کارآفرینی به عنوان عامل کلیدی رشد و توسعه اقتصادی در عصر مدرن شناخته شده و لازمه گسترش آن برنامه ریزی در نظام آموزشی و پژوهشی و اجرای آن، است. با توجه به اثرات مثبت آموزش بر کارآفرینی، در نظام آموزش عالی کشور نیز به این مهم توجه ویژه شده است و در این راستا اقدام به تربیت دانشجویانی می کند. بر این اساس در این تحقیق به دنبال تاثیر این آموزش ها بر ویژگی های فردی کارآفرینی در نزد دانشجویان می باشیم...

مقدمه و هدف پژوهش:مهم ترین عامل فرهنگی مؤثر در حرکت کارآفرینی از قوه به فعل، بروز روحیه کارآفرینی در افراد از طریق آموزش می باشد. بر همین اساس پژوهش حاضر، با هدف بررسی تأثیر آموزش های کارآفرینی، به عنوان عامل فرهنگی،بر ارتقاء سطح توانمندی زنان سعی در پاسخگویی به این سئوال دارد که آیا آموزش های کارآفرینی ارائه شده در مراکز کارآفرینی شهرداری تهران بر سطح توانمندی زنان تهرانی تأثیرگذار بوده است؟ ...

هدف از نگارش پژوهش حاضر، بررسی تاثیر سازمان یادگیرنده بر کارآفرینی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی، واحد میانه می¬باشد. در این تحقیق که از نظر هدف، کاربردی و از لحاظ گردآوری داده¬ها توصیفی-پیمایشی محسوب می¬شود، برای جمع¬آوری داده¬های مورد نظر، از یک پرسشنامه در دو بخش مجزا در خصوص سازمان یادگیرنده و کارآفرینی استفاده شد. بدین منظور پرسشنامه-ای متشکل از 30 سوال طراحی و پس از تائید روایی و پایایی آ...

نیروی انسانی برخوردار از شایستگی ها و قابلیت ها، سرمایه انسانی سازمان را تشکیل می دهند که زمینه را برای ارتقای عملکرد سازمان فراهم می آورد. از جمله شایستگی های مورد نیز کارکنان برای بهبود عملکرد سازمان، شایستگی های کارآفرینی هستند. افرادی که دارای شایستگیهای کارآفرینی هستند بدون حمایت سازمان نمیتوانند از شایستگیهای خود در جهت بهبود عملکرد سازمان بهره ببرند، لذا گرایش و تمایل سازمان به کارآفرینی...

تحقیق حاضر باهدف شناسایی عوامل مؤثر بر توسعه مهارت های کارآفرینی در تعاونی های زنان روستایی استان فارس انجام شده است. این پژوهش از نوع کاربردی و به روش توصیفی، همبستگی و علّی – ارتباطی است که به شیوه پیمایش جمع آوری شده است. ابزار اصلی تحقیق پرسشنامه بود که منظور بررسی روایی، در اختیار اساتید راهنما، مشاور و کارشناسان صاحب نظر قرار گرفت و برای سنجش پایایی پرسشنامه نیز آزمون مقدماتی از طریق تکمیل...

در چشم انداز جدید آموزش عالی،دانشگاه جایگاهی است که در آن مهارت های کارآفرینی به منظور بهبود قابلیت های فارغ التحصیلان در جهت تبدیل شدن به کارآفرینان ،توسعه می یابند. آمایش آموزش عالی بر آن است تا با توجه به شرایط و استعداد های منطقه و اقتضائات ناشی از آن ، برنامه ریزی متناسب با نیاز جامعه و در جهت پاسخگویی به نیازهای منطقه ای داشته باشد. این تحقیق از نوع پژوهش های علم سنجی بوده، و با استفاده ا...

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه سبک زندگی با قابلیت کارآفرینی (انگیزه پیشرفت، خلاقیت، ریسک پذیری، استقلال طلبی، مرکز کنترل) دانشجویان تربیت بدنی در سال تحصیلی 87-88 بود. سوالات تحقیق با در نظر گرفتن مولفه های کارآفرینی (انگیزه پیشرفت، خلاقیت، ریسک پذیری، استقلال طلبی، مرکز کنترل) مورد بررسی قرار گرفت. روش تحقیق مورد استفاده توصیفی-همبستگی بود. جامعه آماری شامل 1400 نفر از دانشجویان کارشناسی ارشد ...