نتایج جستجو برای: رویکرد کل گرایانه
تعداد نتایج: 103126 فیلتر نتایج به سال:
هدف مقاله بررسی رشد بهرهوری کل عوامل تولید در سطح بخشهای اقتصادی در ایران با تاکید بر عملکرد برنامه چهارم توسعه است. روش تحلیل ایستای مقایسهای رویکرد داده ستانده در دوره زمانی سالهای 85-1365 است. در این مطالعه از مدل بهرهوری داده ستانده که در آن بهرهوری کل عوامل به نهادههای نیروی کار، سرمایه، و عوامل واسطه تولید تجزیه میشود، استفاده شده است. پایههای آماری شامل پنج جدول داده ستانده مربو...
امروزه روش های تحقیق را به دو دسته کلی تقسیم می کنند: یکی روش های کمّی که بر فلسفه پوزیتویسمی تکیه دارد و از طریق فاصله انداختن میان موضوع شناخت و فاعل شناسایی می کوشد تا به شناختی عینی از واقعیت دست یابد و دیگری روش های کیفی که نگاهی کل گرایانه به پدیده ها داشته و کشف معنای آنها را مورد توجه قرار می دهد. در این مقاله ضمن تأکید بر تنوع موجود در روش های کیفی، مراحل مختلفی که باید در یک تحقیق کیفی...
هدف پژوهش حاضر، تحلیل تربیت اخلاقی ریچارد رورتی و نقد آن بر مبنای نظریات علامه طباطبایی با استفاده از دو روش تحلیل مفهومی و انتقادی است. یافته های پژوهش بیانگر آن است برخی از ریچارد رورتی به عنوان یک فیلسوف پست مدرن در حوزه اخلاق و تعلیم و تربیت نام می برند مهمترین ویژگی های اساسی اخلاق از منظر رورتی مشتمل بر ضد بنیادگرایی بودن اخلاق، کثرت گرایی، ضد سلطه گرایی، همبستگی اجتماعی، اخلاق بدون اصول،...
در بین آثار داستانی ، آثار متعددی یافت می شود که بطور همزمان دارای عنوان " حکایات و داستانهای کوتاه می باشد " بدون آنکه در آنها حکایات از داستانهای کوتاه متمایز شده باشد حال آنکه ویژگی های تعیین کننده هر یک از این دو گونه روایی کاملا مشخص و معیین می باشند.
رویکردی همه جانبه در مورد ارزشیابی پویا: شناسایی بخش های دشوار با استفاده از روش گزارشی تأمل گرایانه
از دیرباز دانش آموزان در بخش نگارش زبان دچار مشکل بوده اند. روش های سنتی تنها به ارزیابی توانایی افراد در بخش نگارش می پردازد. این تحقیق بر نظریه ی وایگتسکی و توجه به پتانسیل افراد در یادگیری بیشتر با استفاده از کمک خارجی بنا شده است. بنابر این نظریه، تدریس و ارزشیابی نباید به صورت جدا در نظر گرفته شوند، بلکه باید با ادغام این دو توسط ارزشیابی پویا، دانش آموزان را نسبت به مشکلات نگارشی خود آگاه...
چکیده: هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه کمال گرایی (مثبت/ منفی) با رفتارهای خود ناتوان ساز و همچنین مقایسه این متغیرها در دختران و پسران است. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی است. تعداد 360 نفر (170پسر و190 دختر) از دانشجویان سال سوم کارشناسی رشته های مختلف علوم انسانی، فنی و مهندسی، و علوم پزشکی دانشگاههای تهران بر اساس نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب و در این پژوهش شرکت کردند. برای سنجش باورهای...
از دیدگاه مکتب واقع گرایی، ادبیات ابزاری است برای شناساندن رویه ی واقعی قواعد، روابط و مناسبات اجتماعی. این مکتب بر آن است تا گستره ی آگاهی های اجتماعی خوانندگان را افزایش دهد. این هدف، مضامین تازه ای را پیش روی نویسندگان قرار می دهد. مسأله ی زندگی زنانه نیز، بر اساس همین روی کرد، وارد آثار ادبی جوامع مختلف می شود. بررسی آثار بالزاک و جمالزاده، به عنوان بنیان گزاران این مکتب در فرانسه و ایران ن...
چکیده در سال های اخیر زیستشناسان و فیلسوفان به طورِ فزایندهای ، جذب دیدگاه تکاملیِ معرفت شدهاند. در این دیدگاه، توانایی های شناختی انسان به عنوان محصولات تکامل زیستی در نظر گرفته می شوند و برعکس، خود تکامل به عنوان فرآیند شناختی توصیف می شود. در این مقاله ضمن معرفی معرفت شناسی تکاملی به برخی از مدلهای تکاملیِ رشد معرفت خواهیم پرداخت.
چکیده زمینه: موضوع «ارزش(ها)» موضوعی مهم در پژوهشهای فلسفی بوده و خواهد بود. جنبههای مختلفی در ارتباط با موضوع «ارزش(ها)» وجود دارد که میتواند بهعنوان موضوع پژوهش فلسفی در نظر گرفته شود. مقالۀ حاضر به نحوۀ دستیابی افراد به ارزشهای اخلاقی توجه دارد. به طور معمول، نهادهایی مانند خانواده، دین و نظام آموزشی در ارزش پذیری افراد نقش مهمی را ایفا میکنند. موضوعی که در اینجا بررسی میگردد نقش عمده...
مطالعه رابطه اخلاق و سیاست و ایجاد یک نوع تعامل میان نظریه اخلاقی و نظریه سیاسی، یکی از مسائل مهم علمی در حوزه فلسفه سیاسی است. خواجه نصیرالدین طوسی و نیکولو ماکیاولی ازجمله فیلسوفان و مردان سیاسی هستند که در دو سنت فکری متفاوت (اسلام و غرب)، در مطالعات فلسفی و سیاسی خود به جرح و تعدیل رابطه اخلاق و سیاست پرداخته اند. این مقاله صرف نظر از تفاوتهای ضروری و خاص دو سنت فکری، با توجه به مشترکات عمو...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید