نتایج جستجو برای: آزمون نارسا خوانی

تعداد نتایج: 121506  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1392

نظر به اهمیت نقش مثبت اندیشی بر سلامت روانی، پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت های مثبت اندیشی بر سلامت روان ، طراحی و اجرا شد. در یک روش آزمایشی40 دانش آموز دختر مقطع سوم دبیرستان استان تهران که به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده بودند، به کمک پرسشنامه سلامت عمومی و پرسشنامه شادکامی آکسفورد بررسی شدند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از شاخص های میانگین، انحراف معیار، خطای ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید باهنر کرمان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

این تحقیق کوششی برای مقایسه اثرگذاری دو راهکار برای بهبود یادگیری لغات برای زبان آموزان سطح متوسط ایرانی است. دو راهکار مورد مقایسه عبارتند از وسیع خوانی و راهکار غالب تدریس مهارت خواندن در موسسات آموزش زبان در ایران. نمونه شرکت کننده گان در این تحقیق عبارتند از 16 زبان آموز سطح متوسط موسسه فرهنگ گستر که در غالب دو کلاس 8 نفره در این تحقیق شرکت کرده اند. زبان آموزان یک کلاس واژگان هدف را در غال...

پژوهش حاضر به منظور بررسی تاثیر استفاده از فناوری واقعیت افزوده بر یادگیری دانش آموزان نارسا خوان پایه دوم ابتدایی شهر تهران صورت گرفته است. روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی و طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل و آزمایش بود و جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان نارساخوان پایه دوم ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی 98-1397 بود، که با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس به دو گروه تقسیم شدند. ابتدا پیش ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1392

هدف پژوهش حاضر بررسی توانایی های پردازش حسی و مهارتهای دیداری - شنیداری دانش آموزان با اختلال خواندن و مقایسه آن با همتایان عادی است. جامعه مورد مطالعه در این پژوهش کلیه دانش آموزان دبستانی دارای اختلال خواندن در سال تحصیلی93 – 1392 شهر مشهد بودند که تعداد آنها بر اساس آمار سازمان آموزش و پرورش خراسان رضوی برابر با 825 (430 نفر دختر و 395 نفرپسر از پایه های اول تا ششم )را شامل می شد. نمونه شامل...

نظریه ذهن یا ذهنی سازی به توانایی تشخیص و قضاوت در مورد حالت­ های ذهنی و هیجانی خود و دیگران اشاره دارد. این توانایی بعد حیاتی شناخت اجتماعی است و نقشی عمده در فرایند جامعه­ پذیری و تعامل با انسان ­ها و گروه­ های اجتماعی دارد. با توجه به نقص در تعاملات اجتماعیِ بیماران مبتلا به اختلال­ های اضطرابی، هدف از این مطالعه مقایسه نظریه ذهن در این بیماران با افراد عادی بود. طرح پژوهش حاضر از نوع علی- مق...

ژورنال: :مطالعات ناتوانی 0
آیدا یحیی زاده aida yahyazadeh [email protected] عباسعلی حسین خانزاده abbasali hosseinkhanzadeh [email protected]

زمینه و هدف: خواندن یکی از اساسی ترین مهارتهای مورد نیاز در عصر حاضر است. بدیهی است که بروز اختلال در آن میتواند مشکلات زیادی را برای فرد مبتلا ایجاد کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی داستان خوانی بر افزایش خودپنداشت و نگرش نسبت به خواندن دانش آموزان مبتلا به نارساخوانی، انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نظر روش شناسی، یک مطالعه نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل، بوده...

ژورنال: :پژوهشنامه مدیریت اجرایی 2011
دکتر نسرین جزنی دکتر غلامعلی طبرسا امیر هوشنگ نظری پور

خرید آن لاین یک فرایند پیچیده است که می تواند به زیر فرایندهای متنوعی شامل، گردش در وب سایت، جستجوی اطلاعات، انجام معاملات الکترونیک، و تعاملات اینترنتی مشتری/عرضه کننده، تقسیم شود. مشتریان اینترنتی، ارتباطات و تعاملات دقیق، دایمی و مفید، و بدون محدودیت های جغرافیایی را خواستار هستند. هدف این تحقیق بررسی کیفیت خدمات آن لاین در شرکت رجا می باشد که از مدل عدم تطابق انتظارات –ادراکات استفاده شده ا...

ژورنال: :نشریه روان پرستاری 0
سعید رضایی saeed rezayi allame tabatabi uni. iran-tehranدانشگاه علامه طباطبائی تهران مینو خانبابایی minoo rezayi qazvin azad universityدانشگاه ازاد واحد قزوین

مقدمه: درک و تفسیر حالات ذهنی و روانی دیگران, قابلیت وظرفیت شناختی- اجتماعی مهمی است که ظرفیت تعامل و مهارتهای ارتباطی را متأثر می کند و این تأثیر مبتنی بر ابراز احساسات و همدلی با دیگران است، از این رو پژوهش حاضر با هدف طراحی برنامه مهارت های ذهن خوانی و تأثیر آن بر بهره همدلی و نظامندی کودکان دارای اختلال اتیسم با عملکرد بالا انجام شده است. روش کار: پژوهش حاضر به لحاظ گرداوری از توع تحقیقات آ...

ژورنال: :کهن نامه ادب پارسی 0
مریم ترکاشوند دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه رازی کرمانشاه محمد ایرانی دانشیار گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه رازی کرمانشاه

حافظ به دلیل انتقاد از اوضاع نابسامان زمانه، از شاعران مخالف خوانی محسوب می شود که با بهره گیری از امکانات زبانی، به دفاع از هنجارهای اخلاقی و اجتماعی پرداخته است. هدف این مقاله، بررسی و تحلیل نقش دستوری «منادا» در مخالف‎خوانی‏های اجتماعی حافظ است که با استفاده از شیوۀ توصیفی ـ تحلیلی انجام گرفته است. نتیجۀ این تحقیق نشان می دهد که حافظ مهم‏ترین شگرد خود را در استفاده از منادا با ایجاد دو گروه:...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه - دانشکده زبانهای خارجی 1391

عظمت سیل واژگانی مدت زمان طولانی است که یک چالش قابل توجهی را برای بسیاری از زبان آموزان به وجود آورده است. از آنجایی که آموزش واژگان به صورت مستقیم یا عمدی به وضوح نتوانسته است نیاز قابل توجهی از دانش واژگان برای زبان آموزان متوسط و پیشرفته فراهم آورد، یک دیدگاه مشترکی در میان محققان و همچنین متخصصان به دست آمده است مبنی براینکه بخش بزرگی از واژگان زبان دوم به صورت اتفاقی از طریق خواندن گسترده...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید