: داشتن ابزار سنجش معتبر و دقیق برای سنجش مهارت زبان دوم زبان آموزان یکی از ملزمات معلمان زبان دوم می باشد. همگام با ظهور تئوریها و رویکردهای جدید در آموزش و یادگیری زبان دوم، روشهای سنجش متناسب با آن روشها نیز بدنیای زبان دوم معرفی شده و اعتبار و روایی آنها بررسی گردیده است. در همین راستا، پژوهش حاضر نیز قصد دارد تا میزان اثر بخشی c – تست و کلوز تست را در مقابل همدیگر و همچنین میزان کارایی آنه...

مطالعه حاضر به بررسی بازتاب ایران و رودایدهای مربوط به ایران در روزنامه آمریکایی نیویورک تایمز در دو دوره زمانی قبل و بعد از باراک اوباما می پردازد. در این راستا با استفاده از ابزارهای تحلیلی تحلیل کلام انتقادی و نیز دستور زبان نقش گرای هالیدی سرخط های خبری و متن خبرها مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته اند که نتایج این تحلیل حاکی از این است که همزمان با تغییر در سیاست های راهبردی دولت آمریکا در دو ...

سیستم های محاوره به عنوان یکی از ابزارهای کلیدی در تعامل انسان و ماشین در دهه های اخیر مورد توجّه قرار گرفته و شاخه بزرگی از پردازش های زبانی را بوجود آورده اند. سیستم های محاوره به نوبه خود از زیرسیستم هایی تشکیل شده اند که هر یک بابی را در تحقیق های زبانی گشوده اند و از آن جمله می توان به پردازش های زبانی درک گفتار محاوره اشاره کرد. این پایان نامه تلاش ها در جهت ترکیب مدل های زبانی برای درک زب...

این پژوهش بر آن است که برهان اجماع عام بر اثبات وجود خدا را با برهان فطرت  مقایسه کند. ابتدا قرائت های مختلف برهان اجماع عام مطرح گردیده است: 1. تفسیرهای زیست شناختی که از عمومیت اعتقاد به وجود خدا، فطری بودن و نیز وجود خارجی خدا ثابت می شود. 2. برهان های ذوحدین ضد شکاکیت که برای اثبات وجود خدا علاوه بر اعتقاد عمومی (بر وجود خدا) از عقل نیز کمک گرفته می شود. همچنین انتقادهای جان لاک و دیگران ب...

پیشرفت به دو قسم سکولار و دینی تقسیم می شود که در مغرب زمین مدل سکولار آن رایج و حاکم است. اسلام با ادعای جامعیت [آیین دنیوی و اخروی] در صدد تشکیل حکومت دینی و اداره جامعه است که برای این منظور ارائه الگوی پیشرفت متناسب جامعه دینی، امری لازم و ضروری است. این الگوی پیشرفت مبانی گوناگونی (خداشناختی، هستی شناختی، معرفت شناختی، انسان شناختی، جامعه شناختی) دارد. در این مقاله مبانی خداشناختی الگوی پی...

هدف روش جدید متداول در ترجمه ارائه متنی است که معنی قابل فهم و سبک معمولی داشته باشد. بسیاری از نظریه پردازان ترجمه بر این عقیده اند که مترجم باید تلاش کند ترجمه ای ارائه دهد که از نظر معنی واضح و قابل فهم ، از نظر سبک معمولی، و از نظر زبان طبیعی باشد. برای رسیدن به این هدف، مترجم مجاز و گاهی مجبور است طبق معیارهای زبان مقصد تعدیل هایی مانند اطناب و ایجاز در ترجمه انجام دهد. اما باید دانست که د...

پرسش از امکان شناخت یقینی خدا، به عنوان مبدأ هستی، در شمار پرسش¬های مهم مابعدالطبیعه است. میرداماد بر این باور است که خدا، از حیث وجود فی¬نفسه، در شمار امور بدیهی و بی¬نیاز از برهان است؛ اما از حیث وجود رابط، می¬توان شناخت یقینی خدا را از طریق برهان إنّی مرکّب تحصیل کرد. برهان إنّی مرکّب به گونه¬ای شکل می¬گیرد که ملاک حصول یقین نیز در آن رعایت می¬شود. طرح برهان إنّی مرکّب، از ابتکارهای منطقی میرداماد...

ناسازگاری حکومت اسلامی با حکومت سکولار با توجه به معنای این دو نوع حکومت بسیار روشن است و عقل در داوری بین دو حکومت با برهانی دانستن وجود خدا حکومت دینی و اسلامی را اجتناب ناپذیر می داند و در صورت شک، حکومت اسلامی به دلیل محتمل بودن وجود خدا حکومت الهی بر حکومت سکولار رجحان دارد و به همین دلیل حکومت سکولار نامحتمل است و فقط در یک صورت می توان حکومت سکولار را محتمل دانست که اثبات شود که مردم بال...

یکی از مهم‏ترین مباحث دربارۀ خدا، بررسی شخص یا غیرشخص بودن خداست. دیدگاه رایج در میان مسیحیان این است که خدا شخص است؛ و درست بر خلاف آن، مسلمانان، معمولاً معتقد به خدایی غیرشخصی هستند. به رغم اهمیتی که این تفاوت در بسیاری از مسائل الهیاتی دارد، بحث چندانی دربارۀ آن، به ویژه در جهان اسلام، صورت نگرفته است. در این مقاله، استدلال‏های معتقدان به شخص بودن خدا و مخالفان شخص ب...