مقدمه: سندرم پیش از قاعدگی، یکی از شایع ترین اختلالات سنین باروری می باشد که زندگی زنان را به میزان قابل توجهی مختل می سازد و لزوم انجام مطالعات بیشتر در این زمینه احساس می شود. بنابراین مطالعه حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش مدیریت استرس به شیوه شناختی رفتاری بر کاهش مشکلات روان شناختی و علائم سندرم پیش از قاعدگی در زنان مبتلا به آن انجام شد. روش کار: مطالعه حاضر یک مطالعه مداخله ای با طرح پی...

زمینه و هدف: نوجوانی دوره ای مهم از رشد انسان هاست که در طول این دوره نوجوانان با عوامل استرس زای متعددی کنار می آیند. بنابراین اغلب تصور بر این است که نوجوانی زمان فشار و استرس است. استرس یکی از جنبه های زندگی روزانه نوجوانان است که می-تواند موجب مشکلات جسمی و روان شناختی گردد. هدف تحقیق حاضر بررسی اثربخشی آموزش مدیریت شناختی ـ رفتاری استرس بر بهزیستی روان شناختی و رضایت از مدرسه دختران نوجوان...

زمینه و هدف: چگونگی مقابله با عوامل استرس‌زای زندگی بر کیفیت زندگی زنان سرپرست خانوار تأثیر می‌گذارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر برنامه ایمن‌سازی در مقابل استرس بر مواجهه با استرس، تنظیم هیجان و سلامت روانی زنان بی‌سرپرست انجام شد.مواد و روش‌ها: این پژوهش از نوع نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل است. 48 نفر از زنان تحت پوشش سازمان بهزیستی شهرستان خمین به شیوه در دسترس انت...

چکیده سابقه و هدف: هدف این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت های مدیریت استرس برکاهش میزان پرخاشگری دانشجویان بود. مواد و روش ها: پژوهش حاضر از نوع مداخله ای است. جهت انتخاب نمونه، از بین 100 دانشجو 45 نفر به صورت تصادفی ساده انتخاب و در دو گروه آزمایش و کنترل (23 نفر آزمایش و 22 نفر کنترل) قرارگرفتند. در این پژوهش از پرسشنامه پرخاشگری باس و پری، استفاده شد. تحلیل داده ها با آزمون آماری کوواریانس...

بیماری بازگشت اسید معده به مری مشکل گوارشی شایعی است که باعث کاهش کیفیت زندگی افراد مبتلا می گردد. عوامل روانشناختی از جمله استرس می توانند بر این بیماری تأثیر بگذارند. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر نشانه ها و کیفیت زندگی در افراد مبتلا به بیماری بازگشت اسید معده به مری انجام شد. در این مطالعه مداخله ای که از نوع شبه آزمایشی و با گروه کنترل بود، 16 بیمار ...

اهداف: دانشجویان از ارکان اصلی موثر بر کیفیت آموزش هستند. بررسی استرس آموزش بالینی، بدون درنظرگرفتن استرس‌های قبلی و سایر متغیرهای موثر بر چگونگی مقابله با استرس، ناقص خواهد بود. لذا مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط استرس آموزش بالینی با استرس رویدادهای زندگی، خودکارآمدی، حمایت اجتماعی، روش‌های مقابله با استرس و عملکرد تحصیلی دانشجویان مامایی انجام گرفت. روش‌ها: این مطالعه توصیفی- مقطعی روی 155 ...

هدف تولد و حضور کودک مبتلا به کم توانی ذهنی در هر خانواده ای، تنیدگی، سرخوردگی، ناامیدی،  افزایش مشکلات اجتماعی-اقتصادی و هیجانی و درنتیجه کاهش سلامت روانی و استفاده از راهبردهای ناکارآمد را در خانواده به دنبال دارد. پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مدیریت استرس به سبک شناختی-رفتاری بر سلامت روان و همچنین تأثیر آموزش بر میزان استرس والدین دارای کودک کم توان ذهنی انجام شد. روش بررسی در این مط...

چکیده هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش شناختی- رفتاری مدیریت استرس بر شاخص های درد و خود-کارآمدی درد در بیماران مبتلا به میگرن در بیمارستان های شهرکرد بود. روش انجام این تحقیق، آزمایشی شامل پیش آزمون، پس آزمون، آزمون پیگیری با گروه کنترل است. تعداد 32 نفر از مبتلایان به سردرد میگرنی مراجعه کننده به درمانگاه اعصاب و روان بیمارستان های امام علی(ع) و کاشانی شهرکرد در سال 89- 1388 به ط...

اشتغال برای ادامه زندگی و بقای جامعه ضرورتی اجتناب ناپذیر است و زندگی هر فرد از طریق کارکردن تأمین می شود و خودکفایی هر کشور به میزان و نوع عملکرد شاغلین آن بستگی دارد. تحقیقات متعدد مؤید این واقعیت است که اولاً  با افزایش بیکاری، فساد شدت می یابد و ثانیاً اشتغال مناسب و رضایت شغلی موجب نشاط و شادابی انسان می گردد. کار از یک سو می تواند شماری از نیازهای اساسی انسان هم چون پرورش روح و جسم، برقراری...