضر با داده های به دست آمده از مدیران ارشد شرکت های قطعه ساز صنعت خودرو عوامل شکست پروژه های برنامه ریزی استراتژیک ...

ژورنال: :اندیشه های نوین تربیتی 1970
عذرا دبیری اصفهانی

امروزه یکی از مسائل مهم در ارتباط با آموزش مدیران مدارس آشنا کردن آنها با حقوق کودکان است. با توجه به اینکه وضع قوانین به تنهایی ضامن اجرای آن ها نیست. بنابراین، آشنائی مدیران مدارس با قوانین و حقوق مربوط به کودکان و اجرای آنها امری ضروری تلقی می شود. این پژوهش باهدف بررسی میزان آگاهی مدیران آینده مدارس کشور نسبت به حقوق دانش آموزان با استفاده از روش توصیفی انجام شد. جامعه این پژوهش کلیه دانشجو...

ژورنال: :فصلنامه آموزش مهندسی ایران 2003
رحمت ستوده قره باغ

در این مقاله اهمیت آموزش مهارت های مدیریتی در رشته های مهندسی مورد بحث و بررسی قرار می گیرد. هدف اصلی این است که بتوان با توجه به نیاز کشور در زمینه های اشتغال ، توسعه و فناوری مدلی را برای تلفیق علوم مهندسی و مدیریت با توجه به اثرهای فعالیت های تیمی و تکنولوژی اطلاعات و تربیت مدیران شایسته برای توسعه علمی و صنعتی ارائه کرد. لذا بدین منظور وضعیت موجود برنامه آموزشی مدیریت در دانشکده های مدیریت،...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی تهران 1352

چکیده ندارد.

دکتر علی محقر دکتر محمدرضا مهرگان مهدی شامی

مدیریت فناوری اطلاعات فرآیند برنامه ریزی سازماندهی هدایت و کنترل فعالیت ها و منابع فناوری اطلاعات سازمان به منظور پشتیبانی از تصمیم گیری و فرایندهای تجاری و همچنین کسب مزیت رقابتی است مدیران فناوری اطلاعات باید با بهره مندی از توانمندی های این پدیده ساختار کسب و کار و نحوه رقابت در دنیای امروزی را تغییر دهند مسئولیت استفاده سریع تر مقرون به صرفه تر و راهبردی تر از این فناوری بر عهده مدیران فناو...

ژورنال: :چشم انداز مدیریت دولتی 0
بهروز دری دانشگاه شهید بهشتی سیدمحمد اعرابی دانشگاه علامه طباطبایی علیرضا مقدم دانشگاه علامه طباطبایی

هدف پژوهش حاضر ارائه ی مدلی استراتژیک و اقتضایی برای پرورش مدیران است. این پژوهش با به کارگیری رویکرد ترکیبی در جمع آوری اطلاعات به بررسی رابطه ی میان برنامه های پرورش مدیران با استراتژی سازمان، ساختار روابط واحد وظیفه ای که مدیر در آن مشغول به کار است و روش های انجام کار (تکنولوژی) در آن واحد پرداخته است. برای تبیین نظری مدل از تئوری نقاط مرجع استراتژیک استفاده شد. این پژوهش با مشارکت 180 نفر ...

Journal: : 2022

هدف: هدف پژوهش حاضر، تبیین الگوی برنامه درسی سواد رسانه‌ای در دوره ابتدایی نظام آموزش و پرورش است.مواد روش‌ها: رویکرد حاکم بر کیفی با استفاده از روش نظریه داده بنیاد انجام شده است. شرکت‌کنندگان این پژوهش، متخصصان صاحب‌نظران حوزه رسانه هستند که نمونه‌گیری هدفمند، 15 نفر آنان مصاحبه شد. ابزار گردآوری داده‌ها، نیمه‌ساختارمند بود تعداد محقق به اشباع نظری رسید.بحث نتیجه‌گیری: برای تجزیه تحلیل داده‌ه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید