هدف این نوشتار، یکپارچه­سازی مفاهیم حسابداری بخش عمومی به عنوان یک پیکره واحد و حتی هماهنگ با بخش خصوصی جهت مدل­سازی انواع الگوهای با اهمیتِ گزارشگری مالی در بخش عمومی می­باشد. در این راستا، ابتدا دیدگاه­های مفسر سودمندیِ گزارشگری مالی مورد بحث قرار می­گیرد و دیدگاه مطلوب حسابداری بخش عمومی واکاوی می­گردد. سپس مفاهیم پیش­نیازِ مدل­سازی، مرور می­شود. در نهایت، نوشتار حاضر با بکارگیری تحلیل قیاسی – ...

  افشای «سود خیابانی» یا «سود غیرمبتنی بر اصول حسابداری پذیرفته شده همگانی»، احتمالاً ریشه در دشواری‌‌هایی دارد که «اصول حسابداری پذیرفته شده همگانی» برای مدیران واحدهای تجاری در امر تهیه و افشای اطلاعات مالی ایجاد می‌کند. بررسی انگیزه‌های احتمالی مدیران از افشای چنین اطلاعاتی و در ادامه، مشاهده واکنش‌‌های تدوین‌‌کنندگان قوانین و مقررات مالی و استانداردهای حسابداری و حسابرسی به این پدیده، مباحث ...

همیشه در تمامی سیستم­ها محدودیت­هایی وجود دارند که بر اساس منابع محدود هزینه­های پنهانی را به سیستم تحمیل می­کنند. حسابداری عملکرد سیستم چگونگی کنترل این محدودیت­ها را تبیین نموده و حسابداری معکوس هم همانند این روش در بهتر محاسبه کردن هزینه­های نهفته یاری می­نماید. در این مقاله مثال­هایی عملیاتی از این دو مقوله مطرح شده و یافته­هایی را در جواب این سوال که حسابداری عملکرد سیستم چیست و چه می­گوید...

در این تحقیق هدف اصلی، ارزیابی تاثیر اخلاق حرفه ای حسابداران مدیریت بر ویژگی های کیفی اطلاعاتحسابداری مدیریت با استفاده از رویکرد ترکیبی آنتروپی- فازی می باشد. وزنهای محاسبه شده از ماتریس هایآنتروپی در یکی از گام های فازی استفاده می شود.جامعه آماری، شامل حسابداران صنعتی شاغل در حرفه که با مفاهیم مختلف حسابداری مدیریت آشنا هستندمی باشد. ابزار گردآوری داده ها در این تحقیق، پرسشنامه می باشد که منط...

نزدیک به یک قرن است که کشورهای پیشرفته بویژه آمریکا، در زمینه تدوین اصول متداول و پذیرفته شده حسابداری (gaap)، اقدامات گسترده ای انجام داده اند، اما تاکنون برای ایجاد یک چارچوب نظری که دربرگیرندۀ همه اصول و استانداردهای پذیرفته شده حسابداری باشد، توفیق چندانی نیافته اند. یکی از پرسشهای مهمی که در این باره مطرح می شود این است که چرا کشورهای پیشرفته با وجود مطالعات مختلف، به کارگیری افراد متخصص، ...

زمینه: برنامه آموزش حسابداری به‌طورسنتی برروی آموزش محاسبات عملکرد و تئوری‌های حسابداری تمرکز دارد و نقش اخلاق در این برنامه دیده نشده است. هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین سازه‌های فردی و اجتماعی و ضرورت آموزش اخلاق حرفه‌ای به دانش‌آموزان و دانشجویان رشته حسابداری است.   روش: روش پژوهش، توصیفی از نوع پس رویدادی و جامعه آماری، 274 نفر از دبیران هنرستان‌ها و اعضای هیأت علمی دانشگاه‌های استان‌ چها...