نتایج جستجو برای: انگیزش درونی ـبیرونی

تعداد نتایج: 17718  

انگیزش، نیرویی درونی است که جهت، شدت و پایداری رفتار فردی را تحت تأثیر قرار می‌دهد. گرچه به نظر می‌رسد وجود انگیزش، تضمینی برای عملکرد بالا یا موفقیت نیست، اما به‌طور حتم فقدان آن به مشکلات بلند‌مدت، همچون، از دست رفتن علاقه و انگیزه مؤثر سرمایه‌های انسانی منجر می‌شود. در این پژوهش هدف اصلی بررسی عوامل انگیزشی مؤثر بر قصد ترک شغل 80 کارمند دانشور (خبره و متخصص) یک شرکت فنی تخصصی، براساس نظریه ا...

هدف از پژوهش حاضر تبیین اثر ارزش‌های فرهنگی بر خلاقیت دانشجویان از طریق نقش واسطه‌ای انگیزش و هیجان بود. بدین منظور، 574 دانشجو از میان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز  که در سال تحصیلی 95-1394 مشغول به تحصیل بودند، با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند و پرسشنامه‌های ارزش‌های فرهنگی (سیواداس و همکاران، 2008)، ترجیح کاری (آمابیل و همکاران، 1994)، عواطف مثبت و منفی (برادشاو، 2009...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه یزد - دانشکده علوم تربیتی 1393

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های فرزند پروری، سبک های اسناد و خوشبینی با انگیزش پیشرفت بود. بدین منظور370 نفر از دانشجویان کارشناسی دانشگاه یزد با روش نمونه گیری طبقه ای متناسب انتخاب شدند. آن ها به پرسش نامه های اقتدار والدین، منبع کنترل، پرسش نامه کیفیت زندگی و پرسش نامه انگیزش پیشرفت پاسخ دادند. برای تحلیل داده های حاصل از این پژوهش، از آمار توصیفی و در سطح استنباطی از آزمون tدو نمونه ...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1390

پژوهش حاضر در پی ارائه مدلی برای بهزیستی روانشناختی (هدفمندی، رشد شخصی، روابط مثبت با دیگران و استقلال) در دانش آموزان بود که در ان ادراک از والدین، معلمان و همسالان(ادراک استقلال، کنترل، ساختار و مشارکت از والدین و معلمان به همراه ادراک حمایت تحصیلی و حمایت اجتماعی از همسالان) به عنوان متغیر برون زاد و باورهای انگیزشی(بی انگیزشی، انگیزش بیرونی، تنظیم همانندشده و انگیزش درونی) به عنوان متغیر وا...

Journal: :زبان و ادب فارسی 0

همواره در تکوین سبک یک نویسنده، علاوه بر انگاره ها و انگیزش های فردی و درونی شمار زیادی از محرکهای مرتبط با محیط اجتماعی و محیط جغرافیایی اثرگذار بوده است...

مقدمه: هدف پژوهش حاضر مدل پردازی رابطه انگیزش درونی دانش‌آموزان با ویژگی‌های جمعیت شناسی معلم با میانجیگری سبک‌های یادگیری، سبک‌های تفکر بود. روش کار: طرح پژوهش حاضر یک پژوهش توصیفی- همبستگی از نوع مدل‌سازی معادلات ساختاری می‌باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش‌آموزان پسر و دختر مقطع متوسطه اول شهر زابل بود. نمونه 368 نفر که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شدند و به پرسش نامه‌های سبک‌های ت...

ژورنال: :modern care journal 0
شکوفه جودت s jodat birjand university of medical sciences, birjand, iran.دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند. بیرجند، ایران. زهرا فرج زاده z farajzadeh birjand university of medical sciences, birjand, iran.دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بیرجند. بیرجند، ایران. سید علیرضا سعادتجو s.a saadatjoo department of medical–surgical nursing, nursing and midwifery faculty, member of the diabetes research center of birjand, birjand, iran.دانشکده پرستاری و مامایی و عضو مرکز تحقیقات دیابت دانشگاه علوم پزشکی بیرجند. بیرجند، ایران.

زمینه و هدف: پرستاران نقش تعیین کننده ای در تحول و پیشرفت امور مراقبتی و درمانی دارند. توجه به نیروهای انگیزشی پرستاران از مهمترین وظایف یک مدیر پرستاری است. این مطالعه با هدف بررسی انگیزش شغلی پرستاران بیمارستان ولی عصر(عج) بیرجند در سال 1392 انجام شد.   روش بررسی: این مطالعه توصیفی- مقطعی بر روی 117 نفر از پرستاران شاغل در بیمارستان ولی عصر (عج) بیرجند که به روش سرشماری انتخاب شدند، انجام گرد...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1392

برای مطالعه تأثیر تجربه دو نظام ارزشیابی(کمّی و کیفی) بر اضطراب امتحان، انگیزش درونی، خودکارآمدی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان پنجم ابتدایی، داده های مورد نیاز با استفاده از پرسشنامه های اضطراب امتحان، خودکارآمدی، پرسش نامه انگیزش درونی و پرونده های تحصیلی، جمع آوری شد. آزمودنی ها شامل 140 نفر دانش آموز (70 نفر دختر ،70 نفر پسر) که در دو گروه دانش آموزان مشمول نظام ارزشیابی توصیفی و ارزشیابی سنتّی ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی 1389

هدف این تحقیق شناسایی نیمرخ انگیزشی تکواندوکاران نخبه و پیش بینی آن براساس سن و سابقه ورزشی می باشد. به این منظور، در قالب دو مطالعه از نوع علّی مقایسه ای و همبستگی،114 تکواندوکار (سن 71/4±98/19 سال و سابقه تکواندو 41/5±02/10 سال) از مسابقات قهرمانی کشور و اردوهای تیم های ملّی مردان و زنان در سه رده نوجوانان، جوانان و بزرگسالان در سال 1387، مقیاس انگیزش ورزشی برییر و همکارانش (1995) را تکمیل کردن...

ژورنال: :پژوهش در یادگیری آموزشگاهی و مجازی 0
حمید فرامرزی کارشناسی ارشد روانشناسی علیرضا حاجی یخچالی استادیار، روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز منیجه شهنی ییلاق استاد، روان شناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه ساده و چندگانه پیشایندهای مهم جهت گیری های انگیزشی با خودکارآمدی خلاق در دانش آموزان پسر سال سوم دبیرستان های شهرستان رومشگان در سال تحصیلی 1394-1393 بود. پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. از این جامعه آماری، تعداد 200 نفر به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای انتخاب شدند. به این صورت که در مرحله اول از بین 13 دبیرستان پسرانه دولتی هشت دبیرستان به صورت تصادفی ان...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید