نتایج جستجو برای: مهارت ارتباطی

تعداد نتایج: 28349  

ژورنال: :فصلنامه روانشناسی تربیتی 2010
حسن زارعی متین سعید یوسف زاده

در پژوهشحاضر به منظور شناسایی مؤلفه های مهارت ارتباطی مدیران و رابطه آنها با رضایت شغلی کارکنان، تعداد 96 نفر از کارکنان به صورت تصادفی انتخاب و به پرسشنامه های مربوط پاسخ دادند. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از روش های مختلف آماری مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان دهنده ی تفاوت معنادار بین وضعیت موجود و مطلوب مهارت ارتباطی مدیران بود. این بدان معناست که مدیران سازمان تا دستیابی ...

ژورنال: :فصلنامه علمی - ترویجی مدیریت ارتباطات در رسانه های ورزشی 2015
رسول نظری پگاه پاکدلیان

شناخت و آگاهی از مهارت های ارتباطی، الگوی مدیریتی مدیران و کارآمدی سازمانی مدیران ورزشی و تبیین روابط بین آنها که هدف عمده این تحقیق بود. تحقیق حاضر از نوع همبستگی می باشد که به روش پیمایشی انجام گردید. جامعه آماری پژوهش مدیران ورزشی سازمان های ورزشی منتخب بودند، از بین جامعه آماری مدیران ورزشی استان اصفهان 207 نفر به عنوان نمونه ی آماری تحقیق به صورت تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. ابزار اندازه گی...

ژورنال: :مجله دانشگاه علوم پزشکی مازندران 0
عذرا احمدی azra ahmadi مسعود احمدی masoud ahmadi فروزان الیاسی forouzan elyasi اکرم احمدی akram ahmadi نسیبه احمدی nasibeh ahmadi

سابقه و هدف: فرسودگی شغلی یکی از عوامل اساسی در کاهش کارآیی، از دست رفتن نیروی انسانی و ایجاد عوارض جسمی و روانی، به خصوص در حرفه های خدمات انسانی، می باشد. این تحقیق با هدف بررسی رابطه بین فرسودگی شغلی با مهارت های ارتباطی پرستاران شاغل در بیمارستان های آموزشی- درمانی شهر ساری انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه از نوع توصیفی و مقطعی بود. جامعه آماری آن شامل کلیه پرستاران شاغل در چهار بیمارستا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس 1376

این پایان نامه با نگاهی به ((روش ارتباطی)) و نقش موفق آن در آموزش زبان، ((نمایشنامه رادیویی)) را دستمایه خود قرار داده است. در این راستا بررسی نقش نمایشنامه رادیویی بعنوان یک متریال آموزشی قوی، از میان چهار مقوله زبان اساسی، بر میزان تاثیرپذیری مقوله یا بعبارت دیگر ((مهارت شنیدن)) و به معنای واقعی ((درک شنیداری)) متمرکز گردیده است. نمایشنامه رادیویی بواسطه بهره وری از ساختار دراماتیکی خود انی ا...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1389

چکیده اثر بخشی آموزش مبتنی بر عوامل تاب آورانه بر میزان تاب آوری و رضایت از زندگی گروهی از زنان دارای مشکلات زناشویی شهر شیراز تاب آوری و مداخلات مبتنی بر مولفه های آن در سال های اخیر مورد توجه محققان متعدد قرار داشته است ( سیبرت 2005، ماستن 2004 ومحمدی 1384، جوکار 1386 ) . طرح این مقوله در حوزه خانواده و رویکرد های خانوادگی نیز به تازگی مورد توجه قرار گرفته است (لوتار 2000) . به منظور ب...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه بجنورد - دانشکده علوم انسانی 1393

پژوهش حاضر به بررسی سهم مهارت های ارتباطی و مهارت حل مسأله در پیش بینی خودمتمایز سازی نوجوانان دختر دبیرستانی شهر گرگان در سال تحصیلی 93-94پرداخته است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر پایه ی دوم و سوم دبیرستان های دولتی در سال تحصیلی 94-93 شهرگرگان بوده است. نمونه ی پژوهش شامل 360 نفر دانش آموز که به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و مورد مطالعه قرارگرفته اند. برای جمع آوری داد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه گیلان - دانشکده علوم انسانی 1393

مقدمه: کودکان برای مقابله با تنش های زندگی و حفظ سلامت روانی خود به مهارت هایی نیاز دارند. آموزش مهارت های ارتباطی بستر مناسبی برای آماده سازی کودکان برای غلبه بر تنش ها فراهم می کند. مطالعه حاضر با هدف مطالعه تأثیر آموزش مهارت های ارتباطی در سازش یافتگی و همدلی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی انجام شد. روش: پژوهش حاضر یک مطالعه شبه آزمایشی است .در این پژوهش جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان د...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی - پژوهشکده علوم بهزیستی 1392

هدف: اوتیسم یک ناتوانی رشدی مادام العمر است که با مشکل شدید در روابط اجتماعی، ارتباط و رفتار مشخص می شود. . با توجه به مشکلات ارتباطی این کودکان و ضعف مداخلات موجود در ایجاد انگیزه برای انجام فعالیت، در این مطالعه سعی بر این است تأثیر روش درمانی پاسخ محور با کاربرد انگیزه بر مهارت های ارتباطی کودکان درخودمانده بررسی شود. روش بررسی: در این مداخله کارآزمایی بالینی با گروه کنترل 30 فرد درخودمانده...

پایان نامه :سایر - دانشکده صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران 1392

پژوهش حاضر به دنبال فهم الگوی آموزش مهارت های ارتباطی ارائه شده به همسران در برنامه گفت وگو محور «گلبرگ» در رسانه ملی است. در بخش نظری این تحقیق به مفهوم ارتباط، مهارت-های ارتباطی و رویکرد شناختی رفتاری گاتمن و مهارت های ارتباط میان فردی مطمع نظر در قرآن کریم مرتبط با موضوع تحقیق پرداخته شده است. روش تحقیق این پژوهش به شیوه تحلیل محتوای کیفی است که بر اساس آن برنامه «گلبرگ»، در طول سال 90 بررسی...

ژورنال: :فصلنامه سلامت روانی کودک 0
زینب خانجانی zeynab khanjani زهرا خاک نژاد zahra khaknezhad

زمینه و هدف: پژوهش حاضر با هدف مطالعه تأثیر موسیقی­ درمانی غیرفعال بر کاهش علائم اختلال اوتیسم، نارسایی ارتباطی و تعامل ­اجتماعی کودکان مبتلا به اختلال طیف اوتیسم انجام شد.  روش: روش این پژوهش از نوع شبه ­آزمایشی بوده و از طرح پیش ­آزمون - پس­ آزمون با گروه کنترل استفاده شد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم در سال 1393 در شهر تبریز بود که تعداد 50 کودک با روش ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید