نتایج جستجو برای: مشارکت محوری

تعداد نتایج: 30322  

ژورنال: :مطالعات پیش دبستان و دبستان 0
حسین میبودی دانشجوی دکتری مدیریت محیط زیست، دانشکده محیط زیست و انرژی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران. (نویسنده مسؤول) سید محمد شبیری دانشیار گروه علمی آموزش محیط زیست، دانشگاه پیام نور اکرم الملوک لاهیجانیان دانشیار دانشکده محیط زیست و انرژی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران، ایران سحر رشید دانشجوی دکتری آموزش محیط زیست دانشگاه پیام نور

شکل گیری نگرش، ارزش ها، تعهد و مهارت های مورد نیاز برای حفظ و پشتیبانی محیط زیست در افراد از سنین پایه آغاز می شود. پژوهش حاضر با هدف بررسی دلایل نگرش های محیط زیستی کودکان پیش دبستانی (پنج و شش سال) انجام شد که شامل الگوهای مصرف، حفاظت از محیط زیست، بازیافت، استفاده مجدد و روش های زندگی می باشد. جامعه آماری همه کودکان پنج و شش سال شهر مشهد بودند. در این پژوهش به سبب مشکلات مربوط به همکاری مسئو...

ژورنال: :پژوهش در ورزش تربیتی 0
احسان محمدی ترکمانی دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی پردیس فارابی، دانشگاه تهران قدرت اله باقری استادیار مدیریت ورزشی پردیس فارابی، دانشگاه تهران حسن زارعی متین استاد مدیریت رفتار سازمانی پردیس فارابی، دانشگاه تهران حسین معینی استادیار مدیریت بازرگانی دانشگاه حضرت معصومه حسین خنیفر استاد مدیریت و برنامه ریزی پردیس فارابی، دانشگاه تهران

امروزه سبک زندگی ورزشکاران نخبه در مرکز توجه همگان قرار دارد. این پژوهش کیفی با هدف بازتولید مفهوم سبک زندگی ورزشکاران نخبه ایرانی با استفاده از رویکرد گلیزری نظریه داده بنیاد انجام شده است. رویکرد گلیزری به دنبال کشف نگرانی عمده مشارکت کنندگان و فرایند اجتماعی پایه جهت حل آن است. برای این منظور 19 نفر از خبرگان آشنا با حوزه سبک زندگی ورزشکاران ایرانی به صورت هدفمند و گلوله برفی برای مصاحبه های...

ژورنال: :اخلاق وحیانی 2013
سید حسن اسلامی

درنگ در مناسبات اخلاقی انسان و محیط زیست خود، به شکل گیری رشتهٴ «اخلاق زیست محیطی» انجامیده است. این رشتهٴ شکوفا، فیلسوفان، الاهی دانان، مورخان،  متخصصان، و فعالان محیط زیست را به یک اندازه، درگیر مسائلی جدی کرده است. همین امر، مایه تنوع نگرش ها و دیدگاه ها در این عرصه شده است. این مقاله می کوشد با نگرش تاریخی، زمینه های شکل گیری و رشد این عرصه را بکاود، دیدگاه های موجود را گزارش کند، و چشم اند...

Journal: : 2022

هدف از انجام این پژوهش ارائه الگوی برنامه کلان ملی شفافیت و آزادسازی اطلاعات می‌باشد. دارای رویکردی تلفیقی (کیفی کمی) بوده روش نظریه داده‌بنیاد (گراندد تئوری) به‌عنوان تحقیق استفاده شده است. در بخش کیفی با بررسی عمیق اکتشافی قوانین اسناد بالادستی، الگوها، نظریه‌ها، برنامه‌ها کشورهای مختلف مرتبط اطلاعات، تحلیل داده‌ها تا حد اشباع نظری، طی سه مرحله کدگذاری باز، محوری انتخابی گرفت. به‌منظور دستیاب...

حجت الله حیدری صوفیانی, زهرا پیشگاهی فرد, عزت الله عزتی عمران علیزاده

منطقه خلیج فارس نقش محوری در ارتباط بین اروپا، آفریقا، آسیای جنوبی و جنوب شرقی دارد و به عنوان یکی از زیرسیستم های منطقة آسیای جنوب غربی، دریای مدیترانه، دریای سرخ و اقیانوس هند، کبیر و اطلس را به هم پیوند می دهد و در این راستا از دیرباز مورد توجه قدرت های جهانی به ویژه ایالات متحده آمریکا بوده است. با توجه به اینکه این منطقه در موازنة قدرت و ساختار امنیتی بین المللی نقش محوری و تعیین کننده ای ...

