چکیده هدف از نگارش پژوهش حاضر، بررسی تاثیر رهبری معنوی بر رضایت شغلی کارکنان سازمان هواشناسی می باشد. پس از مروری بر ادبیات پیرامون رهبری معنوی و رضایت شغلی، دو پرسشنامه مجزا برای دو متغیر، طراحی و پس از تائید روایی آنها، میان جامعه آماری توزیع شد. در ابتدا با بکارگیری آزمون اسپیرمن، رابطه مثبت و معنادار میان رهبری معنوی و ابعاد آن با رضایت شغلی کارکنان سازمان هوانشاسی تائید شد. سپس با بهره...

هدف از این پژوهش بررسی تطبیقی تاثیر آموزش­های ضمن خدمت بر رضایت شغلی و رفع نیازهای آموزشی معلمان آموزش و پرورش ایران و آلمان بود. جامعه آماری این تحقیق علی- مقایسه­ای شامل کلیه­ی معلمین دوره متوسطه شهر توبینگن در آلمان و شهر شیراز در ایران بود. حجم نمونه در این پژوهش با استفاده از جدول مورگان 196 نفر از معلمان شهر توبینگن در آلمان و 196 معلم از شهر شیراز با روش نمونه گیری از نوع خوشه ای چند مرح...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مدیریت زمان و استرس شغلی انجام گرفت. بدین منظور از بین 18254 معلم شاغل در اداره آموزش و پرورش شهر مشهد در سال تحصیلی(89- 88 ) تعداد 100 نفرمعلم تربیت بدنی و 375 نفر معلم غیرتربیت بدنی از طریق نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم انتخاب شدند. آزمودنی ها پرسشنامه مدیریت زمان با پایایی 86/0 و پرسشنامه استرس شغلی، با پایایی74/0را تکمیل نمودند. در این تحقیق به منظور تجزیه و...

بررسی رضایت شغلی معلمان به منظور بهبود کارایی آنان و تاثیر آن جهت پیشرفت دانش آموزان مورد توجه فراوان است. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ابعاد سلامت روان و رضایت شغلی کارکنان آموزش و پرورش انجام گرفت. نمونه مورد بررسی 100 نفر از کارکنان بودند که با روش نمونه گیری خوشه­ای چند مرحله ای تصادفی انتخاب شدند. ابزار پژوهش فرم 28 سوالی پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ، (1972) و پرسشنامه 22سوالی ...

چکیده: هدف از این پژوهش ارزیابی نظرات مدیران و معلمان مقطع ابتدایی، در مورد مولفه¬های عملکرد شغلی، ابتکار و خلاقیت، آموزش، رضایت ارباب رجوع، روش و فرایند ارزشیابی و میزان دستیابی نظام ارزشیابی به اهداف مورد نظر، صورت گرفته است. این پژوهش از نوع توصیفی می باشد. جامعه آماری کلیه معلمان و مدیران مقطع ابتدایی ناحیه یک شهرستان یزد بوده، که با نمونه گیری طبقه ای ساده از گروه معلمان 298 نفر و از گرو...

زمینه: نتایج مطالعه ها در زمینۀ مدیریت رفتار سازمانی به نقش رفتار اخلاقی در سازمان و ارتباط آن با کانون کنترل و رضایت شغلی اشاره دارند. هدف پژوهش حاضر، بررسی روابط کانون کنترل درونی، بیرونی و رفتار اخلاقی با رضایت شغلی در معلمان تربیت بدنی استان البرز است. روش: روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعۀ آماری پژوهش را تمامی معلمان تربیت بدنی استان البرز تشکیل می دادند که از میان آنها 300 نفر...

احساس رضامندی شغلی از اساسی ترین مؤلفه های بهداشت روان، پویایی، کارآمدی هرشغل وحرفه است. معلم به عنوان یکی از مهم ترین عناصر نظام آموزشی است و رضایت شغلی او در کارایی سازمان آموزش و پرورش بسیار تأثیرگذار خواهد بود. از بین عوامل جامعه شناختی مختلف مؤثر بر رضایت شغلی به عامل سرمایه اجتماعی کمتر از دیگر عوامل پرداخته شده است و تحقیقات بسیار اندکی انجام گرفته است، لذا ضرورت پرداختن به بررسی رابطه...

چکیده: محقق در تحقیق حاضر بدنبال بررسی تأثیر آموزشهای ضمن خدمت بر افزایش رضایت شغلی معلمان ابتدایی پسرانه شهرستا ن نقده می باشد . جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه معلمان مرد ابتدایی شهرستان نقده که تعداد 300 نفر می با شند است . که از این تعداد 60 نفر انتخاب شدند که 30 نفر از آنان در گروه کنترل و 30 نفر از آنان در کروه آزمایش دسته بندی شدند . تحقیق حاضر از نوع شبه تجربی است که در آن ابتدا مع...

احساس تعهد به ارزش ها و اهداف سازمان آموزش و پرورش، مستلزم کارایی و اثربخشی معلمان است که این فرآیند از طریق رضایت شغلی و تعهد سازمانی تحقق می پذیرد. این پژوهش با هدف تعیین ارتباط بین رضایت شغلی و تعهد سازمانی معلمان تربیت بدنی سازمان آموزش و پرورش استان ایلام انجام شد. روش مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی معلمان تربیت بدنی استان بود (380= n)، که تعداد 191 نفر از آنان ...