نتایج جستجو برای: نصیحه الملوک کتاب

تعداد نتایج: 20568  

تمثیل «نابینا و مفلوج»از جمله حکایت‌هایی است که در متون مختلف فارسی و عربی آمده است. از این آثار به قصص‌الانبیاء نیشابوری، کشف الاسرار میبدی، اسرارنامۀ عطار، سراج الملوک طرطوشی، نامۀ تنسربه گشنسب و اخلاق محتشمیاز خواجه نصیرالدین طوسی می‌توان اشاره کرد. برخی حکایت‌های کهن قابلیت آن را دارند که از زاویۀ نگرش‌های مختلف نقد ادبی، </stron...

ژورنال: تحقیقات بذر 2014
ابراهیم گنجی احمد اصغرزاده فهیمه نبی,

جوانه‌زنی یکنواخت و تسریع در مرحله جوانه‌زنی بذور تاج‌الملوک می‌تواند در تولید این گیاه داروئی بسیار حائز اهمیت باشد. این آزمایش با هدف شناسایی بهترین پاسخ شکل‌های مختلف بذور چند شکل این گیاه به اجرا در‌آمد. به‌این منظور در ابتدا بذرهای سیاه و قهوه‌ای رنگ به‌صورت چشمی از یکدیگر جدا شدند و پس از آن با استفاده از روش بینایی ماشین از نظر اندازه به دو گروه تقسیم شدند. سپس برای تحریک جوانه‌زنی، بذور...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده ادبیات و علوم انسانی دکتر علی شریعتی 1392

از آنجا که عشق مفهومی انتزاعی بوده از این رو عرفا برای توصیفآن، از عناصر حسی و ملموس بهره برده و برای بیان آن از زبان استعاری استفاده کرده اند. اگرچه «عشق» در همه دوره ها مورد توجّه بوده امّا، قرن ششم و هفتم به لحاظ اهمّیّت و اعتبارِ آثاریکه درباره «عشق» نوشته شده، برجستگی بیشتری دارد.این آثار عبارتند از: سوانح احمدغزّالی؛ تمهیدات(تمهید اصل سادس)عین القضات همدانی؛ لوایح حمیدالدّین ناگوری؛ عبهر العاشقی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سیستان و بلوچستان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1392

میر صوبدار خان تالپور متخلص به میر، از حاکمان وادیبان خاندان تالپور درهند وفرزند میر فتح علی خان است .برخلاف تمام خاندانش که شیعه مذهب بودند ، وی اهل تسنن بود.از وی کتابهایی باقی مانده،که عبارتند از : 1- مثنوی سیف الملوک که درسال 1247 ه.ق سروده و 1205 بیت دارد 2- فتح نامه که درسال 1244 سروده وبه پیروی از شاهنامه درتاریخ کلهوران وتالپوران است 3- مثنوی شیرین و خسرو درسال 1251 سروده است 4- جدای...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه علامه طباطبایی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1390

در این پژوهش،تأثیر استفاده از کتاب الکترونیکی طراحی شده بر میزان یادگیری و نگرش، 32 دانشجوی مقطع کارشناسی رشته کودکان استثنائی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی در درس مقدمات روشها و فنون تدریس،که به صورت نمونه هدفمند انتخاب شده بود مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان کارشناسی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی که درس روشها و فنون تدریس را در نیمسال ت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید