نتایج جستجو برای: مدارس نسوان
تعداد نتایج: 10265 فیلتر نتایج به سال:
رساله حاضر از یک مقدمه و متن اصلی شامل 7 بخش به قرار ذیل است : 1 - ادبیات تعلیمی و کلیاتی درزمینه آن . 2 - نکات تعلیمی عرفانی 3 - نکات تعلیمی مذهبی . 4 - نکاتی برای تعلیم و تربیت کودک ، در این بخش نظریات هر دو شاعر با آوردن مضامین و مباحث مشترک و نقد و بررسی مطرح شده است . 5 - نکاتی در تعلیم شاهان ، در این بخش تعلیمات ارشادی آن دو برای شاهان مشترک است. 6 - نکات تعلیمی برای نسوان . 7 - نکات تعلی...
میرزاملکمخان ناظمالدوله از جمله روشنفکرانی است که با نگارش رسالههای متعدد در زمینههای سیاسی، فرهنگی و آموزشی در بیداری اجتماعی ایرانیان سهمی بهسزا داشته است. درباره وی و در خدمت یا خیانت او قضاوتهای گوناگونی شده است که این داوریهای متفاوت و حتی متضاد تا حدودی به نحوه نگرش رسمی جامعه در باب ورود افکار جدید مربوط میشود. ملکمخان در زمینه علتشناسی پریشانی احوال ایرانیان و راه نجات آنان مک...
نادیدهگیری زنان در کشاکش تحولات سیاسی و اجتماعی در مطالعات تاریخی موجب شده تا غالباً نگارش زیستجهان آنان به قلم مردان امری بدیهی به نظر برسد. بنابراین، مطالعه وضعیت زنان در خلال روایتهای تاریخی زننگار از اهمیت بالایی برخوردار است. پژوهش حاضر ضمن مطالعه پیک سعادت نسوان (1307-1306) به این سؤالها میپردازد که گزارش این نشریه از زنان زمانه خود چیست و به وضعیت کدام دسته از زنان میپردازد؟ محتوای...
با پیروزی جنبش مشروطه، زمینه برای حضور زنان در فعالیتهای جدید فرهنگی از جمله انتشار نشریات زنان مهیا شد. «عالم نسوان« یکی از نشریاتی بود که در فاصلة سالهای 1299 تا 1312ش. منتشر میشد. این نشریه فرصتی برای نویسندگان فراهم کرد تا با ارسال مقاله و نوشته به بیان دیدگاهها و ایدههای خویش بپردازند. از این رو نویسندگان شناخته شده یا گمنام با قلم خود با این نشریه همکاری نمودند. این پژوهش میکوشد ب...
هدف البحث إلى تحليل وتقويم كتاب اللغة العربية المقرر على طلاب الصف السابع في مدارس الأئمة والخطباء التركية ضوء معايير مقترحة؛ وذلك من أجل تحديد نقاط القوة فيتم تأكيدها وتنميتها، وتحديد جوانب القصور تقويمها وتلافيها الطبعات التالية. 
 ولتحقيق صمم الباحث أداة محتوى تكونت مائتي معيار، وتم تصنيف هذه المعايير عشرة مجالات رئيسة، وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي للحصول نتائج كمية وكيفية دقيقة، أ...
هدفت الدراسة إلى الكشف عن عوامل عزوف طلبة الصف العاشر التفاعل الصفي أثناء التعليم بعد من وجهة نظر الطلبة. استخدم الباحث المنهج النوعي، وتكونت عينة (32) طالباً وطالبة تم اختيارها عشوائياً مدارس محافظة شمال الباطنة. وزعت على (4) مجموعات تركيز. واستخدمت المقابلة بمجموعات التركيز كأداة بحثية. وقد التحقق موثوقية وصدق الأداة بالتحكيم وتطبيقها استطلاعية. واظهرت نتائجها أن أسلوب المعلم ومهاراته الاجتماعي...
هدفت الدراسة إلى الكشف عن واقع استخدام نظام إدارة التعلم الإلكتروني classera لدى مدارس الأندلس الأهلية بمدينة سكاكا من وجهة نظر المعلمات، والتعرف على المعوقات التي تواجه المعلمات عند في ولتحقيق أهداف استخدم الباحثان المنهج الوصفي، وكانت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتكونت عينة (32) معلمة. وتوصلت نتائج أن جاءت بدرجة (عاليـــة جداً) بمتوسط (4.68من 5.00) كما توصلت وجود معوقات (متوسطة) (2.69 وأكثر...
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة معلمي المرحلة الثانوية في مدارس محافظة الجهراء دولة الكويت لأسلوب الشورى من وجهة نظر الطلبة، واعتمدت على المنهج الوصفي المسحي، وقام الباحثان بإعداد استبانة لقياس الشورى، حيث تكون مجتمع (18000) طالبًا وطالبة، وتكونت عينة (430) وطالبة اختيروا بالطريقة المتيسرة ، وأظهرت نتائج أن المعلمين لإسلوب الطلبة جاءت بدرجة (مرتفعة)؛ وكشفت النتائج عن وجود فروق ذات دلال...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید