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پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده ادبیات و علوم انسانی 1390

résumé : la "langue" est beaucoup plus quun simple outil de communication et elle représente la réalité sociale de celui qui lutilise. la langue façonne la perception des gens et leur vision du monde en portant la culture. dans l’enseignement des langues, il apparaît ainsi important de privilégier les contacts entre les différentes cultures et le développement dune compétence interculturelle....

Journal: :Revue d'Intelligence Artificielle 2001
Philippe Leray Patrick Gallinari

RÉSUMÉ. La sélection de variables est un problème difficile à résoudre. Comment choisir l’ensemble des variables pertinentes pour résoudre une tâche fixée ? La sélection de variables neuronale essaye de résoudre le problème pendant l’apprentissage du réseau de neurones. Parmi les méthodes utilisées avec les réseaux de neurones de type perceptron multicouches, certaines sont issues d’une techniq...

2000
Marjan MOHAMMADI

Helicobacter pylori infecte une vaste majorité de la population mondiale. C’est une cause p rouvée de la gastrite antrale et, dans certains cas, il produit des complications plus s é v è res tel que l’ulcère du duodénum (1) et des cancers gastriques (4). Les infections non traitées dues à H . p y l o r i peuvent persister pendant des décennies. L’incidence mondiale des infections par H .p y l o...

2007
F. Rigaudière J.-F. Le Gargasson

Les examens électrophysiologiques visuels explorent un aspect du fonctionnement du système visuel initié par les réponses des photorécepteurs à la lumière. Ces réponses déclenchent des signaux simultanément vers l’épithélium pigmentaire et les voies visuelles ; le signal émis à chaque étape conditionne la réponse de l’étape suivante, en série, jusqu’aux aires visuelles. Selon la nature, le mode...

Journal: :پژوهش ادبیات معاصر جهان 0
شعیری دانشگاه تربیت مدرس عباسی دانشگاه شهید بهشتی

la motivation est un processus complexe et interne, on peut la susciter et l’encourager. pour rendre la classe plus active, il y a différentes approches et méthodes didactiques. mais la perspective actionnelle (l’approche par la tâche) est une nouvelle approche didactique, qui offre un nouveau sens à l’interaction entre les apprenants dans le cadre de l’apprentissage et au sujet de la réalisati...

2004
Vincent MERLIN

résumé – Les caractérisations axiomatiques du vote majoritaire et des classements par points. Le cadre arrowien de la théorie des choix collectifs est suffisament flexible pour entreprendre une étude axiomatique précise des règles de vote qui sont communément utilisées dans des élections politiques, lors de compétitions sportives ou par des comités d’experts etc. comme le vote à la majorité ou ...

2011
Aurélien Bossard Emilie Guimier De Neef

RÉSUMÉ. Dans cet article, nous comparons les résultats produits par différentes approches de résumé multi-documents. Nous opposons deux approches classiques à la nôtre qui place la modélisation de la diversité informationnelle du corpus au centre du processus. Nous évaluons également l’impact de différentes mesures de similarité entre phrases. Les expériences, menées sur le corpus RPM2, montren...

2008
Eloïse Loubier Bernard Dousset

Résumé. Dans un contexte d’ingénierie de la connaissance, l’analyse des données relationnelles évolutives est une question centrale. La représentation de ce type de données sous forme de graphe optimisé en facilite l'analyse et l'interprétation par l’utilisateur non expert. Cependant, ces graphes peuvent rapidement devenir trop complexes pour être étudiés dans leur globalité, il faut alors les ...

2004
Anne Lavallard Luigi Lancieri

Résumé. Cet article présente un système de visualisation permettant l'observation des comportements collectifs implicites. Il s'agit de reconnaître et de représenter des communautés à partir des connexions Internet des utilisateurs : les utilisateurs sont répartis en communautés en fonction des similarités entre des listes de termes établies sur l'analyse des documents consultés par chacun d'eu...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تبریز 1390

la robinsonnade est un thème littéraire qui provient du nom de robinson, le personnage créé par lauteur anglais daniel defoe, au xviii e siècle, dans son œuvre intitulée, la vie et les aventures de robinson crusoë, (1719). une robinsonnade comporte un double sens : lun qui est une indication de fiction et lautre comme un commentaire, car pour lécrivain dune robinsonnade, il y a une double tâch...

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