نتایج جستجو برای: مهارتهای مقابله ای

تعداد نتایج: 245442  

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2011
سعیده زنوزیان بنفشه غرایی رخساره یکه یزدان دوست

هدف این مطالعه، بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل مسأله­ی گروهی در تغییر راهـبردهای مـقابله­ای دانشجویان بـود. بدین منظور 20 دانشجو بـه وسیله­ی روش نمونه­گیری در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی به دو گروه آزمایش و کنترل (هریک به تعداد 10 نفر) تقسیم شدند. پیش از اجرای آموزش حل مسأله برای دانشجویان گروه آزمایش، هر دو گروه به وسیله­ی پرسشنامه­ی راهبردهای مقابله­ای بیلینگز و موس، مورد سنجش قرار گرفتند که ...

ژورنال: :نوآوری و ارزش آفرینی 0
ابراهیم صالحی عمران ebrahim salehi omran university of mazandaranبابلسر. دانشگاه مازندران. ئانشکده علوم انسانی

پژوهش حاضر با هدف بررسی دیدگاه ذینفعان آموزش های فنی و حرفه ای در خصوص شناسایی مهارتهای عمومی مورد نیاز بازار کار جهت کیفی سازی این آموزش ها صورت گرفته است. روش این پژوهش از نوع توصیفی است.جامعه آماری آن شامل سه گروه از ذینفعان آموزش های فنی و حرفه ای: مربیان، مؤسسین آموزشگاههای آزادو صاحبان صنایعمی باشد. با توجه به مبانی نظری و مطالعات جهانی، مؤلفه های مربوط به مهارتهای عمومی و زیر طبقات هر مؤ...

ژورنال: :evidence based care 0
ناهید ناهید گلمکانی nahid golmakani msc, instructor, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranمربی و عضو هیأت علمی دانشکده پرستاری و مامایی، مشهد، ایران بی بی مرضیه بی بی مرضیه هاشمی اصل bibi marzie hashemi asl msc student, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشجوی کارشناسی ارشد مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، مشهد، ایران سید علیرضا سید علیرضا سجادی seyed alireza sajadi assistant professor of psychiatry, psychiatry and behavioral sciences research center, ibn-e-sina hospital, faculty of medicine , mashhad university of medical sciences, mashhad, iranاستادیار روانپزشکی، مرکز تحقیقات روانپزشکی و علوم رفتاری، بیمارستان ابن سینا، دانشگاه علوم پزشکی، مشهد، ایران سعید سعید ابراهیم زاده saeed ebrahimzadeh msc, instructor of biostatistics, school of nursing and midwifery, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناسی ارشد آمار و عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی، مشهد، ایران

مقدمه: شادمانی یکی از معیارهای سلامت روان و یکی از شش هیجان اساسی انسان است. زایمان به عنوان یک تجربه منحصر به فرد، نیاز به توانایی زن باردار برای مقابله با دردهای زایمانی دارد. شادمانی می تواند به فرد این توانایی بالقوه را بدهد که روشهای مقابله ماهرانه تری داشته باشد اما در مورد ارتباط این دو، شواهد ثبت شده ای وجود ندارد. هدف: تعیین ارتباط سطح شادمانی در بارداری با رفتارهای مقابله ای با درد زا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1390

مقدمه: در حال حاضر اختلال های مصرف مواد و پیامدهای ناخوشایند ناشی از آن یکی از مهم ترین مشکلات سلامت عمومی درسراسر جهان به شمار می رود روشهای درمانی متفاوتی برای درمان وابستگی به مواد وجود دارد، یکی از الگوهای مداخله ای روانشناختی برجسته در درمان اعتیاد و پیشگیری از عود در سالهای اخیر الگوی درمانی شناختی رفتاری است، که بر کمک به بیمار، برای کسب مهارتهای مقابله ای لازم به منظور مدیریت موقعیت های...

ژورنال: :پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی 0
احسان قلی فر ehsan gholofar lecturer in agricultural economics and development, university of tehranکارشناس ارشد آموزش کشاورزی دانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی دانشگاه تهران سید یوسف حجازی seyyed yousef hedjazi of agricultural economics and development, university of tehranدانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی دانشگاه تهران سید محمود حسینی seyyed mohmmod hosseyni of agricultural economics and development, university of tehranدانشکده اقتصاد و توسعه کشاورزی دانشگاه تهران

برای ایجاد تغییرات چشمگیر در بخش کشاورزی هر کشوری تدوین برنامه های کاربردی برای شناسایی نیازهای حرفه ای و فراهم کردن زمینه های لازم برای رشد مهارتهای حرفه ای اعضای هیئت علمی آن کشور امری ضروری و اجتناب ناپذیر است. هدف این پژوهش شناسایی و تحلیل مهارتهای حرفه ای لازم برای موفقیت شغلی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشکده های کشاورزی ایران بوده است. روش پژوهش توصیفی – پیمایشی بوده است و جامعه آماری آن...

