نتایج جستجو برای: اگو
تعداد نتایج: 34 فیلتر نتایج به سال:
چکیده هوسرل با متمایز کردن روش شهودی خود از آنچه روش رجعی کانت مینامد به دنبال رسیدن به یک معرفت استعلایی اصیل است. به نظر هوسرل مقولات کانتی صرفاً منجر به یک معرفت صوری و فاقد محتوای انضمامی دربارهی قلمرو استعلایی میشوند. برای هوسرل تنها راه روشنسازی قلمرو استعلایی برای آنکه توضیح دهد سوژه چگونه بخشی از جهان و همچنین دخیل در تقویم جهان است بازگشت به زیستجهان است. این بازگشت او را با پارا...
پدیدهشناسی با تقلیل تاریخ و فعلیت اشیاء، به پدیدههای محض دست مییابد، و بدین ترتیب سرزمین ویژهی خود را خود میسازد. اما با تقلیل پدیدهشناختی «جهان» را از کف میدهیم و باید در ادامه، با آغاز از ایدوسها و از طریق تقویم پدیدهشناختی، صاحب جهان شویم. آنگونه که نشان خواهیم داد پیامدهای تقلیل ایدتیک سهمگینتر از آن است که بتوان جبراناش کرد. موازی با تقلیل جهان، اگوی استعلایی نیز به اگوی مطلق (...
هوسرل با آغاز از جهان آگاهی اگو و تاکید وسواسگونه بر ماندن در این قلمرو، متهم به نادیده گرفتن غیریت مطلق «دیگری» و تقلیل آن به حضور آگاهی است. وی با تقلیل «دیگری» اخلاق را از دست میدهد و بنابراین خشونت را در گفتمان پدیدهشناسی نهادینه میکند. در این مقاله ابتدا به جوانب مختلف این نقد بنیادین میپردازیم، و در ادامه با ارائهی خوانشی از هوسرل تلاش میکنیم از او در مقابل این نقد دفاع کنیم. هوسرل...
رساله پیش رو در پی آن است که در گام نخست میان ایدئولوژی و امر نمادین پیوند برقرار سازد و در گام بعدی مساله خودآگاهی را در دل آنها بیابد. رساله متوجه مباحثی از قبیل تجربه و ایدئولوژی، اگو و شناخت، اید و لذت، امر نمادین و روان. با این توضیح که در رساله نخست به تشریخ برخی مفاهیمِ همبسته با دیالکتیک منفی می پردازیم و سپس با این نکته اشاره می کنیم که سنخ و نوع تجربه، ارتباطی اساسی با ایدئولوژی دارد. ...
این پژوهش در رابطه با آموزش زبان و فرهنگ می باشد.هدف از این کار تاکید بر اهمیت کتاب ها در یادگیری زبان فرانسه و نیز فرهنگ آن کشور برای زبان آموزان می باشد. در این مقاله، ما سعی کردیم جنبه فرهنگ را در کتاب های درسی فرانسه بررسی کنیم. بنابراین ما سه کتاب goé lter? ، connexionو taxi nouveau le را در سطح1 ? با هم مقایسه می کنیم. این کتاب ها برای یک دسته از مخاطبان بزرگسال و یا نوجوان در نظر گرفته ش...
هدف از انجام این تحقیق، مطالعه ی میزان تاثیر آموزش غیرمستقیم و/ یا استنتاجی زبان فرانسه نزد زبان آموزان ایرانی است و با تکیه بر فوایدی که روش استنتاجی نزد زبان آموز ایجاد می کند، که عبارتند از: ایجاد انگیزه، استقلال در یادگیری و کسب یادگیری پایدارتر، انجام می پذیرد. علاوه بر این، آنچه که ما را در رسیدن به نتایج دقیق تر یاری می دهد، تحقیقات میدانی است که در کلاس های زبان فرانسه با سطوح مختلف انج...
چکیده ندارد.
پدیدهشناسی با تقلیل تاریخ و فعلیت اشیاء، به پدیدههای محض دست مییابد، و بدین ترتیب سرزمین ویژهی خود را خود میسازد. اما با تقلیل پدیدهشناختی «جهان» را از کف میدهیم و باید در ادامه، با آغاز از ایدوسها و از طریق تقویم پدیدهشناختی، صاحب جهان شویم. آنگونه که نشان خواهیم داد پیامدهای تقلیل ایدتیک سهمگینتر از آن است که بتوان جبراناش کرد. موازی با تقلیل جهان، اگوی استعلایی نیز به اگوی مطلق (...
هر چند آموزش زبان فرانسه به عنوان زبان خارجی در طی سالهای اخیر تلاش نموده تا به مسئله توانش بینا فرهنگی توجه بیشتری مبذول دارد اما کتابهای آموزشی و منابع آموزشی-پرورشی موجود در بازار نتوانستهاند که این دغدغه آموزشی را برطرف نمایند. از دهۀ 1950 میلادی با انتشار نخستین کتابهای آموزشی زبان فرانسه برای فراگیران خارجی، شاهد شکل گیری و گسترش مطالعات بر روی محتوای کتابهای آموزش زبان فرانسه و بازنما...
در این پژوهش ، دیدگاهها و آراء قدیس اگوستین و امام محمد غزالی درباره خدا ( اثبات وجود خدا، صفات و افعال خدا) و انسان ( ماهیت انسان معرفت انسان نسبت به خدا ، جبر و اختیار ، اخلاق) طرح و بررسی مقایسه ای شده است. شناسایی شخصیت غزالی و اگوستین و معرفی آثار ایشان در پیشگفتار این رساله آمده است .
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید