این پژوهش به منظور بررسی کاربردپذیری مشاوره گروهی با رویکرد حل مسئله در کاهش اضطراب دختران دانشجو انجام شده است . ابتدا برای تشخیص دانشجویان مضطرب از غیرمضطرب در دانشگاه الزهراء (س) 300 نفر دانشجو در رشته های علوم پایه، علوم انسانی و فنی مهندسی به صورت تصادفی انتخاب شدند. و پرسشنامه های حل مسئله هپنر و اضطراب بک بر روی نمونه انتخابی اجرا شد. و برای انتخاب نمونه انتخاب شده و به صورت تصادفی به دو...

مقدمه: در این پژوهش، عوامل مؤثر بر اجرای روش هزینه‌یابی بر مبنای فعالیت در بودجه‌بندی عملیاتی دستگاه‌های دولتی استان اصفهان، بررسی شده است. روش پژوهش: مطالعه حاضر، یک پژوهش کاربردی و از نوع پژوهش‌های مقطعی و توصیفی- تحلیلی است که برای جمع‌آوری اطلاعات مورد نیاز آن از پرسش‌نامه استفاده شده است. جامعه مورد بررسی، شامل دستگاه‌های دولتی استان اصفهان است که در سال 1388 به نحوی از بودجه استانی برخور...

چکیده ندارد.

این پژوهش به منظور مطالعه و بررسی نحوه برنامه ریزی بودجه در ایران و مقایسه ای با نظامهای بودجه در جهان و تبیین نقاط ضعف و قوت نظام بودجه ای موجود کشور تهیه شده است و مطالب آن در پنج فصل طرح تحقیق، مباحث نظری پژوهش ، روش شناسی، تجزیه و تحلیل اطلاعات و نتیجه گیری و پیشنهادها به صورت عملی و نظری تنظیم یافته و هدف آن آشنایی با سیستم بودجه بندی کشور در ایران و مقایسه تطبیقی آن با سایر نظامهای بودجه ...

پژوهش حاضر امکان پیاده سازی بودجه ریزی مبتنی بر عملکرد را در دانشگاه علوم پزشکی شیراز ارزیابی می نماید.جامعه آماری پژوهش شامل کارکنان شاغل در امور مالی دانشگاه علوم پزشکی شیراز می باشد که به سه گروه معاونین و مدیران ارشد، روسای حسابداری و کارشناسان مالی تقسیم شده است. نمونه گیری به روش تصادفی طبقه ای و روش گردآوری اطلاعاتمبتنی بر پرسشنامه است که به بررسی دیدگاه گروه های مختلف درگیر بودجه ریزی م...

تاریخچه و تحول بودجه بندی ، اصول و روشها ،تاثیرات دولت ایران ، روشهای تنظیم ،تظرات و پیشنهادات نسبت به روشهاو سازمان بودجه در ایران در این پایان نامه بررسی شده است

نظام بودجه ریزی درایران،به رغم حدود یک قرن پیشینه اجرایی با مسائل و مشکلات متعددی روبروست،پاره ای از این مشکلات ناشی از شرایط و احوال اقتصادی و اجتماعی کنونی است، اما برخی دیگر که دارای اهمیت بسیار بیشتری نیزهست، ریشه در ساختار بودجه ریزی حاکم بر کشور دارد. به خصوص بودجه ریزی در دولت های نهم و دهم با توجه به انتقادهای زیادی که در خصوص عملکرد اقتصادی این دولت ها مطرح است حائز اهمیت بیشتری است. د...

امروزه تخصیص منابع، غالباً ذهنی، تجربی و مبتنی بر روش های کهنه است و لذا به رضایت عمومی نمی انجامید و قابلیت تعمیم پذیری و انطباق ریاضی ندارد. از این رو استفاده از نظریه های کمی برای نزدیک کردن کمیت و کیفیت استدلال انسانی، ضروری است. قوانین بودجه، مبتنی بر پیش بینی هایی است که همواره با خطا و عدم قطعیت همراه هستند. این خطاها در پیش بینی داده ها، در اندازه گیری و سنجش آن ها، و همچنین پیاده سازی ب...

نقش کلیدی استراتژیها در حد دادن یک جهت و سمت و سوی واحد به برنامه است. به عبارت دیگر استراتژی و سیاستها جهت حرکت یک نظام اقتصادی را تحت تاثیر قرار می دهد. اما استراتژی و سیاستهای به تنهائی تضمینی نمی کند که نظام اقتصادی در واقع همان مسیری را طی خواهد کرد که طبق برنامه قرار بود طی شود. بلکه باید برای تمام اینها برنامه های عملیاتی ساخته شود. راهبردها و سیاستها، چارچوب را با کاتالیزه کردن تصمیم ها...

مقدمه : گام اول برنامه ریزی آموزشی‌, شناسایی و اولویت بندی نیازهای آموزشی است، کهنقطه آغاز هرنوع آموزشی است. به میزانی که معاونین امور جوانان برای برنامه ریزی و مشارکت جوانان در فعالیت های امدادی و عام المنفعه فاقد معلومات، مهارت و توانایی‌ها باشند، نیاز به آموزش بیشتر احساس می‌گردد. هدف این تحقیق تعیین نیازهای آموزشی معاونین امور جوانان جمعیت هلال احمر است.    روش‌ها: روش تحقیق توصیفی و کاربرد...