نتایج جستجو برای: گونهشناسی روایی

تعداد نتایج: 26983  

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های ادبی و بلاغی 2014
محبوبه عبداللهی

چکیدهتمثیل یکی از مهم ترین انواع ادبی است که جایگاه والایی را در ادبیات فارسی به خود اختصاص داده است. مثل، مثال و تمثیل در ادب فارسی به تبعیت از زبان عربی اغلب به جای یکدیگر به کار رفته اند و هر یک نامی جدا و خاص خود را ندارند از این رو با پیچیدگی و گره خوردگی خاصی در ادب فارسی رو به رو هستند. تمثیل را در ادب فارسی از حیث ساختار می توان در دو بخش تمثیل توصیفی(تمثیل کوتاه) که از یک یا چند جمله ف...

ژورنال: :فصلنامه تحقیقات روانشناختی 2014
ریتا لیاقت ولی الله فرزاد محمد کاظم زاده

در این پژوهش ویژگی های روان سنجی مقیاس احساس تنهایی ورابطه آن با کمرویی بررسی شده است. یک گروه نمونه با حجم 454نفرازطریق نمونه برداری خوشه ای چند مرحله ای از مدارس شهرستان دره شهراستان ایلام انتخاب وبه مقیاس احساس تنهایی(1387)وپرسشنامه کمرویی(1382) پاسخ دادند. مقیاس احساس تنهایی شامل 38 سوال وبه علت داشتن بار عاملی ضعیف 5سوال از کل مقیاس حذف شد. در نتیجه ضریب آلفای کرونباخ 887/0بدست آمد.3عامل ا...

ژورنال: :فصلنامه نسیم تندرستی 2013
بهناز کازرونی زند زهره سپهری شاملو بهرام میرزائیان

زمینه و هدف: با توجه به حساسیت دوره نوجوانی و اهمیت مفهوم تاب آوری در افزایش توانایی انسان در مقابله با رویدادهای ناگوار زندگی، اعتباریابی ابزار خاص سنجش و ارزیابی تاب آوری کودک و نوجوان الزامی به نظر می رسد. این پژوهش به منظور بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس تاب آوری کودک و نوجوان-28 در جمعیت نوجوانان ایرانی انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی، 703 دانش آموز در سال تحصیلی 92-91 به روش نم...

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند 0
زهرا فرج زاده z farajzadeh birjand university of medical sciences, iran.بیرجند- خیابان غفاری- دانشگاه علوم پزشکی بیرجند تلفن: 5341-4443041-0561 سید علیرضا سعادت جو s.a saadatjoo school of nursing and midwifery, birjand university of medical sciences, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران شهناز طبیعی sh tabiee school of nursing and midwifery, birjand university of medical sciences, iranدانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران سید محمدرضا حسینی mr hosseini emergency medical college , birjand university of medical science, iran، آموزشکده فوریت ها، دانشگاه علوم پزشکی بیرجند، ایران

زمینه و هدف: آموزش بالینی بخش جدا نشدنی از برنامه آموزش پزشکی و یکی از بهترین روش های ارزیابی صلاحیت عملکرد آزمون ساختاریافته عینی بالینی می باشد. این پژوهش به منظور بررسی روایی و پایایی آزمون osce در ارزیابی مهارت های بالینی دانشجویان فوریت های پزشکی انجام گردید. روش تحقیق: در این مطالعه توصیفی همبستگی، 12 مهارت بالینی توسط چک لیست عملکرد ارزیابی گردید. 39 دانشجو در 12 ایستگاه، مهارت ها را انج...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2012
حیدر علی هومن شیرین کوشکی مهسا امیر بگلوی داریانی

به‎منظور بررسی عملی بودن، اعتبار، روایی و هنجار¬یابی مقیاس 46 مادّه‎ای رفتار زودانگیخته (وایت¬ساید و لینام، 2001)، 560 نفر (281 دختر و 279 پسر) از دانش¬آموزان مقطع متوسطة شهر تهران به شیوة نمونه¬برداری تصادفی چندمرحله¬ای انتخاب شدند. نتایج نشان دادند با حذف دو مادّه، به‎دلیل همبستگی منفی و ضعیف با کل مقیاس و بار عاملی کم، ضریب اعتبار مقیاس از طریق فرمول کلی آلفای کرونباخ، 77/0 است. تحلیل مؤلفه¬ها...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2007
احمد علی پور مژگان آگاه هریس