الهام بهادری محمد خیر,

هدف کلی این پژوهش بررسی رابطه سرسختی روان شناختی و انعطاف پذیری خانواده با شیوه های مقابله با استرس بود. با روش خوشه ای چند مرحله ای 319 دانش آموز دختر به عنوان افراد تشکیل دهنده گروه نمونه مورد تحقیق قرار گرفتند.ابزار گرد آوری اطلاعات در این پژوهش مقیاس مقابله با شرایط پر استرس عندلر و پارکر (CISS) ، پرسشنامه سرسختی اهواز (AHI)و پرسشنامه انعطاف پذیری مثبت شاکری بودند که همگی از روایی و پایایی ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1388

در این تحقیق که برای اولین بار میزان رضایتمندی دانشجویان در مورد مهارتهای کلی کسب شده در دوره کارشناسی حسابداری و برخی دیگر از رشته های علوم انسانی، به عنوان معیاری جدید برای ارزیابی کیفیت خروجیهای این رشته ها برای ورود به حرفه در ایران مورد نظر خواهی قرار گرفته است؛ رضایتمندی شخصی، وضعیت اعتماد به نفس فرد در مورد توانایی انجام یک کار تا رسیدن به نتیجه نهایی تعریف و در 4 گروه مهارتهای شخصیتی، م...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی زنجان 0
لیلا توانگر l tavangar فریبا یزدخواستی f yazdkhasti

زمینه و هدف: افراد دارای اضطراب اجتماعی در موقعیت های اجتماعی ابراز وجود لازم را ندارند. به همین منظور هدف از پژوهش حاضر بررسی اثربخشی درمان التقاطی (با رویکردهای بازساخت دهی شناختی و مهارت های مقابله ای شناختی و ایفای نقش) بر ابراز وجود و اضطراب اجتماعی دانشجویان بود. روش بررسی: پژوهش حاضر از نوع آزمایشی (طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل) می باشد. نمونه ی هدف 32 نفر از دانشجویان بود که با...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده زبان و ادبیات فارسی 1392

خورشید نیایش، مهر نیایش و آتش نیایش نام سه دعا از نیایش های پنجگانه به زبان اوستایی اند که در «خرده اوستا » آمده اند. متن اوستایی این سه دعا در سال های 700 تا 900 میلادی به زبان فارسی میانه لفظ به لفظ ترجمه شده است. اوستایی زبانی تصریفی است که نقش نحوی واژه ها از طریق تصریف واژه در هشت حالت نشان داده می شود ولی فارسی میانه زبانی تحلیلی است در زبان فارسی میانه، حروف اضافه، آرایش واژه ها و بافت م...

ژورنال: :مدیریت پرستاری 0
ندا محمدی نیا neda mohammadinia nursing, faculty member, nursing and midwifery iranshahr school, zahedan university of medical sciencesدانشکده پرستاری و مامایی ایرانشهر، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان محمدعلی رضائی mohammadali rezaei nursing, faculty member, nursing and midwifery iranshahr school, zahedan university of medical sciencesدانشکده پرستاری مامایی ایرانشهر، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان نسترن حیدری خیاط nastaran heydarikhayat nursing, faculty member, nursing and midwifery iranshahr school, zahedan university of medical sciencesانشکده پرستاری و مامایی ایرانشهر، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان حسن شریفی پور hasan sharifipoor nursing, faculty member, nursing and midwifery iranshahr school, zahedan university of medical sciencesدانشکده پرستاری و مامایی ایرانشهر، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان فاطمه دربان fatemeh darban nursing, faculty member, nursing and midwifery iranshahr school, zahedan university of medical sciencesدانشکده پرستاری و مامایی ایرانشهر، دانشگاه علوم پزشکی زاهدان

مقدمه: آموزش، تجربه ای پر استرس به ویژه درحرف پزشکی است، بگونه ای که آگاهی به منابع ایجادکننده و نحوه برخورد با آن بسیار مهم است. هدف: هدف از مطالعه مذکور، تعیین منابع استرس زا و شیوه های مقابله با آن در دانشجویان پرستاری، مامایی و مرکز فوریت های پزشکی بوده است.مواد و روش ها: پژوهش حاضر مطالعه ای توصیفی- تحلیلی از نوع مقطعی است. نمونه ها شامل 250 دانشجوی پرستاری، مامایی و فوریت های پزشکی شهر ای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید