هدف این پژوهش بررسی آثار برنامه درسی پنهان مدارس و ارائه راهکارهایی به منظور کاهش آثار منفی و افزایش آثار مثبت می باشد. برای این منظور جامعه ای متشکل از معلمان و مدیران استان مازندران به تعداد 4330 در نظر گرفته شد، که از میان افراد مذکور نمونه ای مشتمل بر 255 معلم و 71 مدیر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. پژوهش پیمایشی با اجرای پرسشنامه انجام شد. پایایی پرسشنامه 79/0 بدست آمد. نتا...

هدف تحقیق حاضر،  تعیین رابطه بین  پویایی آموزشی و برند آموزشی  با اعتماد آموزشی بود. روش تحقیق، توصیفی از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری این تحقیق،  مشتمل برتمامی استادان دانشگاه آزاد اسلامی واحد محلات در سال تحصیلی 95-1394 به تعداد 120 نفر بوده است. شیوه نمونه گیری، به دلیل محدودیت جامعه آماری،  سرشماری بوده، بدین ترتیب همه جامعه آماری به عنوان نمونه تحقیق به تعداد 120 نفر انتخاب شدند. ابزا...

در دهه اخیر یکی از عوامل موثر بر موفقیت سازمانها، دانش آفرینی است. بر این اساس در پایان نامه حاضر تلاش شده است به بررسی میزان دانش آفرینی در شرکت مدیریت تولید برق آذربایجان شرقی، و عوامل مرتبط بر آن پرداخته شود. روش تحقیق، روش پیمایشی است بوده و جامعه آماری پژوهش شامل کلیه کارکنان شرکت، به تعداد 1000 نفر در سال 1391 بوده که از این تعداد، 381 نفر بر اساس فرمول کوکران و به شیوه نمونه گیری طبقه...

هدف پژوهش حاضر ، بررسی موانع اجرای طرح هوشمند سازی مدارس از دیدگاه مدیران و دبیران دوره متوسطه و کارشناسان فناوری ادارات آموزش و پرورش شهر تهران از ابعاد مالی ،پشتیبانی ، انسانی و سازمانی – مدیریتی بود .این پژوهش از نوع توصیفی – پیمایشی (زمینه یابی ) بوده و به لحاظ هدف در دسته تحقیقات کاربردی قرار دارد . جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی مدیران، دبیران وکارشناسان فناوری ادارات آموزش و پرورش شه...

عنوان این تحقیق «بررسی مقایسه ای میزان احساس امنیت اجنماعی شهروندان خرم آبادی در سال های 84 و93» و موضوع آن معطوف به انجام پیمایش طولی میزان احساس امنیت اجتماعی شهروندان خرم آبادی در سال های مزبور است. انجام این تحقیق با شناسایی یک کار تحقیقی و پیمایشی با عنوان «بررسی میزان امنیت اجتماعی شهروندان خرم آبادی در سال 84» آغاز شد و پس از تکرار همان پیمایش در سال 93، در ادامه نتایج هر دو تحقیق در سطح...

هدف از این پژوهش بررسی رابطه اخلاق تحصیلی با عدالت آموزشی و تعهد و فریبکاری علمی دانشجویان در دانشگاه کاشان می باشد. نوع تحقیق ازنظر هدف کاربردی و ازنظر روش توصیفی-پیمایشی ازنظر اجرا با روش همبستگی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه کاشان در سال تحصیلی 93-94 بود که از میان آن ها 364 نفر با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم به عنوان جامعه نمونه انتخ...

هدف پژوهش حاضر، شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر برندسازی آموزش مجازی دانشگاه اصفهان می‎باشد. این پژوهش، از نظر ماهیت آمیخته اکتشافی و از حیث هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه دانشجویان مجازی دانشگاه اصفهان، در سه رشته تحصیلی کتابداری، مدیریت اجرایی و مدیریت ارشد کسب و کار (mba)، در سال تحصیلی 94-1393 می‎باشد. با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی و با استفاده از جدول کرجسی ...

هدف پژوهش حاضر ارائه راهکارهای کاربردی به منظور بهبود عملکرد شغلی اعضای هیات علمی، بر اساس رهبری تحول آفرین و عملکرد شغلی است. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش، توصیفی همبستگی است. در این پژوهش ابتدا مدل نظری و فرضیه های پژوهش توسعه داده شد. سپس به کمک مدل معادلات ساختاری و آزمون رگرسیون فرضیه های پژوهش بررسی شدند. جامعه آماری تحقیق، اعضای هیات علمی یکی از مراکز دانشگاهی نظامی است. بد...

هدف: اصلاح نگرش افراد به اعتیاد یکی از راههای شناخته شده پیشگیری از اعتیاد است. به منظور سنجش نگرش نوجوانان به اعتیاد، معتاد، و مواد ؛ و برای ارزیابی عینی روند تغییر آن بر اثر مداخلات گوناگون پیشگیرانه، مقیاسی تهیه و خواص روانسنجانه (سایکومتریک) آن بررسی شد. روش بررسی: این پژوهش به شیوه تحلیلی و در دو مرحله تهیه گویه ها و اجرای آزمایشی مقیاس صورت گرفت. در مرحله اجرا 80 دانش آموز دختر و پسر در م...

طلاق پدیده‌ای مخرب و روزافزون در جوامع امروزی است که پیامدهای اقتصادی، اجتماعی، عاطفی و روانشناختی منفی بسیاری برای افراد مطلقه دارد. بنابراین، مطالعه حاضر با هدف ساخت و ارزیابی پرسشنامه زمینه‌های طلاق با توجه به شرایط اجتماعی و فرهنگی ایران انجام شد. پژوهش حاضر ترکیبی (کیفی و کمی) از نوع اکتشافی با رویکرد آزمون‌سازی بود. جامعه پژوهش در بخش کیفی زنان و مردان مطلقه و در بخش کمی زنان و مردان متأه...