ژورنال: :مطالعات توسعه اجتماعی - فرهنگی 0
غلامحسین کرمی دانشگاه شیراز کورش رضایی مقدم دانشگاه شیراز

موفقیت مداخله گری های توسعه به دلیل ماهیت پیچیده و چندبعدی و واکنش های مردمی در مقابل تأثیرات آن ها، مستلزم توجه لازم به زمینه های اجتماعی آن اقدامات است. ارزیابی اثرات اجتماعی را می توان مدیریت گام به گام اثرات طرح های توسعه برای رسیدن به پایداری به خصوص در ابعاد اجتماعی نامید و هدف آن دستیابی به سطحی از توسعه است که هزینه مداخلات برنامهریزی شده را بر جوامع انسانی حداقل و منافع را حداکثر نماید...

ژورنال: :مدیریت فرهنگی 0
علی باقی نصرآبادی استاد جابر میرزا پوری همکار

مقدمه و هدف پژوهش: پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر سبک مدیریت بر انگیزش سازمانی تدوین شده است. این پژوهش به دنبالی پاسخ­گوئی به این سؤال محوری است که چگونگه انواع سبک مدیریتی بر انگیزش کارکنان یک سازمان تأثیر می­گذراد؟ روش پژوهش:  از روش پیمایش،[i] با جمعیت نمونه 200 نفری از پژوهشگران مراکز پژوهشی دینی استان قم، برای بررسی موضوع استفاده شده است. روائی[ii] و پایایی[iii] پرسش‎نامه به ترتیب با اعتبا...

ژورنال: :تدریس پژوهی 0
مهدی صالحی دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی شهید بهشتی کوروش فتحی واجارگاه استاد شهید بهشتی محمد قهرمانی دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شهید بهشتی محمد ابوالقاسمی دانشیار دانشگاه شهید بهشتی

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی تجارب اعضای هیأت علمی از نخستین روزهای تدریس در دانشگاه از دیدگاه اساتید دانشگاه­های دولتی غرب کشور انجام شده است. روش: رویکرد این تحقیق و راهبرد آن از نوع کیفی براساس نظریه داده بنیاد است. تعداد افراد مشارکت کننده در پژوهش شامل 54 نفر از اساتید دانشگاه­های غرب کشور (بوعلی­سینای همدان، لرستان، ایلام، رازی کرمانشاه و کردستان) بودند که به صورت هدفمند و نظری به مشارکت ...

ژورنال: :جستارهای زبانی 0
نسیم تاج بخش دانشجوی دکتری زبان فرانسه، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران رویا لطافتی دانشیار زبان فرانسه، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران ناهید جلیلی مرند دانشیار آموزش زبان فرانسه دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران

آموزش ترجمه حرفه ای، نوعی فرآیند آموزشی است که بر پایه یادگیری صورت می پذیرد و در آن دانشجوی مترجمی نقشی محوری و پویا ایفا می کند. طبق تعریف فیولا از چهارچوب آموزشی ترجمه حرفه ای، دانشجوی مترجمی به عنوان اولین و مهم ترین عنصر تشکیل دهنده چهارچوب، با توجه به دانش از پیش آموخته، انگیزه ها و نیاز هایش به محتواهای آموزشی گوناگون معرفی می شود. بر اساس مدلی که کِرالی طبق رویکرد «سازاگرایی اجتماعی» توص...

بنیامین نعیمایی, رضا علی محسنی

هر ساله برنامه های عمرانی- اجتماعی و فرهنگی مختلفی اجرا می شود که نقش شهروندان در آنها تا حدودی موثر است. اما سهم و میزان مشارکت شهروندان می تواند بیش از گذشته افزایش یابد. این اتفاق می تواند تحقق پذیری بیشتر برنامه ها و رویکرد اجتماعی شهرداری را تقویت کنداین پژوهش با هدف سنجش میزان بالفعل مشارکت شهروندان تهران در برنامه های مدیریت شهری، تدوین مدل و الگوی اجرایی و عملیاتی به منظور افزایش مشارکت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید