عدالت آموزشی همواره کانون توجه متخصصان تعلیم و تربیت بوده است. رشد نظریات فلسفی و آموزشی جدید نیز، به امکان تحقق بیشتر عدالت آموزشی کمک کرده است، بر این اساس؛ هدف از این مقاله بررسی جایگاه عدالت آموزشی در تحول نظام تعلیم و تربیت مبتنی بر سازنده گرایی است. پژوهش حاضر با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی، عدالت آموزشی را در دو پارادایم پوزیتیویستی دنیای مدرن و پارادایم سازنده گرایی دنیای پست مدرن ام...

چکیده این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی روش ایفای نقش بر میزان خلاقیت دانش آموزان پسر اجرا شده است. روش پژوهش شبه تجربی همراه با پیش آزمون – پس آزمون در گروه کنترل بوده است. جامعه آماری پژوهش کلیه دانش آموزان پسر دوره اول متوسطه شهر مرودشت بودند. با روش تصادفی خوشه ای و با استفاده از فهرست مدارس، از میان مدارس متوسطه این شهر، یک مدرسه و از میان کلاسهای آن مدرسه، دو کلاس به عنوان نمونه انتخاب و بط...

به منظور شناسایی و آنالیز محیط رسوبگذاری سازندهای و گورپی و پابده در ناحیه فروافتاده دزفول با استفاده از منحنی نمودارهای چاه پیمایی، نمونه های کنده شده حفاری (cuttings) و نمونه های صحرایی تعداد 30 برش تحت الارضی و 1 برش سطح الارضی برداشت و مطالعه گردیده و در 27 میدان حوضه رسوبی سازندهای گورپی و پابده مورد بررسی قرار گرفت . در ناحیه مورد مطالعه، سازندهای فوق فاقد رهنمون بوده و اطلاعات لازم از ان...

هدف اصلی این تحقیق بررسی صلاحیت های حرفه ای و عملکرد معلمان مرد دوره متوسطه در شاخه­ی علوم انسانی بود. شیوه تحقیق، توصیفی است، که با ترکیبی از روش های کمّی و کیفی، انجام شده است. جامعه آماری، متشکل از معلمان مرد دوره متوسطه در شاخه علوم انسانی استان مازندران بود. شیوه نمونه گیری در بخش کمّی تحقیق، خوشه ای چند مرحله ای بود و تعداد 340 نفر به عنوان شرکت کنندگان در تحقیق انتخاب شدند. برای نمونه­گیری...

موضوع هسته­ای به عنوان مهم­ترین مسئله سیاست خارجی جمهوری اسلامی ایران در یک دهه گذشته، عرصه رقابت گفتمان­های مختلف در این حوزه بوده است. انتخابات ریاست جمهوری خردادماه 1392 منجر به تحول گفتمانی در موضوع هسته­ای گردید. در این انتخابات حسن روحانی به عنوان حامل گفتمان اعتدال یا اعتدال گرایی توانست نظام معنای حاکم بر این گفتمان را عمومیت بخشیده و آن را هژمونیک نماید. از این رو، مقاله حاضر با استفاد...

پژوهش حاضر به شناسایی مؤلفه‏های سازنده شایستگی‏های عام مهارت آموختگان مراکز آموزش فنی وحرفه‏ای کشور از دیدگاه رؤسای مراکز مذکور و مربیان آموزش در صنایع می پردازد. حجم نمونه معرف با استفاده ازجدول اچ اس بولا، به تعداد 537 نفر( 250 نفر رئیس مرکز و 287 نفر مربی آموزش در صنایع) و براساس روش نمونه گیری تصادفی طبقه‏ای تعیین شد. ابزار سنجش را یک پرسشنامه 160 سوالی محقق ساخته تشکیل می‏دهد که الگوی شایس...

در عصر کنونی، ماندگاری و پایایی نظام آموزش و پرورش هر جامعه ای به میزان بهره مندی آن از فناوری اطلاعات و ارتباطات نیز بستگی دارد. در جامع? دانش بنیان انتظار می رود ، با توسع? مهارتهای دانشی و کارآفرینی دانش آموزان ، همسو با روندهای جهانی ، امکان دستیابی به اهداف مقدس نظام جمهوری اسلامی ایران فراهم آید. رویکرد مطرح حاضر ، در ایجاد مدارس هوشمند ، ایجاد یک تحول اساسی در نظام آموزشی نبوده است و بعب...

چگالی کوارک های دریا در نوکلئون، بر اساس مدل کوارک های سازنده، مورد بررسی قرار گرفته است. به منظور محاسب? عدم تقارن این چگالی ها، از مدل کوارکی دستگونه (?qm) استفاده شده است. با استفاده از مدل پدیده شناختی ولون ، توزیع کوارک های ظرفیت در مزون ها، که برای استخراج توزیع کوارک های دریا در نوکلئون لازم هستند، بدست آمده است. علاوه بر رهیافت استاندارد در qcd اختلالی که از طرحوار? (ms) ? با انتخاب فیز...