مقدمه و هدف: تغذیه مناسب برای رشد و سلامت کودکان ضروری بوده و سوء تغذیه یکی از مهم ترین مشکلات بهداشت عمومی است. آموزش تغذیه می تواند سوء تغذیه را در کودکان کاهش دهد. هدف از این مطالعه بررسی تأثیر آموزش هرم راهنمای غذایی با استفاده از روش بازی و روش نمایش بر آگاهی کودکان 5 و 6 ساله مهدکودک های منطقه1 شیراز بود. مواد و روش ها: این یک مطالعه کارآزمایی بالینی است که در سال 1386 بر روی 52 کودک 5 و6...

رساله ی حاضر به منظور آگاهی هر چه بیش تر نویسندگان،شاعران و ادیبان معاصر ایرانی از روان شناسی ادبی کودک،ادبیات کودک،انواع ادبی کودک،اصول ترجمه برای کودک،کتاب کودک،وضعیت ادبیات کودکان در ایران و جهان،نقاشی کودک و مسائل مربوط به آن و دیگر مسائلی که دانستن آن ها برای شناخت ادبیات کودکان ضروری است،تهیه شده است؛تا بتوان با در نظر گرفتن اصول و موازین مطرح شده،آثاری متناسب با جهان بینی، خصوصیات،خواسته...

سادگی خطوط و شکل در نقاشی کودکان،همیشه مورد توجه هنر پژوهان و هنر مندان بوده است.در کنار آن ویژگی هایی از قبیل عدم رعایت تناسب، شفاف بینی ، همچنین انتقال صریح و بی واسطه پیام در نقاشی آنان ، برای هنرمندان گرافیست جذابیت خاصی را به همراه دارد. کودکان درنقاشی هایشان سعی در انتقال احساس و پیام خود به شیوه ای صریح و بی تکلف هستند. همان چیزی که طراح گرافیک به دنبال آن است.ارجحیت انتقال پیام به مخاطب...

رساله حاضر در جست و جوی تطبیق نقاشی مدرن و ساختار نقاشی کودکان سعی دارد نگاه مشترک میان نقاشی کودک و آثار هنرمند معاصر منوچهر یکتایی را بازیابد. سعی در یافتن پاسخ این پرسش دارد:چرا کودکان نقاشی می کنند؛شامل دیدگاه روانشناسان متعددی است که هر کدام از زاویه خاصی به نقاشی کودکان پرداخته و آن را به مثابه یک بازی شادمانه، و وسیله ای برای کشف و تجربه و امکانی برای تخلیه و بروز احساسات درونی کودک دانس...

از اواسط دورة صفوی با اوج گرفتن مراودات تجاری و فرهنگی ایران با غرب، تحولی اساسی در شیوة نمایش «فضا» در نقاشی ایرانی پدیدار شد. از این زمان «پرسپکتیو» به شیوه‌‌هایی گوناگون در نقاشی ایرانی به کار بسته شد که تا دوران معاصر تأثیری عمیق بر فضای نقاشی ایرانی داشت. خاستگاه تاریخی این تکنیک رنسانس اروپایی بود، بنابراین ورود این تکنیک به نقاشی ایرانی می‌تواند تصویرگر نخستین بارقه‌های تأثیرات غربِ مدرن ...

مقالۀ حاضر پس از بررسی اجمالی برخی نظریه‌های موجود دربارۀ رشد زبان کودک، از جمله نظریه‌های رفتارگرا، فطری‌نگر و نقش‌نگر، به‌طور اخص دیدگاه ویگوتسکی دربارۀ رشد زبان و تفکر و ارتباط آنها با یکدیگر را، مورد مطالعه قرارداده‌است. هدف این بررسی نشان دادن شمول نظریۀ ویگوتسکی در تفسیر ارتباط زبان و تفکر است. بررسی دو مفهوم عمدۀ نظریۀ وی، یعنی منطقۀ مجاور رشد و میانجی‌گری، روشن‌کرده‌است که این دو مفهوم ...