نتایج جستجو برای: مقیاس شخصیت

تعداد نتایج: 44566  

تشخیص اختلالات شخصیتی بر پایه ی طبقه بندی تشخیصی و آماری اختلالات روانی (DSM) محدودیت کاربردی دارد و به یک علم بالینی نمی انجامد. این پژوهش با هدف بررسی کارآیی آزمون واژگان و آزمون تصاویر جهت تشخیص و تشخیص افتراقی اختلالات شخصیت طراحی شد. روش کار: در این مطالعه 328 نفر از افراد مشکوک به ابتلا به انواع اختلالات شخصیت به شیوه ی در دسترس از بین مراجعین به مراکز درمانی و مشاوره ای و نیز زندانیان ...

تظاهر اصلی اختلال شخصیت وسواسی جبری، اشتغال ذهنی با نظم و ترتیب، کمال طلبی و کنترل ذهنی بین فردی است که به بهای از دست دادن انعطاف پذیری، سعه‌ی صدر و کارایی بین فردی تمام می‌شود. علی­رغم این‌که در راهنمای تشخیصی و آماری اختلالات روانی، ویراست پنجم، دو اختلال شخصیت وسواسی جبری و اختلال وسواسی جبری در دو طبقه مجزا طبقه بندی شده­اند، برخی محققان معتقدند رویکردهای پیوستاری، مفهوم­پردازی دقیق­تری از...

ژورنال: طب انتظامی 2017

مقدمه: موضوع فضای سایبری و جرایم مربوط به آن امروزه به یکی از دغدغه­های مهم تبدیل شده­است. به دلیل جدید بودن این حوزه، در خصوص علل انجام این نوع از جرایم و انگیزه­های مجرمین هنوز اطلاعات کافی در دسترس قرار ندارد و خلاء اطلاعاتی در این زمینه کاملاً احساس می­شود. در این راستا این پژوهش با هدف مقایسه ویژگی­های شخصیت و هوش مجرمین مرد جرایم سایبری با جمعیت عادی در شهر تهران آگاهی­ها و اطلاعات مفیدی ر...

زمینه و هدف: مولتیپل اسکلروزیس یک وضعیت عصبی مزمن است که مشخصه­ی اصلی آن تخریب غلاف میلین در سیستم اعصاب مرکزی است. مطالعه حاضر باهدف بررسی نقش تعاملی رویدادهای استرس­زای زندگی، حساسیت به تقویت و صفات شخصیت در پیش­بینی شدت علائم بیماری مولتیپل اسکلروزیس (MS) انجام گرفت. مواد و روش‌ها: طرح پژوهش حاضر از نوع همبستگی و جامعه آماری متشکل از کلیه بیماران مبتلا به مولتیپل اسکلروزیس شهرستان شیراز در ن...

با‌وجود شیوع بالای ‌اختلال شخصیت وسواس-جبری، در زمینه درمان آن، منابع درمانی کمی وجود‌دارد. از این‌رو هدف از مطالعه حاضر، بررسی و مقایسه‌ی اثربخشی دو‌روی‌آورد درمانی شناختی‌-رفتاری و پذیرش‌و‌تعهد، بر بهبود تنظیم هیجان و مسئولیت‌پذیری افراطی به‌عنوان علائم اصلی این اختلال می‌باشد. به‌منظور تامین این‌هدف، از روش تحقیق شبه‌آزمایشی به‌شیوه پیش‌آزمون–پس‌آزمون با‌گروه گواه بهره گرفته‌شد. جامعه هدف، 7...

در این پژوهش رابطة بین ابعاد شخصیت و سبک­های مقابله با استرس در یک نمونة دانشجویی مورد بررسی قرار گرفت. هدف اصلی پژوهش حاضر مطالعة نوع رابطة ابعاد شخصیت شامل نوروزگرایی، برون­گرایی، تجربه­پذیری، همسازی و وظیفه شناسی با سبک­های مقابلة مساله مدار، هیجان­مدار مثبت و هیجان­مدار منفی بود. 378 دانشجو (176 پسر و 202 دختر) از رشته‏های مختلف دانشگاه تهران در این پژوهش شرکت کردند. از آزمودنی­ها خواسته شد...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه محقق اردبیلی - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1394

هدف از این پژوهش تعیین ارتباط کودک آزاری و تنظیم هیجان و انگیزه برای مصرف مواد با شدت اعتیاد و ویژگی های شخصیت اسکیزوتایپ در افراد مصرف کننده مواد بود. این پژوهش از نوع توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ی مصرف کنندگان مواد مراجعه کننده به کیلنیک ترک اعتیاد بهار در شهر اردبیل در سال 93 بودند. نمونه ی پژوهش شامل 72 نفر بود. به منظورجمع آوری داده های مورد نیاز این پژوهش از پرسشن...

ژورنال: :پژوهش مدیریت آموزش کشاورزی 0
سعید کریمی استادیار/گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشگاه بوعلی سینا

تحقیقات نشان می دهد که شخصیت یکی از عامل های کلیدی موثر در نیک بودی گروه های مختلف شغلی است. اما بررسی های بسیار کمی در این زمینه در بین دانشجویان انجام شده است. بنابراین هدف این پژوهش آن است که با استفاده از نظریه پنج عاملی شخصیت، روابط بین ویژگی های شخصیتی و سه نوع مختلف نیک بودی تحصیلی (مشغولیت، دل زدگی و فرسودگی) دانشجویان کشاورزی را بررسی و تبیین کند. در این پژوهش علّی– رابطه ای، دانشجویان ...

Journal: :Mechanic of Advanced and Smart Materials 2022

در این مقاله حل دقیق ارتعاش برون صفحه‌ای نانو ورق‌های مستطیلی نسبتاً ضخیم براساس تئوری غیر‌محلی تغییر شکل برشی سینوسی اصلاح شده با نظر گرفتن شرایط مرزی لوی ارائه است. هدف اصلی تحقیق بررسی اثر مقیاس کوچک بر پارامترهای فرکانسی می‌باشد. برای توصیف تأثیرات خارج از صفحه‌ی ورق غیر محلی ارینگن استفاده شده. مشتمل شش حالت مختلف شامل دو ضلع موازی دارای تکیه‌گاه ‌ساده و اضلاع دیگر ترکیبی ساده، گیردار آزاد ...

ژورنال: :روانشناسی مدرسه 0

هدف این پژوهش بررسی نقش توانمندسازی روان شناختی و تعهد سازمانی بر فرسودگی شغلی معلمانبود. جامعه ی آماری پژوهش کلیه ی معلمان مدارس شهرضا در سال 1389 بودند که از این جامعه بااستفاده از روش نمون هگیری تصادفی چند مرحله ای 110 نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها ازمقیاس توانمندسازی روان شناختی، پرسش نامه ی تعهد سازمانی و مقیاس فرسودگی شغلی (با ابعاد خستگیهیجانی، مسخ شخصیت و کفایت فردی) استفاده شد...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید