نتایج جستجو برای: واقع گروی انتقادی

تعداد نتایج: 51499  

ژورنال: مطالعات حقوقی 2019

رابطه آب و انسان همواره ماهیتی دوگانه داشته است. از یک‌سو انسان و حیات اوست که به وسیله آب حفظ می­شود و از سوی دیگر حفظ کمیت و کیفیت آب‌های شیرین موجود در این کره خاکی در گروی چگونگی فعالیت­های انسان است. هم‌زمان با شدت گرفتن بحران آب در جهان، تلاش برای رفع آن و ایجاد حالت امنیت آب به یکی از دغدغه­های مهم جامعه بین­المللی بدل شده است. مسئله مهمی که در این زمینه جلب توجه می‌کند این است که آیا حق...

ژورنال: :روانشناسی تحولی: روانشناسان ایرانی 2009
زهرا حسینی

هـدف این پژوهش، بررسی تأثیر یادگیری مشارکتی بر افـزایش تفکـر انتقـادی بود. برای ایـن منظور 60 دانشجوی دختر رشته ریاضی (30 نفر گـروه آزمـایشی و 30 نفر گـروه گواه) با استفاده از پرسشنامه تفکـر انتقادی او ـ سی ـ آر (ocr، 2000) آزمون شدند. پس یک واحد درسی در گـروه آزمایشی به شیوه مشارکتی و در گروه گواه به شیوه سخنرانی آموزش داده شـد. نتایج تحلیل کوواریانس چند متغبری نشان دادند که هر سه مهارت تفکر ا...

Journal: :Palestine Technical University research journal 2023

تهدف الدراسة لتحليل الثقافة التنظيمية السائدة والمفضلة لدى الموظفين في الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني، وتشخيص الفجوة الثقافية بين أبعاد كل منهما، ومتطلبات تطوير تلك لجسر الهوة ما هو قائم وما مأمول. وتحقيقاً لهذا الغرض تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وأداة تقييم (OCAI) التي قام بتطويرها من (Cameron & Quinn) كأداة للدراسة، والتي توزيعها على عينة عشوائية بسيطة مكونة (103) موظفاً العاملين ال...

زهرا شعبانی

هدف از پژوهش، مقایسه تفکر انتقادی بر فرآیند تصمیم گیری در نخبگان علمی و اجتماعی است و تصوراتی است که با حصول مهارت های فکری، امکان همگرایی بر نخبگان علمی و اجتماعی فراهم می آید، اگر چه در روند تاریخ ایران براساس نگرش ها و زمینه های اجتماعی و فرهنگی مختلف به تعارض های نخبگان دامن زده شده است، گسترش مهارت های تفکر انتقادی و تصمیم گیری به تعامل وتعاطی اندیشه ها در نخبگان منجر می شود و بر همین اساس...

ژورنال: :پژوهشنامه فلسفه دین (نامه حکمت) 2016
خالد زندسلیمی حسین هوشنگی

غزالی از جمله اندیشمندانی است که به مساله ی توجیه باور به وجود خدا پرداخته است .وی برای خداباوری چهار الگوی مختلف مطرح می کند که عبارتند از؛ الگوی خداباوری پیامبران، الگوی خدا باوری اولیاء، الگوی خداباوری متکلمان و الگوی خداباوری عوام. او هر یک از این الگوها را مناسب برای گروهی خاص از مردم می داند. غزالی معتقد است در میان چهار الگوی ذکر شده بالاترین درجه ی باور به خدا در الگوی خداباوری پیامبران...

مسعود امید

این نوشتار به دنبال آن است تا مجموعه معانی وکاربرد های واژه مابعدالطبیعه یا متافیزیک را ازنظر کانت مورد تحقیق قرار دهد و تعریف و توصیفی را که درمورد هریک ازآنها صورت گرفته است، بیان کند. یکی از بحث انگیزترین موضوعات فلسفه کانت، معنای مابعدالطبیعه است.با تامل درآثار کانت روشن می شود که به طور کلی کانت واژه مابعدالطبیعه یا متافیزیک را درسه حالت «مطلق» به صورت «مابعدالطبیعه» یا«متافیزیک»، وحالت«مض...

ژورنال: :applied research on english language 0
rahman sahragard shiraz university, iran leila akbarpour دانشگاه شیراز

تعلیم و تربیت انتقادی در انگلیسی به عنوان زبان خارجی: اصول، برنامه ریزی، عملکرد لیلا اکبرپور دانشگاه شیراز رحمان صحراگرد دانشگاه شیراز پژوهش حاضر که بخشی از رساله دکتری نویسنده اول می باشد شرح تدوین یک کورس خواندن و درک مفاهیم بر اساس اصول تعلیم و تربیت انتفادی و تاثیر آن کورس بر دانش خواندن فراگیران زبان انگلیسی، انگیزش آن ها برای خواندن متون انگلیسی، چگونگی نگرش دموکراتیک آن ها به کلاس های در...

ژورنال: مطالعات داستانی 2013

بزرگ علوی یکی از بزرگترین داستان¬نویسانی است که در تکامل داستان کوتاه و گسترش آن در ادبیات معاصر نقش به سزایی دارد. او در داستانهایش با واقع¬گرایی انتقادی به بیان مسائل مختلف جامعه می¬پردازد. داستان ((اجاره¬خانه)) یکی از داستان¬های کوتاه مجموعه ((گیله مرد)) است که بزرگ علوی با عنایت به به واقعیت اجتماعی و تحولات جامعه آن دوران آن را به نگارش درآورده است. در این پژوهش تلاش بر آن است که با استفاد...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
جهانگیر مقصودی jahangir maghsoudi jahangir maghsoudi,instructor, department of psychiatric nursing & ph.d nursing students,nursing & midwifery school,isfahan university of medical sciences,isfahan,iran.جهانگیر مقصودی (مربی)، گروه روانپرستاری و دانشجوی دکترای پرستاری،دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران شهرام اعتمادی فر shahram etemadifar () shahram etemadifar, instructor, department of medical surgical nursing, nursing & midwifery school,shahrekord university of medical sciences& ph.d nursing students,nursing & midwifery school,isfahan university of medical sciences,isfahaشهرام اعتمادی فر (مربی)، گروه داخلی و جراحی، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، دانشجوی دکترای پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران. فریبا حقانی fariba haghani fariba haghani,assistant professor, medical education research center, isfahan university of medical sciences,isfahan,iranدکتر فریبا حقانی (استادیار)، گروه آموزش پزشکی مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران

مقدمه: با توجه به اهمیت و نقش تفکر انتقادی در پرستاری به خصوص در عرصه های بالینی، چگونگی دستیابی به این هدف دارای اهمیت زیادی می باشد. لذا مدرسان پرستاری با چالش چگونگی کمک به دانشجویان خود جهت ارتقای مهارت های تفکر انتقادی خصوصاً در عرصه آموزش بالین، روبرو هستند.هدف از این مطالعه بررسی راه های پرورش تفکر انتقادی در دانشجویان، و ارائه پیشنهاداتی در این زمینه می باشد. روش ها: مقاله حاضر نوعی مطال...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید