ارزیابی راهبردی محیط زیستی به‌عنوان ابزاری برای در نظر گرفتن ملاحظات محیط زیستی در مراحل اولیه تصمیم‌گیری است. با توجه به مرور منابع و بررسی تجارب کشورهایی که در برنامه‌ریزی‌های خود از فرآیند ارزیابی راهبردی محیط زیستی بهره می‌گیرند، مشخص شد که چارچوب‌هایی که تاکنون به‌کار گرفته شده از کارآیی لازم برای تحلیل سیستم‌های پیچیده اجتماعی اکولوژیکی به‌ویژه شهرها برخوردار نیست. از این‌رو ضرورت دارد از...

تعاریف مختلفی برای خلاقیت ارائه شده است، ولی نظر غالب خلاقیت را تولید چیزی می داند که هم بدیع و هم با ارزش باشد و این در واقع، هدف اصلی مهندسان در طراحی یا همان اوج فعالیتهای مهندسی است. پژوهشها نشان داده است که خلاقیت به مواردی چون سن، معلومات و هوش فرد بستگی زیادی ندارد و همه می توانند خلاق باشند، به شرط آنکه شرایط موجود باشد و افراد نیز به این امر باور داشته باشند. بدیهی است که در مسیر یک فر...

صبر فضیلتی اخلاقی است و به استقامت، شکیبایی، خویشتن داری، رضایت و متعالی شدن فرد در موقعیت هایی اشاره دارد که برای او دشوار و ناخوشایند است. صبر مقوله ای است که در حوزه ی اخلاق پزشکی قابل بحث است و به عنوان یک فضیلت اخلاقی با متغیرهای فراوانی در این حوزه در ارتباط قرار می گیرد. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش صبر و مؤلفه های آن (متعالی شدن، شکیبایی، رضایت، استقامت و درنگ) به عنوان فضایل اخلاقی در پیش ...

هدف: یادگیری تفکر انتقادی به شیوه آموزش مناسب با آن نیازمند است که از طریق آن اندیشه، کاوش، استدلال، قیاس منطقی دانش آموزان تغییر یابد. بنابراین هدف این پژوهش آن است که آیا آموزش روش کاوشگری بر تفکر انتقادی دانش آموزان مؤثر است یا خیر؟ روش: روش پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل بود. جامعه‌ آماری این پژوهش شامل کلیه دانش‌آموزان دختر پایه پنجم ...

هدف، شناسایی راهبردها و پیامدهای بکارگیری منابع انسانی شایسته در سازمانها و ویژه سازمانهای ورزشی دانشگاه است. روش شناسی: بمنظور تحقق این هدف از روش‌شناسی کیفی و روش تحقیق نظریه داده بنیاد استفاده شد. از نظر هدف در زمره تحقیقات کاربردی قرار داشت. جامعه تحقیق شامل نخبگان ورزش دانشگاهی (شامل مدیران و کارشناسان ارشد ورزش دانشگاهی) بود و نمونه‌گیری آزمودنیها بصورت نظری و گلوله برفی صورت گرفت. ...

چکیده ندارد.

در محیط ناپایدار و متحول کسب وکار امروز، سازمانها برای بقا و رشد نیازمند دستیابی به مزیت های رقابتی بعنوان یک قابلیت حیاتی هستند. مدیران در جهت دستیابی به این قابلیت می بایستی ماهیت ومفاهیم تفکراستراتژیک را بخوبی شناخته ومهارت های لازم برای بهره گیری از این رویکرد را فراگیرندوبا بهره گیری از تفکراستراتژیک چشم اندازمتناسب باواقعیتهای کنونی بازاروتحولات آینده را بیافرینند. از اینرو این پژوهش به ...

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه بین تفکر استراتژیک و عملکرد مدیران مدارس بود. جامعه آماری روش پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از نظر گردآوری داده ها توصیفی از نوع همبستگی است و شامل کلیه مدیران مدارس شهر اقلید که با استفاده از روش سرشماری همه آن ها به عنوان نمونه مورد بررسی انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه تفکر استراتژیک گلدمن(2005) و پرسشنامه عملکرد مدیران بوده است که هر دو از روایی و پایایی بال...

این پژوهش درصدد پاسخ به این پرسش است که، «آموزش تفکر» و شیوة آموزش دوسویه در میان بزرگان فرهنگ ساز ایرانی مغفول بوده است یا نظایری دارد؟ با بررسی شیوة گفت و گوی دوسویة فریدالدین عطار در منطق الطیر و مقایسة آن با مؤلفه های «آموزش تفکر» متیو لیپمن، مشاهده شد که شیوة آموزشی عطار در قرن هفتم به شیوة آموزشی متیو لیپمن در قرن حاضر بسیار نزدیک است. این مقایسه با تسامح از تعریف کودک در دیدگاه روان شناس...

در پژوهش حاضر که با عنوان " تحلیل روشهای آموزش تفکر انتقادی به دانش آموزان دوره ابتدایی "انجام گرفت ، ابتدا مقدمه ، ضرورت واهمیت تحقیق وسپس سوالات واهداف تحقیق عنوان گردید ،سپس با توجه به کیفی بودن موضوع تحقیق وعقلانی شدن تحلیل ها با مشورت اساتید محترم راهنما ومشاور در فصل سوم روش تحقیق " توصیفی- تحلیلی" انتخاب گردید. بر مبنای همین روش تحقیق پس از مطالعات وچک برداری های اولیه در بخش مبانی نظری ...