یکی از محیط های پیچیده و پر تعارض نظام سلامت بیمارستان ها هستند. پرستاری جزء مهم مراقبت درمانی کیفی است و پرستاران نقش حیاتی در سیستم مراقبت درمانی یک کشور ایفا می کنند. پرستاران به طور کلی در محیطی آکنده از تعارض که حل کردن آن ها بسیار دشوار به نظر می آید کار می کنند. جهت مدیریت موثر تعارض پرستاران بایستی با مهارت هوش هیجانی آشنا باشند. هدف از پژوهش حاضر تعیین تأثیر آموزش هوش هیجانی بر سبک مدی...

مقدمه: هوش هیجانی جدیدترین تحول درزمینه ارتباط میان تفکر و هیجان است و تأثیرات به سزایی در موفقیت دارد. هدف از انجام این مطالعه، بررسی ارتباط بین هوش هیجانی و موفقیت مدیران آموزشی می باشد. مواد و روش­ها: جامعه آماری در این تحقیق کلیه مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گلستان به تعداد 96 نفر (45 نفر زن و 51 نفر مرد) بوده است که به روش سرشماری اطلاعات در سال 1387 جمع آوری شد. ابزار جمع آوری اطلاعات...

هدف: این تحقیق به منظور بررسی تأثیر آموزش مدیریت هوش هیجانی بر کاهش نشانگان استرس مادران کودکان کم‌توان‌ذهنی انجام شد. روش: جامعه آماری شامل کلیه مادران کودکان کم‌توان‌ذهنی مشغول به تحصیل در سال تحصیلی 88-87 شهر تهران بودند که 50 نفر از آنها به روش نمونه‌‌گیری تصادفی، انتخاب شدند و در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. گروه آزمایش مدت 15 جلسه طی دو ماه و نیم در برنامه مدیریت هوش هیجانی شرکت کر...

مقدمه: امروزه توانایی تنظیم و مدیریت هیجانات استادان در کلاس درس، مقوله ای بسیار مهم و تعیین کننده برای تدریس موفق و مؤثر است. هدف اصلی پژوهش حاضر، تعیین رابطه بین هوش هیجانی استادان و اثربخشی تدریس و به کارگیری مؤلفه های تدریس اثربخش استادان دانشگاه علوم پزشکی بود. روش ها: دراین پژوهش توصیفی همبستگی جامعه آماری شامل کلیه استادان دانشگاه علوم پزشکی مازندران بود که در سال تحصیلی 92-91 مشغول به ت...

نتایج تحقیقات اخیر نشان می‌دهد که هوش هیجانی کارکنان در موفقیت و کارآمدی سازمان‌ها نقش مهمی ایفا می‌کند. از طرفی مشخص شده است که وظیفه‌شناسی یکی از متغیرهای دخیل در (چگونگی) مدیریت و فرماندهی است. با بررسی‌های اولیه مشخص شده که هوش هیجانی در افراد وظیفه‌شناس به میزان قابل توجهی بالا است. با توجه به این که دانشجویان دانشگاه افسری امام‌ علی(ع) پس از فارغ‌التحصیلی مسئولیت‌های مدیریتی را...

هدف این پژوهش بررسی رابطه بین هوش هیجانی معلمان با جو روانی کلاس آنها در تعمل با جنسیت می باشد. با توجه به این که هدف عمده فرایند آموزش و پرورش، اعتلای همه جانبه شخصیت فراگیران به ویژه در ابعاد اخلاقی، اجتماعی و روانی است برای بهبود این فرایند باید که جو کلاس ها شایسته و بایسته باشد. به نظر می رسد توانایی هدایت و اداره کلاس باعث تسهیل امر آموزش و کاهش رفتارهای نامطلوب در دانش آموزان می شود. تأث...

مقدمه: در پژوهش های مختلف، ارتباط بین هوش هیجانی و مؤلفه های روان شناختی در زندگی و ارتباطات بین فردی در دوران بزرگ سالی بررسی شده است. هدف از انجام مطالعه ی حاضر، تعیین ارتباط هوش هیجانی و مؤلفه های روان شناختی در نوجوانان بود. روش ها: این مطالعه بر روی 185 دانش آموز شامل 101 پسر و 84 دختر انجام شد. به منظور بررسی هوش هیجانی، از پرسش نامه ی هوش هیجانی نوجوانان و برای بررسی مؤلفه های روان شناخت...

مقدمه: صاحبنظران و پژوهشگران معتقدند که هوش هیجانی می‏تواند کاربردها و تأثیرات مهمی بر فعالیت‏های گوناگون آدمی نظیر رهبری و هدایت‏شدن دیگران، رشد حرفه‏ای، سلامت روانی، زندگی خانوادگی و زناشویی داشته باشد. بنابراین هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین هوش هیجانی و رضایت زناشویی در زنان متأهل و همسرانشان بود. روش: 500 نفر از زنان متأهل شاغل در ادارات، سازمان‎ها و شرکت‏های دولتی شهر تهران و همسران آنان ...

چکیده زمینه و هدف: هوش هیجانی را توانایی فرد برای کنترل احساسات و هیجانات خود می دانند که می تواند نقش مهمی در زندگی فردی و اجتماعی فرد داشته باشد. هدف این مطالعه بررسی ارتباط بین مؤلفه های هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی و افسردگی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی یاسوج بود. روش بررسی: در این مطالعه مقطعی از پرسش نامه هوش هیجانی (eqi) و پرسشنامه مقیاس افسردگی دانشجویان( usdi) و هم چنین جهت بررسی پیش...

هوش عاطفی به­عنوان عامل موفقیت در بسیاری از جنبه­های زندگی مورد توجه قرار گرفته است. لذا این تحقیق با هدف بررسی ارتباط بین هوش هیجانی و مؤلفه­های آن با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان انجام گرفت. این پژوهش از نوع کاربردی بوده و از روش­های توصیفی و همبستگی به گردآوری داده­ها پرداخته شده است. برای جمع­آوری داده­های این پژوهش از پرسشنامه­ی استاندارد شده­ی هوش هیجانی سیبریا شیرینگ و به­عنوان شاخص پیشرفت...