نتایج جستجو برای: گویه

تعداد نتایج: 2745  

مقدمه: موفقیت بیمارستان‌ها در تامین رضایت‌مندی بیماران، به عوامل بسیاری بستگی دارد. الزام کارکنان به رعایت رفتار سازمانی یکی از این عوامل است که نقش تعیین‌کننده ای در رضایت بیماران دارد. روش پژوهش: این مطالعه یک پژوهش روش شناختی در دانشگاه علوم پزشکی تهران بود که با هدف طراحی پرسشنامه ارزیابی رفتار سازمانی کارکنان غیربالینی در 2 مرحله انجام گرفت. در مرحله اول گویه های پرسشنامه  انتخاب و استخر ...

این تحقیق اولاً در صدد شناسایی یک الگوی رهبری بومی  ‌‌برای روزنامه‌های دولتی و غیر دولتی و ثانیاً مقایسه الگوی رهبری در روزنامه‌های دولتی وغیر دولتی است. به این منظور ابتدا تمام الگوهای رهبری موجود مطالعه و با تلفیق آن‌ها با الگوی رهبری اسلامی ‌‌که متناسب با شرایط جمهوری ‌اسلامی  ‌ایران می‎باشد. 134 شاخص به ‌عنوان شاخص‌های مطلوب الگوی رهبری بومی ‌‌احصاء گردید و این شاخص‌ها در اختیار56 نفر از اسات...

ژورنال: :فصلنامه تحقیقات روانشناختی 2009
حسین شکرکن احسان محب

پژوهش حاضر بر پایه هدف اصلی بررسی عملی بودن، اعتبار و روایی سیاهه انگیزه پیشرفت درکارمندان به اجرا در آمـده است. به منظور اجرای پژوهش نمونه ای با حج م 522 نفر از کارمندان بـه روش نمونـه بـرداری تـصادفی چنـد مرحلـه ای انتخاب و پرسشنامه انگیزه پیشرفت (2004) بر روی آنها اجرا شد . بعد از گردآوری داده ها، همبستگی هر ماده با نمره کـل مجموعه محاسبه گردید . ضرایب مربوط به 20 گویه ضعیف و از لحاظ آماری ب...

مقدمه: موفقیت بیمارستان‌ها در تامین رضایت‌مندی بیماران، به عوامل بسیاری بستگی دارد. الزام کارکنان به رعایت رفتار سازمانی یکی از این عوامل است که نقش تعیین‌کننده ای در رضایت بیماران دارد. روش پژوهش: این مطالعه یک پژوهش روش شناختی در دانشگاه علوم پزشکی تهران بود که با هدف طراحی پرسشنامه ارزیابی رفتار سازمانی کارکنان غیربالینی در 2 مرحله انجام گرفت. در مرحله اول گویه های پرسشنامه  انتخاب و استخر ...

ژورنال: :پژوهش و نگارش کتب دانشگاهی 2014
نیره السادات سلیمانزاده نجفی حسن اشرفی ریزی محمدحسین یارمحمدیان لیلا شهرزادی

هدف این پژوهش، ساخت و اعتباریابی مقیاس سنجش مقالات نقد کتاب درسی دانشگاهی با استفاده از متون تخصصی، مشاوره و استفاده از نظر متخصصان است. روش پژوهش، اسنادی و مطالعه دلفی است. برای شناسایی شاخص ها و گویه ها از روش اسنادی، و برای بررسی اجماع گروهی از روش دلفی (براساس نظر متخصصان رشته کتابداری و اطلاع رسانی و نیز منتقدان کتاب) استفاده شده است. یافته ها نشان داد، مقیاس سنجش مقالات نقد کتاب درسی دانش...

ژورنال: :روان سنجی 0
صادق تقی لو عضو هیات علمی عزیزه خالدی دانشجو

هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی­های روان سنجی سیاهه چشم انداز زمان زیمباردو (ztpi) در نوجوانان بود. نمونه ای 866 نفری از نوجوانان دانش آموز مقطع دبیرستان با دامنه سنی 18-14 پس از انتخاب به شیوه نمونه­برداری خوشه ای، در مطالعه حاضر شرکت کردند. اگرچه تحلیل عاملی تأییدی در تأیید ساختار پنج عاملی مفروض آن با شکست مواجه شد، استفاده از تحلیل عاملی اکتشافی تا حدودی از ساختار اولیه ztpi حمایت کرد. با وجود ا...

ژورنال: :مجله تحقیقات کیفی در علوم سلامت 0
پروین رهنما parvin rahnama shahed universityدانشگاه شاهد علیرضا حیدرنیا alireza hidarnia tarbiat modaressدانشگاه تربیت مدرس علی منتظری ali montazeri iranian institute for health sciences researchجهاد دانشگاهی فرخنده امین شکروی farkhondeh aminshokravi tarbiat modaressدانشگاه تربیت مدرس انوشیروان کاظم نژاد anoushiravan kazemnejad tarbiat modaress universiyدانشگاه تربیت مدرس ژیلا سلطان احمدی jila soltanahmadi nursing and midwiferyدانشکده پرستاری و مامایی

مقدمه: هدف این مطالعه ساختن ابزاری برای سنجش سازه های تئوری رفتار برنامه ریزی شده است. در این راستا تحقیق کیفی صورت می گیرد تا عناصر اصلی تئوری به وسیله مصاحبه کشف شود. روش : این یک مطالعه کیفی میباشد که بر اساس راهنمای ارایه شده توسط پدید آورنده نظریه رفتار برنامه ریزی شده انجام شد. جامعه پژوهش را زنانی تشکیل دادند که به مراکز تحت پوشش دانشگاه علوم پزشکی ایران مراجعه کردند. روش اجرای آن به این...

ژورنال: مدیریت ورزشی 2018

هدف از این پژوهش، ساخت و اعتباریابی ابزار حمایت از بانوان ورزشکاران نخبه در ورزش قهرمانی است. روش پژوهش توصیفی و از نوع مطالعات پیمایشی است. جامعۀ آماری کلیۀ بانوان ورزشکاران نخبه بودند که 200 نفر با استفاده از روش نمونه‌گیری هدفمند به پرسشنامۀ پژوهش پاسخ دادند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش، پرسشنامة محقق‌ساخته بود، که بر مبنای پیشینۀ پژوهش، مصاحبۀ نیمه‌هدایت‌شده با خبرگان و به‌ویژه ورزشکارا...

پژوهش حاضر به­ منظور طراحی پرسشنامة فرهنگ سازمانی سازمان­های آموزشی و سنجش اعتبار و پایایی آن انجام ­گرفت. پرسشنامة اولیه با مطالعات نظری و براساس الگوی فرهنگ سازمان­های آموزشی (EOCM)، که حاصل پژوهشی کیفی توسط پژوهشگر بوده است، با 66 گویه طراحی شد. در اجرای آزمایشی 5 گویه به دلایلی از جمله کم­بودن ضریب همبستگی (قطع 2/0) حذف­ شد. در مرحلة نهایی، پرسشنامه با 61 گویه در جامعة آماری شامل 189 نفر کا...

ژورنال: پژوهشنامه تربیتی 2013
محمد رضا وحدانی اسدی هاشم فردانش

هدف از پژوهش حاضر مطالعه شرایط تسهیل کننده کاربرد و نهادینه سازی نوآوری­های آموزشی (ارزشیابی کیفی، توصیفی) است. در پژوهش حاضر ارزشیابی کیفی، توصیفی به عنوان نمونه­ای از نوآوری آموزشی مد نظر قرار گرفت. در طرحی از نوع همبستگی تعداد 100 نفر از معلمان مقطع ابتدایی از پنج مدرسه مجری طرح ارزشیابی کیفی توصیفی (شامل پایه‌های اول تا پنجم ابتدایی) به شیوه نمونه­گیری خوشه­ای چند مرحله­ای از شهر تهران انتخ...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید