زمینه و هدف: درسال¬های اخیر مساله مواد وضعیت مخاطره آمیز و پیچیده¬ای به خود گرفته و در میان افراد نوجوان و جوان هر جامعه شیوع زیادی پیدا کرده¬است. یکی از روشهایی که در زمینه پیشگیری از اعتیاد ممکن است مفید واقع شود مقوله تاب¬آوری است. پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش"مهارتهای تاب-آوری" بر سطح اعتیاد¬پذیری وتغییر نگرش نسبت به مواد در میان دانش¬آموزان مقطع راهنمایی شهر خرم¬آباد انجام شده¬است. ...

سابقه و اهداف: هدف این پژوهش بررسی نقش واسطه­ ی مقابله­ ی مذهبی در سبک­ های پردازش هویت و اعتیاد به تلفن همراه است. مواد و روش ها: روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه­ ی پژوهش، همه­ ی دانشجویان دانشگاه زاهدان را در سال 1394 دربرمی­ گیرد که 384 نفر از آنان با روش نمونه گیری تصادفی ساده و با استفاده از جدول کرجسی مورگان، انتخاب شدند. برای جمع­ آوری داده­ ها، از پرسش­نامه­ های سبک­ های پ...

زمینه و هدف: انجام کار موفق دندانپزشکی برای کودکان نه تنها به مهارت های دندانپزشک بستگی دارد بلکه نیازمند برقراری ارتباط با کودک و نیز حفظ همکاری وی می باشد. تصحیح عملکرد دندانپزشکان در زمینه روش های هدایت رفتاری، بر نظرات والدین تأثیر گذاشته و کیفیت خدمات دندانپزشکی را افزایش می دهد. هدف از انجام این پژوهش بررسی نگرش دندانپزشکان عمومی شهر اصفهان در ارتباط با روش های هدایت رفتاری کودکان بود.   ...

پژوهش حاضر به بررسی نگرش مذهبی و مثبت نگری مادران در سلامت روانی دختران دبیرستانی آنان پرداخت. در این پژوهش از پرسشنامه های هنجار شده ایرانی نگرش مذهبی خدایاری فرد و رحیمی نژاد(1391)و مثبت نگری خدایاری فرد و غباری بناب و نیز پرسشنامه سلامت روان عمومی ، استفاده گردید.در این پژوهش به اثبات رسید که بین نگرش مذهبی و مثبت نگری ماردان و سلامت روانی دختران نوجوان آنان رابطه معناداری وجود دارد.

طرح مسأله: در تقابل دو نگرش بیمارانگار و مجرم انگار، این پژوهش به دنبال آن است که دریابد تجارب معتادین حاکی از پزشکی شدن اعتیاد است یا تلقی یک رفتار انحراف آمیز از آن وجود دارد. روش: این مطالعه به صورت کیفی و به شیوه پدیده شناسی صورت گرفته و مبتنی بر نمونه گیری هدف مند است. در این راستا 9 نفر از معتادان مراجعه کننده به مرکز درمان «اجتماع مدار» بهزیستی استان اصفهان که قادر به بیان تجارب خویش بود...

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثر بخشی آموزش مهارت مواجهه با خلق منفی وآموزش مهارت برقراری ارتباط موثر بر کاهش اعتیاد به اینترنت در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اراک صورت پذیرفته است. این پژوهش از نوع طرحهای آزمایشی بشکل پیش آزمون وپس آزمون با گروه کنترل وطرح آزمایشی چند گروهی است .آزمودنیهای این پژوهش 100نفر بودند که با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای از بین دانشجویان پزشکی و پیرا پزشکی انتخاب شدند. ...

پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط میان ویژگی های شخصیتی ،پذیرش اجتماعی با اعتیاد به اینترنت در میان دانشجویان اجرا گردید.در این پژوهش 150 نفر از دانشجویان دانشگاه ازاد اسلامی واحد تهران مرکز به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و توسط پرسشنامه ویژگی شخصیتی نئو، پرسشنامه پذیرش اجتماعی کراون مارلو ،پرسشنامه اعتیاد به اینترنت یانگ مورد سنجش قرار گرفتند.پژوهش حاضر، پژوهشی توصیفی از نوع همبستگی است. فرضیه...

مقدمه: در مورد سبب­ شناسی اعتیاد اخیرا به زیربناهای شناختی توجه ویژه­ ای شده است با توجه به این زیربناها پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه­ی طرحواره­های ناسازگار اولیه و باورهای فراشناخت با استعداد اعتیاد انجام گرفت. روش­ کار: برای این پژوهش توصیفی مقطعی از بین دانش­آموزان دبیرستان­های شهر کرمانشاه که در سال تحصیلی 92-1391 مشغول به تحصیل بودند، به روش نمونه­گیری خوشه­ ای چندمرحله­ ای نمونه­ای به حج...

هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش مهارت­های زندگی (تفکر انتقادی) بر تسط بر خود و نگرش به مصرف مواد مخدر در دانش­آموزان دوره متوسطه بود. طرح پژوهش نیمه­آزمایشی از نوع طرح پیش­آزمون- پس­آزمون با گروه کنترل است. جامعه آماری دانش‌آموزان دختر دوره متوسطه ناحیه 4 شهرستان تبریز در سال تحصیلی 99-1398 بودند که از میان آن­ها تعداد 30 نفر به روش نمونه­گیری هدفمند انتخاب شده و به صورت تصادفی در دو گروه آز...