نتایج جستجو برای: نیازسنجی ورزشی

تعداد نتایج: 11984  

ژورنال: مدیریت نظامی 2015

تقویت، توسعة علمی و عملی آمادگی جسمانی نیروهای مسلح که رابطة مستقیم با توان رزمی این نیروها دارد، از ضرورت‌های تربیت بدنی نیروی‌های مسلح به شمار می‌آید. پژوهش حاضر با هدف توصیف وضعیت نگرش و نیازهای ورزشی در مراکز آموزش نظامی نزاجا از دیدگاه سربازان انجام گرفت. روش تحقیق این پژوهش از نوع توصیفی و به لحاظ هدف، کاربردی بوده که به صورت میدانی اجرا گردید. جامعة آماری این پژوهش را کلیة سربازان آموزشی...

ژورنال: :مجله تحقیقات نظام سلامت حکیم 0
دکتر حسین ملک افضلی malek afzali h, (phd) دکتر منیر برادران افتخاری baradaran eftekhary m, (mph) تهران، خیابان آزادی، رو بروی پارک اوستا، معاونت تحقیقات و فناوری، وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی. تلفن: 66923260 نمابر: 66939506 فرزانه حجازی hejazi f,(bs) تکتم خجسته khojasteh t, (bs) ربابه تبریزی tabrizi r, طاهره فریدی faridi t

مقدمه: افزایش جمعیت سالمندان به خصوص در کشورهای در حال توسعه با مشکلات اقتصادی، اجتماعی و بهداشتی فراوانی همراه است. آگاهی و شناخت نیازهای واقعی این قشر آسیب پذیر، برنامه ریزان را در جهت انجام مداخلات مؤثر یاری خواهد نمود. این تحقیق به منظور انجام نیازسنجی در سالمندان (اکباتان) و طراحی برنامه های مداخله ای مبتنی بر بسیج جامعه در جهت ارتقای سلامت سالمندان انجام شده است. روش کار: طی یک پژوهش توصی...

روح‌ا... شاطری سید ابوالفضل میردهقان,

هدف: در این مقاله به دنبال توصیف جایگاه ورزش در سبک زندگی دانشجویان و بررسی عوامل و موانع مؤثر بر ارتقای آن در سبک زندگی دانشجویی بوده است. روش: تحقیق حاضر با استفاده از روش مطالعات کتابخانه‌ای انجام شده است. <span style="text-decoration: under...

ژورنال: مدیریت ورزشی 2020

هدف از این پژوهش، تدوین راهکارهای توسعه کیفی آموزش مربیان ورزشی استان گلستان بود. به این منظور از روش تحقیق آمیخته که ترکیبی از روشهای کیفی (مطالعه و مصاحبه) و کمی (پرسشنامه) می باشد، استفاده شد. راهکارهای استخراج شده از مطالعات و مصاحبه ها در قالب پرسشنامه پنج ارزشی لیکرت تنظیم و بین نمونه آماری (مدیران، کارشناسان و مربیان ورزشی نخبه استان گلستان) توزیع شدند. روایی محتوای پرسشنامه توسط 7 نفر ا...

تکتم خجسته, , دکتر حسین ملک‌افضلی, , دکتر منیر برادران‌افتخاری, , ربابه تبریزی, , طاهره فریدی, , فرزانه حجازی, ,

مقدمه: افزایش جمعیت سالمندان به‌خصوص در کشورهای در حال توسعه با مشکلات اقتصادی، اجتماعی و بهداشتی فراوانی همراه است. آگاهی و شناخت نیازهای واقعی این قشر آسیب‌پذیر، برنامه‌ریزان را در جهت انجام مداخلات مؤثر یاری خواهد نمود. این تحقیق به‌منظور انجام نیازسنجی در سالمندان (اکباتان) و طراحی برنامه‌های مداخله‌ای مبتنی بر بسیج جامعه در جهت ارتقای سلامت سالمندان انجام شده است. روش کار: طی یک پژوهش توصی...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه پیام نور - دانشگاه پیام نور استان تهران - دانشکده علوم انسانی 1388

با توجه به رشد سریع و تحولات انقلابی در فناوری اطلاعات و ارتباطات و ظهور شبکه اینترنت امروزه شاهد هستیم که سازمان ها و منابع انسانی آنها بیش از پیش نیازمند تعامل با محیط و تغییرات گسترده آن هستند و یکی از ابزارهای علمی تعامل با تحولات سریع و تغییرات گسترده محیطی، بحث آموزش می باشد. نیازسنجی یکی از قلمروهای نوین حوزه آموزش است که بویژه از نیمه دوم قرن بیستم از رشد بسیار سریع برخوردار بوده است. ا...

صدیقه حیدری‌نژاد فرزانه لسانی جویباری

چکیده هدف از‌ این تحقیق، «بررسی میزان رضایتمندی دانشجویان ساکن در خوابگاه‌های دانشجویی از فعّالیّت‌های فوق برنامة ورزشی دانشگاه شهید چمران» بود. جامعة آماری ‌این تحقیق، 5000 دانشجوی دختر و پسر ساکن در خوابگاه‌های دانشگاه چمران در سال تحصیلی 85ـ86 بودند که از میان آن‌ها، 357 دانشجو (204 دختر و 153 پسر) به روش نمونه‌گیری تصادفی انتخاب شدند. ‌این تحقیق، توصیفی تحلیلی و به روش میدانی انجام شده است. ...

دکتر داود مجتهد دکتر عبدالمحمد مهدوی فریبا خالقی سروش

در این نوشتار ضمن اشاره به نیاز آموزشی ضرورت ارزیابی نیازهای آموزشی در سازمان های دولتی و مراحل آن مورد بررسی قرار گرفته است با عنایت به تجارب نویسندگان مقاله در اجرای پروژه های نیازسنجی آموزشی در برخی از سازمان های دولتی ایران و بررسی مدل های نیازسنجی آموزشی از جمله مدل کافمن وهرمن 1996 کریک 1987 گلدستاین 1992 سینجر 1990 استوت 1993 سورینا 1997 اندرسون 1994 و 1993 انرسون 1993 الگوی شورای همکاری...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
فریبا جعفری fariba jaffari مرکز مطالعات و توسعه آمورش پزشکی علیرضا یوسفی alireza yousefy

مقدمه. نیازسنجی آموزشی، اطلاعات لازم را برای تدوین اهداف آموزشی یک برنامه آموزش مداوم، فراهم می کند. تعیین نظرات مدیران و کارشناسان آموزش مداوم کشور در خصوص ویژگی های الگوی کارآمد نیازسنجی پزشکان، داروسازان و دندان پزشکان هدف این بررسی است. روش ها. در یک مطالعه توصیفی به صورت پیمایشی، از کلیه مدیران و کارشناسان آموزش مداوم کشور (50 نفر) طی پرسشنامه ای مشتمل بر شش سؤال، مفاهیم و پارامترهای اصلی ...

ژورنال: :مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی 0
شهلا شهیدی shahla shahidi shahla shahidi, administrating expert, vice chancellery of health and medical education research center. isfahan university of medical sciences, hezarjarib st, isfahan, iranشهلا شهیدی (کارشناس ارشد آموزش پزشکی)، مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی و حوزه معاونت بهداشتی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، خیابان ابن سینا، اصفهان طاهره چنگیز tahereh changiz tahereh changiz, associate professor, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iranدکتر طاهره چنگیز، دانشیار گروه آموزش پزشکی مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان حسین سلمان زاده hossein salmanzadeh hossein salmanzadeh, faculty member, department of medical education, iran university of medical sciences, tehran, iranدکتر حسین سلمان زاده، مربی گروه آموزش پزشکی دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران علی رضا یوسفی alireza yousefy alireza yousefy, associate professor, department of medical education, medical education research center, isfahan university of medical sciences, isfahan, iran.دکتر علی رضا یوسفی، دانشیار گروه آموزش پزشکی مرکز تحقیقات آموزش علوم پزشکی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

مقدمه: پراکندگی منابع نیازسنجی آموزشی از یک طرف، و وجود معایب و مزایای متفاوت برای هر یک از الگوها و فنون نیازسنجی از طرف دیگر، انتخاب یک روش مناسب، دقیق و معتبر نیازسنجی را مشکل نموده است. این مطالعه با هدف طراحی و تدوین یک راهنمای عملی در خصوص انتخاب الگو و فن نیازسنجی با توجه به منابع علمی، تجارب جهانی و امکانات کشوری صورت گرفت. روش ها: این مطالعه توصیفی در دو مرحله انجام شد: در مرحله اول، ت...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید