نتایج جستجو برای: طلبکاران عادی

تعداد نتایج: 8727  

ژورنال: :مطالعات رسانه ای 2015
کریم حاجی زاده مهتاب اسلامی نسب مهتاب دادخواه مریم شاداب فر

مباحث مربوط به باستان شناسی و میراث فرهنگی سهم بسیار ناچیزی در نظام آموزشی مدارس کشور دارند. همین سهم اندک نیز به صورت سنتی و شفاهی ارائه گردیده که منجر به کم­رنگ شدن این مضامین و عدم علاقه در بین دانش آموزان گردیده است. هوشمندسازی مدارس و استفاده از تکنولوژی­های فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) که زمینه را برای بصری شدن نظام آموزشی مهیا می­کند، می­تواند تاثیر شگرفی در جایگاه باستان شناسی در نظ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز - دانشکده علوم طبیعی 1386

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

عوامل مختلفی در ایجاد اختلال یادگیری در دانش آموزان دخالت دارند از مهمترین عواملی که می توان نام برد عوامل فردی و خانوادگی می باشد. هدف اصلی این پژوهش بررسی عوامل فردی و خانوادگی موثر در اختلالات یادگیری دانش آموزان ابتدایی شهر رفسنجان بوده است. روش تحقیق توصیفی از نوع علّی– مقایسه ای بوده است. جامعه آماری کلیه دانش آموزان دختر و پسر عادی و اختلال یادگیری مقطع ابتدایی شهر رفسنجان بوده است. حجم ن...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

چکیده پژوهـش حاضـر به بررسی رشد زبانی دانـش آموزان عادی و دانش آموزان نارسـاخوان در ارتبـاط با رشـد اجتـماعی آنـها می پـردازد. طرح پژوهش علـی- مقایسـه ای و جامـعه پـژوهــش شـامل تمـامی دانش آموزان پسر پایه سوم ابتدایی مدارس دولتی شهر سمنان می باشد. برای انجام این پژوهش ابتدا دانش آموزان نارساخوان با شیوه نمونه گیری هدفمند به حجم 24 نفر انتخاب شدند. سپس دانش آموزان عادی با شیوه نمونه گیری تصاد...

ژورنال: :دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 0
کاظم برزگر بفرویی عضو هیأت علمی پردیس علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه یزد، یزد، ایران زهرا گنجی دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی تربیتی، دانشگاه یزد، یزد، ایران

هدف پژوهش پیش بینی سلامت روان براساس باورهای غیرمنطقی معلمان مدارس استثنایی و عادی مقطع ابتدایی شهرستان یزد است. روش پژوهش از نوع همبستگی است. جامعۀ مورد مطالعه همۀ معلمان مقطع ابتدایی مدارس استثنایی و عادی شهرستان یزد در سال تحصیلی 1392 بود. نمونۀ پژوهش60 نفر از معلمان مدارس استثنایی و 60 نفر از معلمان مدارس عادی بودند که با استفاده از روش نمونه گیری به ترتیب سرشماری و در دسترس تعیین شدند. برا...

ژورنال: :دانش حقوق عمومی 0
ولی رستمی، میلاد قطبی

«نهادهای زیر نظر رهبری» عبارتی است که در بسیاری از قوانین عادی به کار می رود و عاملی برای لحاظ استثنائاتی در قوانین است. تعریف و مصادیق این عبارت ابهام دارد و اغلب تفسیری موسع از آن صورت می گیرد. حال آنکه شایسته است اولاً ملاک مشخصی در تعریف این نهادها اتخاذ شود تا مصادیق آن قابل احصا باشد و ثانیاً مستثنا شدن این نهادها از شمول برخی قوانین، سازوکار مشخصی داشته باشد. ملاک مجلس شورای اسلامی در تعیی...

ژورنال: :دانش حسابداری مالی 0

این تحقیق به بررسی تأثیر کیفیت افشاء بر رابطه­ی بین محافظه کاری و هزینه­ی سرمایه­ی سهام عادی در شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران می­پردازد. برای آزمون فرضیه­ها، نمونه­ای متشکل از 90 شرکت از بین شرکت­های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران در طی سال­های 1382 تا 1389 انتخاب شد. برای تجزیه و تحلیل داده­ها، از مدل رگرسیون چند متغیره به روش داده­های ترکیبی استفاده شد. نتایج پژوهش ن...

ژورنال: :روانشناسی معاصر 0
احمد به پژوه دانشگاه تهران علی اکبر ترابی

پژوهش حاضر به منظور مقایسه نگرش معلمان ویژه و عادی نسبت به دانش‏آموزان نابینا و یکپارچه سازی آموزشی آنان و شناسایی متغیرهای مرتبط با نگرش‎ معلمان ویژه و عادی صورت گرفته است. در پژوهش پس رویدادی حاضر، 148 نفر معلم از دبستان‎های عادی و استثنایی شهر تهران شرکت داشتند که تعداد 74 نفر از آنها معلم ویژه دانش‎آموزان نابینا و74 نفر معلم عادی بودند. نگرش معلمان توسط مقیاس نگرش‎سنج به‎پژوه (1992) پس از ا...

ژورنال: :روانشناسی افراد استثنایی 0
امین حسن پور مریم سیف نراقی احمد قره خانی مسعود جعفری

هدف:  هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین دلبستگی به خدا و سلامت روان در والدین کودکان استثنایی و عادی است.  روش: این پژوهش از تحقیقات کاربردی و شیوه انجام گرفتن آن همبستگی است.تعداد 358 نفر(125 نفر والدین دانش آموزان عادی و 233 نفر والدین دانش آموزان استثنایی) به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدندو به مقیاس های سبک های دلبستگی به خدا (لارسن[1] و غباری، 2009 ) و scl-90-r پاسخ دادند . تجزیه و ...

ژورنال: :پژوهش در برنامه ریزی درسی 0
مجید بحرینی بروجنی شهرکرد بلوار معلم کوچه 30 پلاک 69 محمد رضا نیلی داشکده علوم تربیتی کبری سپهری بروجنی شهرکرد بلوار معلم کوچه 30 پلاک 69 فیروزه کاویانی باغبادرانی اموزش و پرورش منطقه باغ بهادران

یکی از اهداف تأسیس مدارس شبانه روزی، ایجاد فرصت های برابر آموزشی و پایبند به اجرای شعایراسلامی است. هدف این پژوهش، مقایسه مدارس شبانه روزی با عادی از منظر میزان پایبندی دانش آموزان به انجام شعایر اسلامی است. نوع پژوهش کاربردی و روش آن علی مقایسه ای است. جامعه آماری شامل 54961 نفر دانش آموز شبانه روزی و عادی در دوره های تحصیلی راهنمایی و متوسطه استان چهارمحال و بختیاری در سال 92 است. از طریق نمو...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید