نتایج جستجو برای: رویکرد شناختی رفتاری

تعداد نتایج: 83265  

ژورنال: :علوم تربیتی از دیدگاه اسلام 0
فاطمه وجدانی دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تربیت مدرس محسن ایمانی نائینی دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت مدرس علیرضا صادق زاده قمصری استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت مدرس

تربیت اخلاقی بخش مهمی از برنامه تربیتی انسان است که استعدادهای علمی و عملی اخلاقی او را شکوفا، و سعادت دنیوی و اخروی او را تأمین می کند. رویکردهای تربیت اخلاقی مختلفی در سراسر جهان وجود دارد؛ برای بهره‏گیری درست از تجربیات دیگر کشورها لازم است ابتدا تجارب تربیتی آن‏ها با معیار مبانی فکری و دینی اسلام مورد ارزیابی قرار گیرد. پژوهش حاضر با هدف بررسی انتقادی رایج ترین رویکردهای تربیت اخلاقی در جها...

ژورنال: :آینده پژوهی مدیریت 2009
دکتر علی تقی پورظهیر دکتر رمضان جهانیان

این پژوهش با هدف تعیین ابعاد توانمندسازی مدیران آموزشی به منظور ارائه ی چارچوب مناسب، برای مدیران مدارس کشورانجام پذیرفته است . بررسی ادبیات تحقیق در جهان، نشان می دهد که توانمندسازی منابع انسانی در سه رویکرد ارتباطی،انگیزشی و شناختی مورد مطالعه قرار گرفته است . بر همین اساس جهت دست یابی به هدف فوق، پژوهشی طی دو مرحله بهروش پیمایشی در سطح ملی اجرا گردید . در مرحله ی نخست ، 1088 نفر از مدیران مد...

ژورنال: روانشناسی سلامت 2014

هدف: این پژوهش باهدف بررسی اثربخشی رویکرد گروه‌درمانی شناختی بر کاهش میزان افسردگی و افزایش امید به زندگی در زنان مبتلا به سرطان سینه مراجعه‌کننده به مراکز بیمارستانی شهر کرمانشاه صورت گرفت. به همین منظور، تعداد 24 نفر از زنان مبتلا به سرطان سینه مراجعه‌کننده به بیمارستان امام رضا (ع) شهر کرمانشاه که مدت 4 ماه از شیمی‌درمانی آن‌ها گذشته است. روش: روش نمونه‌گیری در دسترس، پس از مصاحبه بالینی انت...

بهناز عابدی سحر خانجانی وشکی شهناز صفربیگی مرضیه شاه سیاه, منصوره زارعان

زمینه و هدف: رضایت و سازگاری زناشویی یکی از گسترده ترین مفاهیم برای تعیین و نشان دادن میزان شادی و میزان پایداری رابطه زن و شوهر است. سازگاری زناشویی بر بسیاری از ابعاد زندگی فردی و اجتماعی انسان ها تأثیر می گذارد. درمان های شناختی – رفتاری در کار با زوج ها، با هدف افزایش تقویت کننده ها و تبادل مثبت، آموزش مهارت های ارتباط، حلّ مشکل و تعارض و تغییر الگوهای فکری مخرّب را می باشد. هدف این پژوهش برر...

ژورنال: روانشناسی سلامت 2014

هدف: این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی رویکرد گروه‌درمانی شناختی بر کاهش میزان افسردگی و افزایش امید به زندگی در زنان مبتلا به سرطان سینه مراجعه‌کننده به مراکز بیمارستانی شهر کرمانشاه صورت گرفت. به همین منظور، تعداد 24 نفر از زنان مبتلا به سرطان سینه مراجعه‌کننده به بیمارستان امام رضا (ع) شهر کرمانشاه که مدت 4 ماه از شیمی‌درمانی آن‌ها گذشته است. روش: روش نمونه‌گیری در دسترس، پس از مصاحبه بالینی ان...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه الزهراء - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

هدف:پژوهش حاضر به منظور بررسی دو الگوی مداخله ای بر اساس رویکرد یکپارچه گرای روان درمانی گروهی و درمان گروهی شناختی-رفتاری بر نگرش و پیشگیری از عود معتادان انجام شده است . روش:دریک پژوهش شبه آزمایشی، 45نفر از معتادانی که در کلینیک ترک اعتیاد، دوره سم زدایی را با موفقیت به پایان رسانده بودند، به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب و در 3گروه بررسی شدند.گروه اول در 12جلسه هفتگی 90 دقیقه ای درمان گروه...

ژورنال: :research in medical education 0
میمنت عابدینی بلترک m abedini educational sciences dept, psychology & educational sciences faculty, isfahan university, isfahan, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه اصفهان، ایران سیروس منصوری s mansouri educational sciences dept, psychology & educational sciences faculty, shiraz university, shiraz, iranگروه علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه شیراز، ایران. مهین اسدنیا m asadnia guilan university of medical sciences, roud sar, iranدانشگاه علوم پزشکی گیلان، رودسر، ایران. مهدی میرزاآقایی m mirzaghaie medical dept, school of medicine, rafsanjan universirt of medical sciences, rafsanjan, iranگروه پزشکی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان، ایران.

شیوه انتقال یافته­ ها و اطلاعات علوم پزشکی به عنوان یک بخش مهم، همیشه از اهمیت زیادی در بین اساتید علوم­پزشکی برخوردار بوده است. واقعیت این است تحول در علوم­شناختی و رفتاری شیوه­های انتقال و یا آموزش پزشکی را دگرگون ساخته است. دیگر آموزش پزشکی به شیوه سنتی و مبتنی بر کلاس درس جوابگو نیست و شیوه­های جدیدی می­طلبد. یکی از این رویکردها که شیوه­های جدید را در آموزش پزشکی به دنبال آورده است آموزش با...

Journal: :اصول بهداشت روانی 0
شهره شهره جنتی shohreh jannati msc. in clinical psychology, islamic azad university, branch of torbat-e-jam, torbat-e-jam, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تربت جام، تربت جام، ایران فرهاد فرهاد فریدحسینی farhad faridhosseini associate professor of psychiatry, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranدانشیار روان پزشکی، مرکز تحقیقات روان-پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران امین امین کاشانی amin kashani msc. in clinical psychology, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران حمید حمید سیفی hamid seyfi msc. in clinical psychology, psychiatry and behavioral sciences research center, mashhad university of medical sciences, mashhad, iranکارشناس ارشد روان شناسی بالینی، مرکز تحقیقات روان پزشکی و علوم رفتاری، دانشگاه علوم پزشکی مشهد، مشهد، ایران

مقدمه: اختلال دوقطبی یک بیماری روان پزشکی مزمن و ناتوان کننده است که میزان شیوع نوع یک آن، 4/1 تا 6/1 درصد است. هدف از این پژوهش بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی-رفتاری بر افسردگی، اضطراب و عزت نفس بیماران مبتلا به اختلال دوقطبی نوع یک پس از تثبیت فاز حاد می باشد. روش کار: جامعه ی آماری این کارآزمایی بالینی شامل تمام بیماران مرد با تشخیص اختلال خلقی دوقطبی نوع یک بستری در بخش های بیمارستان روان...

مالک میرشاهی میترا مصلحی,

زمینه و هدف: هدف مطالعۀ حاضر تأثیر آموزش مهارت های مقابله­ای با رویکرد شناختی-رفتاری مثبت گرا بر سازگاری(اجتماعی، عاطفی و تحصیلی) دانش آموزان متوسطه دارای مشکلات سازگاری بود. روش بررسی: این تحقیق براساس مطالعات آزمایشی میدانی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل اجرا شد. با معرفی معلمان، از بین جامعه دانش‌آموزان دختر...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1391

دیابت یکی از شایع ترین بیماری های مزمن است که با مشکلات روانشناختی به ویژه خشم رابطه ی زیادی دارد. هدف پژوهش حاضر، تعیین اثربخشی آموزش مدیریت خشم بر سلامت عمومی، اطاعت درمانی، کنترل قند خون و خشم در بیماران مبتلا به دیابت نوع 2 بود. روش در یک تحقیق نیمه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون، از بین 200 بیمار دیابتی نوع 2 مراجعه کننده به یک مطب خصوصی، تعداد 28 نفر که پس از پاسخ گویی به پرسشنامه ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید