هدف این پژوهش، سنجش هوش سازمانی کارکنان کتابخانه‌های دانشگاه بوعلی سینا و اداره ارشاد اسلامی همدان است. پژوهش از نظر هدف، کاربردی است. روش پیمایشی ـ تطبیقی بین جامعه‌ای مشتمل بر 106 نفر (47 نفر از کتابداران کتابخانه اداره ارشاد اسلامی و 59 نفر از کتابداران کتابخانه‌های دانشگاه بوعلی سینا) در سال 1388 انجام شد. ابزار پژوهش پرسشنامه‌ای براساس هفت مهارت «کارل آلبرخت» بوده است. فرضیة اصلی پژوهش بر...

هدف پژوهش حاضر شناسایی و مقایسه رابطه بین ابعاد جو سازمانی و استقرار مدیریت دانش در دانشگاه های بوعلی سینا و آزاد اسلامی همدان از دیدگاه اعضای هیئت علمی در سال تحصیلی 91-90 بوده است. روش بررسی این مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه آماری را کلیه اعضای هیئت علمی دانشگاه های بوعلی سینا 389 نفر( 45 نفر زن و 344 نفر مرد)و دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان 229نفر( 53 نفر زن و 176نفر مرد) تشکیل دا...

چکیده هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان استناد مقالات اعضای هیات علمی فیزیک دانشگاه های دولتی شهر تهران نمایه شده در پایگاه استنادی علوم، در سالهای 2009-2008، به نشریات دسترسی آزاد انجام شد. سپس به بررسی نگرش اعضای هیات علمی نسبت به نشریات دسترسی آزاد، و یافتن عوامل موثر در علل استناد یا عدم استناد اعضای هیات علمی به نشریات دسترسی آزاد می پردازد. روش: روش پژوهش توصیف پیمایشی است. ابزار گردآو...

هدف: تعیین رفتار استنادی نویسندگان پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته کشاورزی و تشخیص الگوهای رفتاری، اطلاعاتی، زبانی و زمانی مورد استفاده آنهاست.روش تحقیق: این بررسی یک پژوهش کتاب سنجی( با استفاده از فن تحلیل استنادی) و از نوع تحلیل محتوا می باشد. جامعه آماری پژوهش را کلیه استنادهای موجود در بخش منابع و مآخذ پایان نامه های کارشناسی ارشد رشته کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا مابین سال های 1389-1380(33...

این پژوهش، با هدف بررسی موانع نظریه پردازی در حوزه علوم انسانی از دیدگاه اعضاء هیأت علمی رشته های مختلف علوم انسانی دانشگاه بوعلی سینا همدان انجام گرفته است، پژوهش از لحاظ روش تحقیق توصیفی و از نوع پیمایشی است، جامعه آماری پژوهش را کلیه اعضاءهیئت علمی دانشکده ادبیات و علوم انسانی و دانشکده اقتصاد و علوم اجتماعی دانشگاه بوعلی سینا همدان تشکیل می دهد که تعداد آنها 118 نفر(102 نفر مرد و 16 نفر زن)...

در این پژوهش بررسی نیازهای اطلاعاتی اعضا هیات علمی دانشگاه بیرجند، میزان استفاده آنها از منابع اطلاعاتی و شناخت مشکلات آنها در دستیاب به اطلاعات مورد توجه بوده است. روش تحقیق، تحلیلی می باشد. اطلاعات لازم بوسیله پرسشنامه از اعضا هیات علمی دانشگاه جمع آوری شد. از 100 پرسشنامه توزیع شده 75 درصد تکمیل و برگردانده شد. در تجزیه و تحلیل یافته ها از آزمونهای آنالیز واریانس، کای اسکور ‏‎(x2)‎‏ و جداول ...

هدف از اجرای این پژوهش، بررسی و شناسایی فرصت‌ها، تهدیدها، نقاط قوت و ضعف و تدوین و اجرای استراتژی‌های مناسب برای مقابله با تغییرات درونی و بیرونی دانشکده‌های اقماری بود. روش پژوهش بر اساس ماهیت داده‌ها کمی و نوع پژوهش، کاربردی است و از لحاظ گرد‌آوری اطلاعات نیز در گروه پژوهش‌های کتابخانه‌ای و میدانی قرار می‌گیرد. در شناسایی عوامل اولیه از طریق بررسی مستندات سند راهبردی دانشگاه بوعلی سینا و مصاح...

این پژوهش به بررسی عوامل موثر بر مشارکت سیاسی دانشجویان پرداخته است در این بررسی جهت مطالعه متغیر وابسته (مشارکت سیاسی دانشجویان) از مفهوم سلسله مراتب مشارکت سیاسی لستر میلبراث استفاده شده است که پائینترین سطح آن رای دادن و بالاترین سطح آن داشتن مقام سیاسی است. در این تحقیق تئوری اجتماعی شدن سیاسی و برخی دیگر از متغیرهای جامعه شناختی جهت توضیح عوامل موثر بر مشارکت بکار گرفته شده است و نتایج حاص...

هدف این پژوهش، سنجش هوش سازمانی کارکنان کتابخانه های دانشگاه بوعلی سینا و اداره ارشاد اسلامی همدان است. پژوهش از نظر هدف، کاربردی است. روش پیمایشی ـ تطبیقی بین جامعه ای مشتمل بر 106 نفر (47 نفر از کتابداران کتابخانه اداره ارشاد اسلامی و 59 نفر از کتابداران کتابخانه های دانشگاه بوعلی سینا) در سال 1388 انجام شد. ابزار پژوهش پرسشنامه ای براساس هفت مهارت «کارل آلبرخت» بوده است. فرضیة اصلی پژوهش بر...

هدف اصلی این تحقیق، بررسی موانع و راهکارهای توسعه آموزش الکترونیکی در دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا از دیدگاه اعضاء هیأت علمی و دانشجویان دوره تحصیلات تکمیلی (کارشناسی ارشد و دکتری) است. محدوده این مطالعه، دانشکده کشاورزی دانشگاه بوعلی سینا می باشد. اطلاعات مورد نیاز پژوهش، با استفاده از روش پیمایشی و با استفاده از تکنیک پرسشنامه تهیه شده است. به منظور تعیین پایایی پرسشنامه از ضریب ? کرونب...