چکیده مقیاس افسردگی کودکان و نوجوانان ابزاری خودگزارش‏دهی است که به منظور تشخیص و ارزیابی میزان و شدت اختلال افسردگی عمده در کودکان و نوجوانان طراحی شده است. هدف از پژوهش حاضر بررسی ویژگی‏های روانسنجی و ساخت عاملی مقیاس افسردگی کودکان و نوجوانان (cads) (جان‏بزرگی، 1378) و نیز وضعیت افسردگی در دختران نوجوان بوده است به همین منظور تعداد 417 نفر دانش‏آموز دختر (14-19 سال) در شهر تهران در مناطق مخت...

چکیده: زمینه و هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی ویژگی های روان سنجی مقیاس ناامیدی کودکان و نوجوانان 12-19 سال، با به کار گیری تحلیل عاملی تاییدی بود. مواد و روش ها: بعد از ترجمه سوال ها، نمونه ای با حجم603 نفر دانش آموز 300 دختر و 303 پسر راهنمایی و دبیرستانی به روش نمونه گیری خوشه ای از بین دانش آموزان شهر تهران انتخاب شدند. برای محاسبه روایی همگرا و واگرا، هم زمان با اجرای مقیاس، پرسشنامه افسردگی ک...

مقدمه: در سال‌های اخیر بیماری‌های غیر واگیر هم‌چون چاقی سهم عمده‌ای در بیماری‌ها و مرگ و میر جوامع بشری داشته‌اند. این بیماری‌ها با اختلال عملکرد دستگاه‌های مختلف بدن همراهی دارند. این مطالعه به‌منظور بررسی مشکلات روانی مانند اضطراب و افسردگی در نوجوانان چاق و دارای اضافه وزن در مقایسه با نوجوانان طبیعی انجام گردید.روش‌کار: این پژوهش تحلیلی مورد- شاهدی بر روی نوجوانان شهر بیرجند انجام پذیرفت. ج...

هدف اصلی از این پژوهش بررسی ارتباط کارکد خانواده و علایم افسردگی در نوجوانان بود. آزمودنیها 628 دانش آموز دبیرستانی 14 تا 18 ساله (332 دختر و 296 پسر) بودند. آنان فرم کوتاه مقیاس افسردگی کودکان ‏‎(cds-a)‎‏، خودسنجی نوجوان ‏‎(ysr)‎‏ و ابزار سنجی خانواده ‏‎(fad)‎‏ را پر کردند. از میان این شرکت کنندگان، 34 نوجوانان دارای علایم افسردگی، 34 نوجوانان دارای سایر علایم روان پزشکی (غیراز افسردگی) و 34 ن...

پیش زمینه و هدف: سرطان بیماری مزمنی است که کودک و نوجوان مبتلا به آن، با مسائل و مشکلات فراوانی روبروست. از جمله عوامل روان شناختی مؤثر در این زمینه، افسردگی می باشد که مقایسه افسردگی کودکان و نوجوانان مبتلا به سرطان با کودکان و نوجوانان سالم ، به منظور کمک به این بیماران و نشان دادن ضرورت مداخلات روان شناختی لازم، هدف مطالعه حاضر است.   مواد و روش ها : روش مطالعه حاضر از نوع علی- مقایسه ای می ...

هدف از پژوهش حاضر، بررسی اثر بخشی بهزیستی درمانی در کاهش اضطراب، افسردگی، استرس و بهبود نگرش های ناکارآمد، و افزایش بهزیستی روانشناختی دانش آموزان دختر پایه ی دوم یک دبیرستان دولتی، در منطقه ی 2 آموزش و پرورش شهر تهران بود. روش پژوهش حاضر، شبه آزمایشی، از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. به منظور انجام این پژوهش تعداد 30 نفر از 200 نفر دانش آموز پایه ی دوم این دبیرستان، که نمره ی آنها...

نوجوانان مبتلا به اختلال وسواسی- عملی در کیفیت زندگی و کارآیی فردی، اجتماعی و تحصیلی مشکلات فراوانی دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی اثر بخشی روان درمانی مذهبی برکاهش علائم اختلال وسواس، اضطراب و افسردگی نوجوانان مبتلا به وسواس فکری عملی بود. روش پژوهش شبه آزمایشی(طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل) بود. با روش نمونه گیری در دسترس، سه دبیرستان شهر رشت با جمعیت 1200 دانش آموز، به عنوان جامعه و با ر...

پژوهش حاضر باهدف تعیین نقش واسطه‌ای بی‌حوصلگی و ترس از در حاشیه ماندن در رابطه بین نشانگان افسردگی و استفاده مشکل‌زا از تلفن همراه انجام شد. پژوهش حاضر توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش دانش‌آموزان پسر دوره دوم متوسطه شهر نورآباد در سال تحصیلی 1398- 1399 بود. از این جامعه تعداد 276 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری خوشه‌‌ای چندمرحله‌ای انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از مقیاس چندبعد...

چکیده هدف از این مطالعه، بررسی نقش واسطه گری خودگسستگی برای والدگری و سلامت روان نوجوانان بود. به منظور انجام این پژوهش ، 400 نفر از دانش آموزان سال اول دبیرستان های شیراز (200 نفر دختر و 200 نفر پسر) به شیوه ی خوشه ای چند مرحله ای، انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده برای این پژوهش شامل الف) مقیاس افسردگی ، اضطراب و فشار روانی، ب) مقیاس خود گسستگی و ج) پرسشنامه والدگری آلابا ما بود. به منظور ...