هدف اصلی از انجام پژوهش حاضر، شناخت نقش ارتباطات سنتی در زمینه سازی انقلاب مشروطه بود. برای رسیدن به هدف و پاسخ به سوالات تحقیق از روش اسنادی استفاده شده است. منابع مورد استفاده (اسناد) از منابع دست دوم (کتب تاریخ عصر مشروطه) انتخاب شد و حوادث تأثیرگذار در دو سال منتهی به انقلاب مشروطه مبنای تحقیق قرار گرفت که از بین این حوادث پنج مورد انتخاب شد. یعنی حادثه مسیو نوز، ویران کردن سرای بانک، گران ...

اقتصاد در تمامی جوامع بشری نقش تعیین کننده ای در زندگی انسان دارد، و اقتصاد روستایی نیز یکی از ملموس ترین آنهاست. اقتصاد روستایی با پویایی خود می تواند شادابی جوامع بشری را دوباره احیا کند و حس زندگی و را به انسان های مدرن بازگرداند. اما مشکل از جایی آغاز می شود که روستاها به دست فراموشی سپرده می شوند و اقتصاد مولد آنها تبدیل به مصرف کننده هایی با الگوی شهری می شود. اگر توسعه ماشینی شهرها در صد...

دانش سنتی و بومی بهره برداران مراتع میراث ملی گرانقدری محسوب می شود که برای برنامه های مدیریتی و توسعه اجتماعی، فرصت هایی را فراهم می کند و به شناسایی، اولویت بندی و سامان دهی منابع محلی کمک می نماید. معرفی این دانش سنتی در بین اقشار جامعه باعث رویکرد مثبت نسبت به شغل شبانی شده و می تواند استحکام ساختار اجتماعی را در کشور تقویت کند. بر این اساس در این پژوهش مشارکتی سعی شد ضمن معرفی سازوکارهای ب...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر پیاده سازی مدیریت دانش در معاونت سینمایی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی انجام شده است. روش پژوهش از لحاظ هدف کاربردی، از لحاظ چگونگی جمع آوری اطلاعات از جمله پژوهش های توصیفی و از میان انواع پژوهش های توصیفی جز تحقیقات همبستگی می باشد. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان معاونت سینمایی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی (500 n=) در سال 92-1391 می باشد که 217 تَن از ک...

چکیده دانش بومی بخشی از فرهنگ منحصر به فرد هر سرزمین است که در جهت سازگاری با شرایط محیطی خاص زیست بوم از طریق تجربه حاصل شده است و به مرور به بخشی از فرهنگ اجتماعی و تولیدی آن جامعه تبدیل شده است. اتنوبوتانی نزدیکترین روش ممکن برای مطالعه دانش مردم از کاربردهای متعدد گیاهانی است که آنها بکار می‌برند. این مطالعه بخشی از تحقیق گسترده­ای است که در زمینه دانش بومی گیاه‌شناسی در میان ایل طیبی و در ...

امروزه دستیابی به برنامه مدیریت منابع آب به یک هدف حیاتی تبدیل‌شده است؛ یکی از راهکارهای دستیابی به این هدف، توجه کافی به دانش بومی و ابتکارات محلی سازگار با شرایط محیطی است. مردم بومی از توانایی­های خاصی در خصوص شناخت و نحوۀ استفاده از تجارب برخوردارند؛ این دانش از تأثیر متقابل بین جامعه و محیط سرچشمه گرفته و طی نسل‌ها انتقال‌یافته است. بر این اساس در این پژوهش سعی شد به معرفی و تبیین جایگاه د...

در سال‏ های اخیر، «بین المللی شدن» یکی از مباحث مهم محافل دانشگاهی بوده است. این موضوع دلالت بر تلفیق بُعد بین‏ المللی، میان فرهنگی و جهانی در اهداف، کارکردها و نحوة آموزش دارد. بومی سازی، نظریه دیگری است که خواهان اشاعه، انطباق و رشد پارادایم دانش، فناوری، هنجارهای رفتاری و سرمایه های فرهنگی و ارزش‏ های محلی خاص در موقعیت خاص است و همچون رویکرد بین المللی‏ شدن، پاسخی در برابر پدیده جهانی شدن اس...

چکیده رابطه‌ی انسان با زیست جهان پیرامونش به‌ویژه گیاهان، رابطه‌ای مبتنی بر شناخت و آگاهی است. در میان تنوعات زیستی، عرصه‌ی گیاهی برای رفع نیازهای انسان از دیرباز تا کنون اهمیت ویژه‌ای داشته است؛ به ‌این ‌ترتیب در دهه‌های اخیر، رشته‌ی گیاه‌قوم‌شناسی با هدف مطالعه‌ و بررسی چگونگی استفاده‌ی افراد یک فرهنگ، یک قوم یا یک ناحیه‌ی خاص، از گیاهان بومی و موجود در آن مناطق، ایجاد شد. هدف از نگارش این ...

امروزه استفاده از ابزارهای مدیریت دانش در سازمان‏ها امری متداول است، بطوری‏که عدم بهره‏گیری از این روش‏ها سازمان‏ها را به سمت ناکارآمدی پیش می‏برد. حجم تولید اسناد، ضرورت دسترسی به موقع و آسان و غیرممکن بودن تصمیم‏گیری در شرایط فقدان اطلاعات و دلایل بسیار دیگر سبب شده تا سیستم‏های مدیریت الکترونیکی اسناد در سازمان‏ها طراحی و پیاده‏سازی شوند. در مقاله حاضر، پس از بررسی ادبیات مدیریت دانش، مستندس...

در این تحقیق، در ابتدا با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی شاخص های فرایندهای مدیریت دانش مورد بررسی قرار گرفته، سپس به اندازه گیری فرایندهای مدیریت دانش از دیدگاه نوناکا و اثر بخشی مدیریت دانش پرداخته شد. سپس ارتباط بین فرایندهای مدیریت دانش و اثر بخشی مدیریت دانش با استفاده از رگرسیون گام به گام و همبستگی تفکیکی مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج تحقیق نشان داد که در دانشگاه های سطح شهر رفسنجان فر...