به منظور بررسی اعتبار و روایی فهرست شادکامی آکسفورد (ohi؛ آرگیل، 2001) نمونه ای متشکل از 142 مرد و 227 زن ایرانی، 18 تا 53 سال (میانگین = 25)، فهرست شـادکامی آکسفورد (ohi)، پرسشنـامه شخصیتی آیزنک (epq، 1999) و فهرست افسردگی بک (bdi؛ بک و دیگران، 1979) را تکمیل کردند. بررسی همسانی درونی فهرست شادکامی آکسفورد نشان داد که تمام 29 گزاره این فهرست با نمره کل همبستگی بالایی داشتند. آلفای کرونباخ برای...

ژورنال: :پژوهش های نوین روانشناختی 0
لادن فتی استادیار دانشگاه علوم پزشکی ایران فرشته موتابی دکترای روانشناسی بالینی، استادیار دانشگاه شهید بهشتی کیت دابسون دکترای رواشناسی بالینی، استاد دانشگاه کالگری، کانادا رضا مولودی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی سگال کاوه ضیایی کارشناس ارشد روانشناسی بالینی، مرکز مشاوره و خدمات روانشناختی سگال

هدف اصلی مطالعه­ی حاضر بررسی روایی سازه­ی نسخه­ی ایرانی پرسشنامه­ی طرحواره­ی یانگ- فرم 232 ماده­ای می­باشد. 824 دانشجوی مقطع کارشناسی به پرسشنامه­ی طرحواره­ی یانگ پاسـخ دادنـد. 671 نفر از این دانشجویان، پرسشنامه­ی افسردگی بک، پرسشنامه­ی اضطراب بک و پرسشنامه­ی سلامت روانی را نیز کامل کردند. تحلیل مؤلفه­های اصلی با چرخش اُبلیمین، 13 عامل قابل تفسیر را نشان دادند. این 13 عامل از همسانی درونی و پایا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شهید چمران اهواز - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1391

ساختار روایی اصلی اساسی در مهارت های ارتباطی به شمار می رود زیرا نه تنها نمی توان آن را به یک گونه ادبی خاص محدود کرد بلکه به عنوان ابزاری اساسی که ملل مختلف در طول زمان توسط آن به زندگی خود معنا بخشیده اند تلقی می شود. افراد معمولا به صورت مکالمه با یکدیگر سخن می گویند؛ بخش عظیمی از این مکالمات قالب داستانی دارد که ساختار روایی گسترده ای دارد: سرآغاز، مقدمه، شخصیت ها، نقطه اوج، و حل مشکل. از آ...

ژورنال: :کودکان استثنایی 0
اصغر مینایی asghar minae institute for exceptional childrenپژوهشکده کودکان استثنایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی ویژگیهای روان سنجی و عملی بودن فرم کوتاه  آزمون غیرکلامی هوش اسنایدرز-اومان برای کودکان  7-5/2 سال) -7son-r 2 (روی یک گروه از کودکان تهران با حجم 125 نفر (66 پسر و 59 دختر) که با روش نمونه برداری تصادفی چند مرحله ای از بین کودکان مهدهای کودک تحت نظارت بهزیستی انتخاب شدند، اجرا گردید. برای تحلیل سؤالات از مدل کلاسیک آزمون و مدل 2 و 3 پارامتری مبتنی بر نظریه سوال- پاسخ (ir...

ژورنال: :مجله علمی - پژوهشی دانشگاه علوم پزشکی سبزوار 1970
ابراهیم حاجی زاده علیرضا حیدرنیا شمس الدین نیکنامی محمود کریمی

زمینه و هدف: مطالعات زیادی در سراسر دنیا، از تئوری رفتار برنامه ریزی شده به عنوان یک تئوری مناسب در پیشگویی رفتار سیگار کشیدن حمایت کرده اند. با توجه به فقدان ابزار مناسب بر اساس این مدل برای توضیح مصرف سیگار در ایران، پژوهش حاضر با هدف طراحی و روان سنجی پرسشنامه تئوری رفتار برنامه ریزی شده در رابطه با مصرف دخانیات در نوجوانان ایرانی انجام شده است. مواد و روش ها: در این مطالعه توصیفی نمونه پژوه...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید