نتایج جستجو برای: پایگاه اجتماعی معلمان

تعداد نتایج: 101987  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده زبانهای خارجی 1388

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه اصفهان - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1389

نام و نام خانوادگی: جواد صفری مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد ‏ رشته و گرایش: جامعه شناسی دانشکده: ادبیات و علوم انسانی ‏ استاد راهنما: دکتر مهدی ادیبی استاد مشاور: دکتر وحید قاسمی ‏ تبیین جامعه شناختی نامگذاری فرزندان (مطالعه موردی شهرستان لامرد)‏ تاریخ دفاع :14 / 4 /89‏ ‏ ‏ ‏ یکی از جنبه های فرهنگی که در تحقیقات اجتماعی کمتر مورد توجه پژوهشگران قرار گرفته است نام گذاری ‏فرزندان ا...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم اجتماعی و اقتصادی 1389

در این تحقیق در جستجوی بررسی تاثیر پایگاه اقتصادی-اجتماعی ومحل سکونت خانواده بر هویت جنسیتی در بین پسران جوان هستیم بررسی مفهوم هویت جنسیتی بر اساس طرحواره جنسی بم وبارویکردی سازه گرایانه چارچوب اصلی این تحقیق را شکل می دهد. از دیدگاه سازه گرایان ساخت اجتماعی وفرهنگی جامعه هویت جنسیتی افراد را شکل می دهد.پایگاه اقتصادی- اجتماعی نیز به عنوان یک ساخت،برسازنده هویت های جنسیتی متناسب با آن ساخت است...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شیراز 1379

هدف این تحقیق بررسی میزان تاثیر پایگاه اقتصادی - اجتماعی دانشجویان بر نگرش دینی آنان است که به شیوه پیمایشی انجام شده است . در این تحقیق از نظریات وبر، اینگلهارت ، هالامی و آرجیل جهت تبیین پدیده نگرشی دینی استفاده شده است . لازم به ذکر است که پدیده نگرش دینی در سه بعد شناختها، رفتارها و اعتقادات دینی مورد بررسی قرار گرفته است . نتایج تحقیق نشان می دهد متغیرهای جامعه پذیری مذهبی و میزان استفاده ...

ژورنال: :مطالعات جامعه شناسی 0

هدف این تحقیق تعیین رابطه بین پایگاه هویت و سرمایه اجتماعی دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز می باشد. روش تحقیق پیمایش و تکنیک جمع آوری داده ها پرسشنامه های استاندارد بوده است. جامعه آماری دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز در ترم تابستانی 95-1394 بوده است که تعداد 5146 نفر بوده، که بر اساس فرمول مورگان تعداد نمونه 355 نفر انتخاب شده که از این میان 234 زن و 112 مرد بودند. روش نمونه...

ژورنال: :مطالعات جامعه شناسی 0

پژوهش حاضر به بررسی جامعه­شناختی عوامل مرتبط با ازدواج دیررس در بین جوانان ازدواج ­کرده بالای 30 سال شهربناب می­پردازد. برای چارچوب نظری تحقیق ازمدل کارکردگرایی- ساختاری پارسونز، تئوری رابرت­کی­مرتن، تئوری ویلیام­گود، شلسکی، گرانسهایم، تامپسون، گیدنز و تئوری­ماکس هورکهایمر استفاده شده است. روش پژوهش از نوع پیمایشی بوده و جامعه آماری تحقیق، جوانان ازدواج ­کرده بالای 30 سال (بین 30 تا 39 سال­) شه...

ژورنال: :علمی پژوهشی مدیریت بحران 2014
فرهاد باباخانی محمد یزدانی نسب مهدی نوری

پژوهش حاضر تلاشی است در جهت بررسی عوامل مؤثر بر مشارکت مردمی در زمان بحران. بنابراین ابتدا تعریفی از مشارکت و بحران به صورت مفهومی ارائه شد. سپس با مرور پیشینه و تئوری های موجود در این زمینه، چهار متغیر اعتماد اجتماعی، انزوا، پایگاه طبقاتی و احساس آنومی تبیین کننده های مشارکت شناخته شدند. پژوهش حاضر بر مبنای روش پیمایش استوار است. ابزار سنجش پرسشنامه است و برای تعیین حجم نمونه از روش نمونه گیری...

ژورنال: :مطالعات توسعه اجتماعی ایران 2013
سید محمد میرزایی حبیب الله زنجانی سحر قربانعلی پور

این تحقیق با هدف مطالعه و بررسی عوامل اجتماعی موثر بر گرایش زنان به مدیریت بدن ، که به مراکز کاهش وزن در شهر کرج مراجعه نموده اند ، اجرا شده است . پس از نقد و بررسی دیدگاههای مرتبط با موضوع مورد تحقیق ، چهار چوب نظری بر اساس دیدگاههای گیدنز ، گافمن، بوردیو، مازلو تنظیم گردید. این تحقیق به لحاظ روش از نوع توصیفی - پیمایشی بوده و به لحاظ هدف از نوع همبستگی است . به منظور گرد آوری  داده ها از پرسش...

ژورنال: :مجله مطالعات برنامه ریزی سکونتگاه های انسانی (چشم انداز جغرافیایی در مطالعات انسانی) 2014
علیرضا خواجه شاهکوهی عبدالحمید نظری زهره ستاری

کیفیت زندگی می­تواند متأثر از عوامل و مؤلفه­های زیادی باشد که برخی از این عوامل مربوط به پایگاه اجتماعی - اقتصادی روستاییان (نظیر سطح تحصیلات، درآمد و...)، برخی مربوط به دسترسی به خدمات و زیرساخت­های روستایی (نظیر راه، حمل و نقل عمومی، خانه بهداشت، درمانگاه و ...) و برخی دیگر نیز مربوط به ویژگی­های شخصی و فردی افراد (نظیر سن، جنس، وضعیت تأهل و...) می­باشد. پژوهش حاضر با هدف سنجش عوامل مؤثر بر ک...

صباغیان, زهرا, صدق‎پور, بهرام صالح‎, محمدی, رضا,

باتوجه به اینکه منابع انسانی ارزشمندترین منابعی هستند که کشورهای درحال توسعه می‎توانند از آنها برای نیل به توسعه بهره ببرند، لازم است که این جوامع در خصوص آموزش نیروی انسانی برنامه‎ریزی کنند. دانشگاهها بهترین مراکزی هستند که در هر کشور به تربیت نیروی انسانی مورد نیاز جامعه می‎پردازند. سازمانهای آموزش و پرورش می‎توانند با همکاری دانشگاهها نیروی انسانی مورد نیاز خود را تأمین کنند. هدف از ارائه ای...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید