هدف از این پژوهش بررسی میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در جریان تدریس در بین معلمان و رابطه آن با پشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه 1 شهر اردبیل در سال تحصیلی 90-89 بود. در این پژوهش از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای استفاده شد وآزمودنیهای این تحقیق متشکل از 700 نفر معلم که 347 نفر آنها زن و 353 نفر مرد و 12217 نفر دانش آموزکه 6054 نفر دختر و 6163 نفر پسر بودند. ابزار ا...

«عملیات روانی» پیشینه ای طولانی در تاریخ بشری دارد و از آنجا که نسبت مستقیم با پیروزی در جنگ ها و کسب قدرت دارد همواره مورد توجه اصحاب قدرت و حکومت بوده است. این پایان نامه کوشیده است با عنایت به اهمیت و کارکرد روز افزون «عملیات روانی» در عصر جدید و با توجه به حجیت سیره معصومین(ع)، با نگاهی میان رشته ای دو حوزه تخصصی «عملیات روانی» و «تاریخ اسلام» را مورد واکاوی قرار دهد. هر کدام از دو حیطه ...

به اذعان بسیاری از صاحب نظران، از سال های پایانی قرن بیستم به این سو و به ویژه از آغاز هزاره سوم، عصری نو در تاریخ بشریت آغاز گشته است. مهم ترین ویژگی این دوران جدید که آن را عصر اطلاعات یا عصر انفورماتیک نامیده اند، گسترش شبکه های اطلاعاتی در ابعاد جهانی و پیشرفت شگفت انگیز فناوری اطلاعات است. معماری به عنوان یکی از مهم ترین پدیده های اجتماعی انسانی از تاثیرات انقلاب اطلاعاتی به دور نمانده است...

یکی از ویژگی های بارز سازمان ها و شرکت ها در دهه های اخیر بکارگیری فناوری اطلاعات می باشد. به اعتقاد اغلب کارشناسان در مواجه با محیط های متغیر سازمانی یکی از عوامل مهمی که می تواند باعث بقای سازمان ها شود فناوری اطلاعات مورد استفاده آن سازمان است. ظهور فناوری اطلاعات تاکنون توانسته بسیاری از جنبه های سازمانی را تحت تاثیر خود قرار دهد از جمله ارتباطات سازمانی که می تواند به عنوان یکی از عوامل مه...

چکیده حقوق ارتباطات رشته ای است که اخیراً در کشور ما به عنوان یک گرایش در مقطع کارشناسی ارشد، رشد فزاینده ای نموده است. مبانی و اصول موضوعات محتوایی این رشته را آزادی عقیده، آزادی بیان، حریم خصوصی و مالکیت فکری تشکیل می دهند. بسیاری از مباحث درونی گرایش مذکور، در دین مبین اسلام و بحوث فقها، سابقه ای دیرینه دارد و در قاطبه موارد، تنها اختلاف در اصطلاحات و یا شیوه های استدلال است، اما درون مایه ف...

بررسی بسیاری از تحولات روستاهای امروز و برنامه‏ریزی برای آینده آنها، بدون توجه به نقش و اهمیت توسعه فن‏آوری اطلاعات و ارتباطات، تصور ناشدنی است. به همین دلیل امروزه تدوین و تنظیم سیاست‏ها و استراتژی‏های توسعه فاوا به مقوله‏ای مهم برای بسیاری از کشورها و به ویژه کشورهای در حال توسعه تبدیل شده است. نظر به اینکه الگوی شفافی در راستای گذار از الگوی سنتی توسعه روستایی به الگوی نوین توسعه وجود ندارد ...

چکیده ویژگی عصر ما شهرنشینی گسترده، افزایش جمعیت شهرها و به تبع آن توسعه شهرهای کوچک و بزرگ است. امروزه با پیچیده شدن مسائل شهری و گسترش کالبدی آن و همچنین افزایش تقاضای شهروندان در زمینه ی خدمات رسانی شهری، زندگی شهری با مشکلات زیادی روبرو شده است. از طرفی دیگر رشد و توسعه تکنولوژی در دهه های اخیر بسیار شتابان بوده و رایانه به منزله یکی از نمادهای فناوری تأثیر بسیار شگرفی بر تمام جوانب زندگی ...

در جهان امروز، توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات به عنوان یکی از شاخص های کلیدی سنجش میزان رشد و توسعه یافتگی کشورها تلقی می شود که منجر به ارائه انواع خدمات، ارتقاء بهره وری، خلق کسب وکارهای نوین، ایجاد اشتغال و نظایرآن می گردد. کشور ایران نیز همگام با بسیاری ازکشورهای جهان، نسبت به توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات روستایی اقدام نموده است. ساماندهی وگسترش خدمات فناوری اطلاعات و ارتباطات با رویکرد...

الگوهای تدریس و یادگیری سنتی توسط ادغام فناوریهای اطلاعات و ارتباطات در شیوه های آموزشی متزلزل شده است. امروزه بسیاری از مدارس در ایران فناوری اطلاعات وارتباطات را در کلاس های زبان خود با هدف بهبود فرآیندهای تدریس ویادگیری ادغام کرده اند. هدف از این پژوهش بررسی بهره وری بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در کلاس های زبان انگلیسی مدارس راهنمایی اصفهان در مقایسه باکلاس های معمولی(بدون ابزار فناور...

چکیده هدف کلی ازاین پژوهش بررسی رابطه سواد فناوری اطلاعات و ارتباطات معلمان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کلاس پنجم ابتدایی شهر تهران بوده است. جامعه آماری پژوهش حاضر را تمامی معلمان مقطع پنجم ابتدایی شهرتهران که حدود 2669 نفر می باشند در برمی گیرند که ازاین تعداد 338 نفر حجم نمونه مکفی با استفاده از جدول کرجسی و مورگان انتخاب گردیده است. ابزار اندازه گیری تحقیق شامل دو پرسشنامه محق...