نتایج جستجو برای: الگوی هفت عاملی

تعداد نتایج: 71975  

ژورنال: :روانشناسی افراد استثنایی 2015
ابوالفضل فروزمنش امید شکری

پژوهش حاضر با هدف آزمون تغییرناپذیری اندازه­گیری نسخة کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی(لری، 1983) در نوجوانان تیزهوش و عادی انجام شد. 680 دانش­آموز (325 عادی و 355 تیزهوش) به نسخة کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی پاسخ دادند. به منظور بررسی روایی بین­گروهی نسخة کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی در نوجوانان تیزهوش و عادی از تحلیل عاملی تأییدی چندگروهی استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی تأییدی تک­گروهی نشا...

جعفر حسنی, علی مشهدی, فاطمه میردورقی

هدف این پژوهش، تهیه‌ی نسخه‌ی فارسی پرسش‌نامه‌ی نظم‌جویی شناختی هیجان- فرم کودکان (CERQ-K-P) و بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روایی آن در جامعه‌ی کودکان ایرانی بود. روش‌کار: نسخه‌ی انگلیسی CERQ-K پس از آماده‌سازی با روش ترجمه‌ی مضاعف بر روی 531 نفر (258 نفر پسر و 273 نفر دختر) از دانش‌آموزان پایه‌های سوم، چهارم و پنجم ابتدایی شهر مشهد در سال تحصیلی 90-1389 اجرا و اعتبار نسخه‌ی CERQ-K-P از طریق همس...

ژورنال: روانشناسی تحولی 2019
حسین کارسازی, طیبه شاهمرادی‎ فر علی فتحی آشتیانی

هدفاین پژوهش تهیه نسخه فارسی پرسشنامه حساسیت به تقویت کودکان(کوپر، استیرلینگ، داو، پاگناقی و کور، ۲۰۱۷)و بررسی ساختار عاملی، اعتبار و روایی آن در جامعه ایرانی بود.نسخه انگلیسی پرسشنامه حساسیت به تقویت پس از آماده‎سازی، روی 314 نفر (179 دختر، 135 پسر) از دانش‎آموزان پایه‎‌های سوم تا ششم ابتدایی شهر تهران در سال تحصیلی 1396-1395 اجرا شد و اعتبار نسخه پرسشنامه حساسیت به تقویت کودکان از طریق همسانی...

ژورنال: :حیات 0
فریناز عباسیان farinaz abbasian dept. of community nutrition, faculty of nutrition and food technology, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد علوم تغذیه نسرین امیدوار nasrin omidvar associate professor, community nutrition, faculty of nutrition and food technology, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranدانشیار گروه آموزشی تغذیه جامعه دانشکده علوم تغذیه و صنایع غذایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی دالی بنداریان زاده dolly bondarianzadeh nutrition research department, national nutrition and food technology research institute, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه تحقیقات تغذیه، انستیتو تحقیقات تغذیه ای و صنایع غذایی کشور، دانشکده علوم تغذیه و صنایع غذایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی بهرام رشیدخانی bahram rashidkhani assistant professor, dept. of community nutrition, faculty of nutrition and food technology, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranاستادیار گروه آموزشی تغذیه جامعه دانشکده علوم تغذیه و صنایع غذایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی الهام شکیبازاده elham shakibazadeh assistant professor, dept. of midwifery, school of nursing and midwifery, zanjan university of medical sciences, zanjan, iranاستادیار گروه آموزشی مامایی دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی زنجان باران هاشمی baran hashemi dept. of community nutrition, faculty of nutrition and food technology, shahid beheshti university of medical sciences, tehran, iranکارشناسی ارشد علوم تغذیه

زمینه و هدف: رژیم غذایی غنی از میوه و سبزی به عنوان عاملی مهم در پیشگیری از بیمارهای مزمن شناخته شده است. دوران نوجوانی مرحله مهمی برای شکل گیری رفتارهای مربوط به غذا خوردن است و مدرسه یکی از محیط های مناسب برای مداخله به منظور بهبود رفتارهای غذایی، از جمله الگوی مصرف میوه و سبزی نوجوانان است. دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی است.

ژورنال: :مجله علمی دانشگاه علوم پزشکی گرگان 0
نرگس بیگم میربهبهانی mirbehbahani nb اعظم رشیدباغان rashidbaghan a گرگان، دانشگاه علوم پزشکی گلستان، مرکز تحقیقات هماتولوژی و انکولوژی، تلفن و نمابر: 32328539-017 ناصر بهنام پور behnampour n

با توجه به نادر بودن نقص فاکتور vii در میان اختلالات نادر مادرزادی خونریزی دهنده، اطلاعات کاملی در ارتباط با اختلالات انعقادی، ارزیابی روش های درمانی و اثرات جانبی آن ثبت نشده است. از این رو یک سیستم ثبت online با نام seven treatment evaluation registry - ster تاسیس شده است که به مطالعه این بیماری به صورت یک طرح بین المللی چندین مرکزی مشاهده ای آینده نگر به منظور فراهم آوردن اطلاعات در ارتباط ب...

ژورنال: :متن پژوهی ادبی 0
سیّد مرتضی میرهاشمی دانشیار دانشگاه خوارزمی، تهران زهرا سعادتی نیا دانشجوی دکتری زبان و ادبیّات فارسی دانشگاه خوارزمی، تهران

هفت پیکر، اثر گرانسنگ نظامی گنجوی، از شاهکارهای ادب غنایی است و افسانه ماهان مصری یکی از افسانه های این اثر است که از نظر ساختاری شباهت های بسیار به قصّه های پریان دارد. نظریّه ریخت شناسی ولادیمیر پراپ از جمله نظریّاتی است که با استفاده از آن می توان به رده بندی داستان ها و افسانه ها بر اساس فرم و ساختار آن ها پرداخت. بررسی افسانه ها و داستان های ایرانی بر اساس الگوی پراپ راهی است برای یافتن ساختا...

ژورنال: :پژوهش های کاربردی در مدیریت ورزشی 0
حسین عیدی دانشگاه رازی کرمانشاه همایون عباسی دانشگاه رازی کرمانشاه امین بخشی چناری دانشگاه رازی کرمانشاه معصومه فدایی دانشگاه رازی کرمانشاه آکو ابراهیم فقهی دانشگاه حلبچه

هوش هیجانی به مثابه سازه ای روان شناختی، در حوزه های مختلف روان شناسی، مدیریت و اخیراً ورزش نقش مهمی پیدا کرده است. هدف از این مطالعه، تحلیل عاملی تأییدی ابزار هوش هیجانی در ورزش است. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی مربیان، ورزشکاران و داوران استان کرمانشاه بود که 166 نفر در نهایت به پرسشنامه های تحقیق پاسخ دادند. در این تحقیق پس از بررسی روایی محتوا، جهت بررسی روایی سازه از تحلیل عاملی تأییدی، ضر...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی پژوهش­های کاربردی در مدیریت ورزشی 2013
حسین عیدی همایون عباسی امین بخشی چناری معصومه فدایی آکو ابراهیم فقهی

هوش هیجانی به مثابة سازه ای روان شناختی، در حوزه های مختلف روان شناسی، مدیریت و اخیراً ورزش نقش مهمی پیدا کرده است. هدف از این مطالعه، تحلیل عاملی تأییدی ابزار هوش هیجانی در ورزش است. جامعة آماری پژوهش، شامل تمامی مربیان، ورزشکاران و داوران استان کرمانشاه بود که 166 نفر در نهایت به پرسشنامه های تحقیق پاسخ دادند. در این تحقیق پس از بررسی روایی محتوا، جهت بررسی روایی سازه از تحلیل عاملی تأییدی، ضر...

مقدمه و هدف: بررسی نیم‌رخ عملکردی بازیکنان در پست‌های مختلف فوتبال به مربیان کمک می‌کند تا برنامه‌های علمی و دقیق-تری را برای ارتقاء عملکرد بازیکنان طراحی کنند. هدف این پژوهش بررسی تحلیل عاملی مقیاس نیم‌رخ عملکردی بازیکنان پست‌های مختلف فوتبال بود. روش‌شناسی: به منظور بررسی ساختار عاملی مقیاس به روش تحلیل عاملی اکتشافی، از گروه نمونه‌ای با حجم 403 نفر از فوتبالیست‌های پست‌های مختلف با رعایت مفر...

ژورنال: :پژوهش های آموزش و یادگیری 0
سکینه زاهدی زهرا فخری

هدف پژوهش حاضر تحلیل ساختار عاملی سیاهه راهبردهای یادگیری و مطالعه وین اشتاین و پالمر (2002) بوده است. جامعه آماری کلیه دانشجویان دانشگاه شهید بهشتی بوده اند که با روش نمونه¬گیری خوشه¬ای 600 نفر انتخاب و به سیاهه 80 سوالی راهبردهای یادگیری و مطالعه، پاسخ داده اند. داده¬ها با استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی بررسی شدند. نتایج نشان داد؛ تحلیل عاملی اکتشافی مبین مدل اندازه¬گیری پنج عاملی شامل؛ هدفمن...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید