نتایج جستجو برای: استاندارد محیط زیست

تعداد نتایج: 120833  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی 1388

بررسی ابعاد اقتصادی انتشار گازهای گلخانه ای و آثار زیست محیطی آنها خصوصا در شرایط کنونی که حجم گازهای گلخانه ای در حال افزایش است، از اهمیت قابل توجهی بر خوردار است. در این مقاله رابطه انتشار گاز گلخانه ای دی اکسیدکربن و تولید ناخالص داخلی سرانه طی سال های 1353 تا 1384 مورد بررسی قرار گرفت ، و سپس با استفاده از نتایج حاصل منحنی زیست محیطی کوزنتس ) (ekcدر شرایط ایران بدست آمد. نتایج بدست آمده ح...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه قم - دانشکده حقوق 1393

چکیده: در این پژوهش که با عنوان "سیاست کیفری ایران در قبال پسماندها" انجام گرفته است، هدف از انجام آن اطلاع رسانی وآگاه کردن اعضای جامعه به خصوص سازمان ها و نهادهای مسئولی همچون سازمان محیط زیست، شهرداری، وزارت بهداشت، درمان وآموزش پزشکی... نسبت به تاثیر مخرب و نابود کننده پسماندها به خصوص پسماندهای شیمیایی، پسماندهای بیمارستانی و پسماندهای خطرناک بر عناصر اصلی محیط زیست ازجمله خاک، آب، هوا و...

ژورنال: مدیریت بازاریابی 2011
آرایه افسردگان, فرهاد غفاری کریم حمدی

جامعه در حال پیشرفت و توجه روزافزون به محیط زیست باعث شده است که تعداد بسیار زیادی از شرکت­ها به مفاهیم سبز به عنوان منبع اصلی تغییر استراتژیک توجه کنند. هدف این مطالعه بررسی عواملی است که بر رفتار خرید محصولات سازگار با محیط زیست در جوانان نقش دارد و در نهایت این عوامل رتبه­بندی می­گردند. این تحقیق در چارچوب نظری تئوری­های رفتار مصرف­کننده و بازاریابی اجتماعی در قالب یک پژوهش میدانی در ایران، ...

ژورنال: :علوم تربیتی 0
ندا پریشانی دانشجوی دکتری و مدرس حق التدریس دانشگاه فرهنگیان سید ابراهیم میر شاه جعفری معاون آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشگاه اصفهان فریدون شریفیان استاد گروه علوم تربیتی مهرداد فرهادیان استاد دانشکده مهندسی شیمی و رئیس پژوهشکده محیط زیست دانشگاه اصفهان

هدف از پژوهش حاضربررسیعنصرمحتوادربرنامه یدرسیآموزش محیط زیستدوره دوم متوسطه در ایرانوچندکشورجهانوپیشنهاد رویکرد ومحتوایمغفول در برنامه درسی آموزش محیط زیست ایران بود. روش پژوهش تطبیقیوتوصیفی- تحلیلیبود.نتایجپژوهش نشان داد رویکرد برنامه درسیکشورهای سوئدوکانادابه برنامه درسی آموزش محیط زیست، توسعه پایدار بوده و محتوایآموزش محیط زیست در برنامه درسیمتوسطه دوم به صورت جامع وتلفیقی بوده است. محتوای ب...

یکی از مهم­ترین آلاینده­های محیط زیست، پسماندهای بیمارستانی هستند. جهت مدیریت آن باید جداسازی مواد زائد در محل تولید و به وسیله­ی تولیدکننده انجام شود.  مطالعه حاضر به بررسی تأثیر آموزش محیط زیست بر مدیریت پسماند پزشکی توسط کادر درمان می‌پردازد.  روش تحقیق به صورت سرشماری وتک گروهی، روی 49 نفر از کادر درمان بیمارستان کتالم ،در سال 1392 انجام گرفت. میزان تفکیک پسماندهای بیمارستان از طریق مشاهده،...

ژورنال: :تحقیقات فرهنگی ایران 0
زهرا همتی دانشجوی دکتری آموزش محیط زیست، دانشگاه پیام نور تهران سید محمد شبیری دانشیار گروه آموزش محیط زیست، دانشگاه پیام نور تهران

در سال های اخیر، بحران های محیط زیستی یکی از مهم ترین چالش هایی است که در قرن حاضر بشر با آن روبه روست. بسیاری از دانشمندان برای کاهش بحران های محیط زیستی یا پیشگیری از آنها به راه حل های فناورانه روی آورده اند. بااین حال، برخی از آنها، ضرورت و لزوم برقراری ارتباط و تعامل جدید بین طبیعت و انسان، و همچنین نیاز به یک فرهنگ محیط زیستی جدید را مطرح کرده اند. پژوهش حاضر بر آن است تا فرهنگ محیط زیستی...

ژورنال: :طب جنوب 0
مریم روانی پور maryam ravanipour بوشهر، خیابان معلم، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، دانشکده پرستاری مامایی معصومه روانی پور masoomeh ravanipour علیرضا سلطانیان alireza soltanian حمیدرضا رصافیانی hamidreza rasafiani داریوش رنجبر darush ranjbar

زمینه: بیش از یک چهارم بیماری‎ها در سطح جهان در اثر عوامل خطرات محیطی ایجاد می‎شوند. اثرات خطرات محیطی بر سلامت کودکان چند‎گانه می‎باشد و همکاری معلمان، والدین، مسئولین سلامت جامعه و دانش‎آموزان را برای کاهش خطرات و ارتقاء سلامت می‎طلبد. مواد و روش‎ها: تعداد 18 دبستان شهر بوشهر بصورت خوشه‎ای انتخاب و پس از تعیین موضوعات خطرات محیطی بر اساس بررسی پیام‎های آموزشی موجود در کتب درسی و در نظر داشتن ...

ژورنال: :دوفصلنامه علمی- پژوهشی شناخت اجتماعی 2014
سید محمد شبیری حسین میبودی احمد ملکی پور عادله سرادی پور

مقدمه: شکل گیری نگرش ها، ارزش ها، تعهد و مهارت های مورد نیاز برای حفظ و پشتیبانی محیط زیست در افراد از سنین پایین آغاز می شود. پژوهش حاضر با هدف ارزیابی و آماده سازی مربیان مهد کودک ها برای آموزش محیط زیست به کودکان می باشد. روش: روش تحقیق این پژوهش، توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری این پژوهش را مربیان مهد کودک های شهر تهران تشکیل می دهند. یافته های مربوط به میزان سواد زیست محیطی از طری...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید