نتایج جستجو برای: پایه ی ششم

تعداد نتایج: 149560  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1393

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش برنامه¬ی درسی قصد شده¬ی ریاضی به معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پایه¬ی ششم ابتدایی مدارس دولتی شهرستان بابلسر انجام گرفت. پژوهش از نوع نیمه تجربی با گروه تجربی و گواه بود. جامعه¬ی آماری این پژوهش کلیه¬ی معلمان پایه ششم در سال تحصیلی 93- 1392 به تعداد 20 نفر بودند که از این تعداد دو گروه 10 نفره¬ی تجربی و گواه به طور تصادفی انتخاب شد¬ند که 10 معلم گروه تج...

ژورنال: :ناتوانی های یادگیری 0

پژوهش حاضر باهدف بررسی میزان شیوع مشکلات ویژ هی یادگیری در دانش آموزان پایه ی دوم تاپنجم ابتدایی استان آذربایجان شرقی انجام شد. روش این پژوهش، توصیفی از نوع زمینه یابی است.جامعه ی آماری، شامل دانش آموزان دختر و پسر پایه ی دوم تا پنجم ابتدایی استان آذربایجان شرقی بود.بدین منظور 10000 نفر دانش آموز( 5000 پسر و 5000 دختر) پایه ی دوم تا پنجم ابتدایی با روشنمونه گیری خوشه ای از شهرهای تبریز، اهر، مر...

امین خندقی, مقصود, سعیدی رضوانی, محمود, قندیلی, سید جواد, پاک مهر, حمیده,

مطالعه حاضر با هدف بررسی و تحلیل میزان توجه به آموزه‌های انقلاب اسلامی در محتوای کتب درسی دوره ابتدایی صورت گرفت. روش مطالعه، توصیفی و از نوع تحلیل محتوا و جامعه آماری شامل تمام کتب پایه اول تا ششم دوره ابتدایی بود که برای نمونه، کتاب‌های فارسی بخوانیم، هدیه‌های آسمان و مطالعات اجتماعی پایه‌های اول تا ششم به صورت هدفمند انتخاب شدند. سپس براساس نظرات شهید مطهری چهار مقوله عدالت اجتماعی، استقلال،...

ژورنال: دانش شناسی 2012

هدف: تحقیق حاضر رفتار و احساسات دانشجویان دوره ی کارشناسی رشته های فنی- مهندسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد دزفول را در جستجوی اطلاعات از اینترنت با مدل جستجوی اطلاعات کولثاو مقایسه می کند. روش پژوهش: این پژوهش به روش توصیفی- پیمایشی انجام گرفته است و داده ها از طریق پرسشنامه گردآوری شده اند. دانشجویان شرکت کننده در این تحقیق از طریق نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند و شامل 340 نفر از دانشجویان هفت رش...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی - دانشکده علوم انسانی 1393

پژوهش ها و مطالعات متعدد داخلی و گزارش نهایی بررسی تحقیقات انجام شده در خصوص مسایل آموزش و پرورش ایران نشان می دهند که در دوره ی ابتدایی کیفیت یادگیری به دلیل نبودن یا کمبود معلمان اثر بخش کاهش یافته است و بر اساس اسناد بالا دستی نظام آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران ، باید بر تربیت و آموزش معلمان حرفه ای و اثر بخش روی آورد. در این پژوهش نویسنده، با استفاده از منابع معتبر کتابخانه ای و با است...

ژورنال: :مهندسی مکانیک مدرس 0
فرید وکیلی تهامی هیئت علمی، دانشگاه تبریز اکبر رسولیان دانشکده فنی مهندسی مکانیک، دانشگاه تبریز آرش محمدعلیزاده فرد دانشکده فنی مهندسی مکانیک، دانشگاه تبریز

بررسی رفتار خزشی اتصالات جوشی لوله های فولادی تحت فشار حامل سیال داغ، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این پژوهش، رفتار خزشی اتصال جوش لب به لب لوله ی فولادی 1.25cr0.5mo مورد بررسی قرار گرفته است. محل جوش به سه ناحیه ی ماده ی اصلی (bm)، منطقه ی تحت تأثیر حرارت (haz) و ناحیه ی جوش (wm) تقسیم و سپس معادلات اساسی خزشی هر ناحیه به دست آمده است. ضرایب معادلات اساسی برای هر ناحیه با استفاده از نتایج...

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی طب توانبخشی 2015
ژاندارک اقلیدی مینا سادات میرشجاع زهرا شفیعی علی اصغر جامه بزرگی قربان تقی زاده

مقدمه و اهداف  نقائص حسی یکی از عوارض شایع سکته مغزی است. عملکرد مناسب حس و حرکت نقش مهمی در فعالیت های روزمره زندگی دارد. هدف از این مطالعه بررسی میزان اثر گذاری آموزش حسی- حرکتی بر فعالیت های پایه و پیشرفته روزمره ی زندگی در افراد مبتلا به سکته مغزی می باشد. مواد و روش ها در این مطالعه به صورت شبه تجربی از نوع قبل و بعد و بدون گروه کنترل ، 12 بیمار سکته مغزی ( 6 نفر همی پارزی راست، 6 نفر همی ...

ژورنال: :مهندسی مکانیک مدرس 2015
فرید وکیلی تهامی اکبر رسولیان آرش محمدعلیزاده فرد

بررسی رفتار خزشی اتصالات جوشی لوله های فولادی تحت فشار حامل سیال داغ، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. در این پژوهش، رفتار خزشی اتصال جوش لب به لب لوله ی فولادی 1.25cr0.5mo مورد بررسی قرار گرفته است. محل جوش به سه ناحیه ی ماده ی اصلی (bm)، منطقه ی تحت تأثیر حرارت (haz) و ناحیه ی جوش (wm) تقسیم و سپس معادلات اساسی خزشی هر ناحیه به دست آمده است. ضرایب معادلات اساسی برای هر ناحیه با استفاده از نتایج...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی 1393

هدف پژوهش حاضر تحلیل محتوای کتاب علوم تجربی پایه ششم ابتدایی بر اساس مولفه های تفکر انتقادی لیپمن می باشد. روش تحقیق در این پژوهش توصیفی از نوع تحلیل محتوا می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل یک جلد کتاب علوم تجربی در سال تحصیلی 93-92 می باشد. حجم نمونه برابر با حجم جامعه می باشد. ابزار جمع آوری داده ها در این تحقیق فرم تحلیل محتوا می باشد که این فرم با توجه به مولفه های تفکر انتقادی لیپمن تهیه...

ژورنال: :تفکر و کودک 0
تیمور اسمعیل زاده کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی کرمانشاه آزاد الله کرمی دانشجوی دکتری، تکنولوژی آموزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه علامه طباطبایی.

این پژوهش به منظور اجرای چندرسانه ای فلسفه برای کودک و بررسی تاثیر آن بر خردورزی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی شهرستان جوانرود انجام گرفت. روش پژوهش شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با دو گروه آزمایش و شاهد بود. جامعه آماری، شامل تمامی دانش آموزان کلاس ششم ابتدایی شهرستان جوانرود در سال 94-1393 می باشد. به منظور انتخاب نمونه آماری از روش نمونه گیری در دسترس استفاده شد. بدین ترتیب، یکی از ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید