نتایج جستجو برای: تجزیه هدف

تعداد نتایج: 328715  

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه سمنان 1389

چکیده این پژوهش با هدف بررسی رابطه راهبردهای انگیزشی (جهت گیری های هدف و ساختارهای ادراک شده هدف کلاس درس) و راهبردهای شناختی و فراشناختی با پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش 1500 نفر از دانش آموزان سال سوم متوسطه شهرستانهای سنندج و کامیاران بود. برای انجام این پژوهش 160 دانش آموز (80 پسر و 80 دختر) به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب شدند و همه آنها پرسشنامه ها...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه فردوسی مشهد - دانشکده الهیات و معارف اسلامی شهید مطهری 1389

کشف نیّت مولّف یا «قصدی گرایی» به همان میزان که از مهم ترین و پرسابقه ترین اهداف فهم است، پر مناقشه ترین و بحث انگیزترین نیز می باشد. اشکالات و ادلّه ای که علیه آن مطرح گشته بسیاری از نظریه پردازان را قانع کرده است تا قصدی گرایی را هدفی غیرممکن یا نامطلوب تلقّی کنند. در این نوشتار، که یک پژوهش توصیفی- انتقادی و با ابزار گردآوری اطّلاعات اَسنادی و کتابخانه ای است، با بررسی مبانی اثرگذار بر مسأله ی ...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 2009
سید رسول حسینی عباس بازرگان

هدف ها و چگونگی تدوین آنها از مهم ترین عوامل موفقیت هر سیستمی محسوب می شوند. در هر نظام آموزشی، هدف ها جهت حرکت و چگونگی تخصیص منابع را تعیین می کنند. افزون بر این، هدف ها نه تنها در افزایش انگیزه و بهبود عملکرد کارکنان تأثیر گذار هستند، بلکه معیار مهمی برای ارزیابی فعالیت ها و عملکرد فردی و سازمانی محسوب می شوند. در مقاله حاضر نقش هدف و فرآیند هدف گذاری با تأکید بر علوم میان رشته ای مورد بررسی...

ژورنال: :فصلنامه پژوهش های نوین روانشناختی 2010
رحیم بدری گرگری فریبا حسینی اصل

پژوهش حاضر با هدف پیش­بینی نقش عوامل مربوط به ادراک از ساختار کلاس درس در انگـیزش چیرگـی (تبحر) دانش­آموزان راهـنمایی با روش همبستگی انـجام گرفت. آزمودنی­های پژوهش، شامل 300 دانش­آموز (150 دانش­آموز پسر و150 دانش­آموز دختر) بودند که به وسیله­ی نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای چندمرحله­ای از نواحی آموزش و پرورش تبریز انتخاب شدند. از پرسشنامه­های ساختار اهداف کلاس درس بلک بورن و پرسشنامه­ی هـدف­گرایی تح...

ژورنال: :مطالعات میان رشته ای در علوم انسانی 0
سید رسول حسینی دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه تهران، تهران، ایران. عباس بازرگان استاد گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی دانشگاه تهران، ایران.

هدف ها و چگونگی تدوین آنها از مهم ترین عوامل موفقیت هر سیستمی محسوب می شوند. در هر نظام آموزشی، هدف ها جهت حرکت و چگونگی تخصیص منابع را تعیین می کنند. افزون بر این، هدف ها نه تنها در افزایش انگیزه و بهبود عملکرد کارکنان تأثیر گذار هستند، بلکه معیار مهمی برای ارزیابی فعالیت ها و عملکرد فردی و سازمانی محسوب می شوند. در مقاله حاضر نقش هدف و فرآیند هدف گذاری با تأکید بر علوم میان رشته ای مورد بررسی...

Journal: : 2022

هدف این پژوهش، طراحی مدل بهینه‌سازی دوسطحی برای زنجیره تأمین است؛ به‌طوری‌که تصمیم‌گیری غیرمتمرکز کمّی و کیفی را در سطوح استراتژی تاکتیکی ادغام کند. کارخانه تولیدی نقش تصمیم‌گیرنده سطح بالا با ارائه تخفیف مقداری، به دنبال ترغیب مشتریان سفارش خرید بیشتر است. پایین، به‌عنوان پایین تمایل دارند مقادیر از طریق مشارکتی، مقیاس اقتصادی دست یابند. یکی نخستین پژوهش­هایی است که یافتن راه‌حل‌های بهینه مسئله...

Journal: : 2022

ابتلای یکی از اعضای خانواده به بیماری مزمن، بر روابط، نقش‌ها، سلسله مراتب و به‌طور کلی سیستم تأثیر می‌گذارد را برای مدیریت سازگاری با شرایط جدید، چالش‌هایی مواجه می‌کند. هدف این مرور ادبیات پژوهشی، شناسایی مسائلی است که در مزمن اعضا، آن رو‌به‌روست. بدین منظور، بررسی نظام‌مند مقالات چاپ‌شده زبان فارسی یا انگلیسی مجلات داخلی خارجی سال 201۴ (دی ۱۳۹۲) تاکنون، پایگاه‌های SID، Magiran، Google Scholar...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه شاهد - دانشکده فنی و مهندسی 1388

سیستم های هدف یاب خودکار (atr) سیستم هایی می باشند که در جنگ افزار های نظامی مورد استفاده قرار می گیرند. مهمترین مزیت استفاده از این سیستم ها در حذف نقش انسان از فرایندهای شناسایی و تعقیب می-باشد. زیرا عکس العمل انسان کند، با درجه اطمینان پائین و وابسته به شرایط روحی اوست. اهدافی که توسط سیستم atr پردازش می شود تانک، خودرو، کشتی، هواپیما و سایر اهداف می باشد. تصویر ورودی سیستم atr توسط یکی از س...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه باقرالعلوم علیه السلام - دانشکده الهیات و معارف اسلامی 1383

چکیده ندارد.

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده مهندسی 1391

در بخش اول، تئوری های نفوذ بررسی شده و در بخش تحلیلی، تئوری woodward اصلاح شده و برای بررسی پدیده نفوذ مورد استفاده قرار گرفته است. در بخش تجربی، هدف های سرامیک-آلومینیوم با ضخامت های مختلف ساخته شده و با پرتابه های سر تخت نفوذ انجام شده است. نیم زاویه ی مخروط سرامیکی و جرم باقی مانده سرامیک اندازه گیری و بررسی شده است. در بخش سوم این تحقیق، برای شبیه سازی پدیده نفوذ و پیش بینی نتایج نفوذ از نر...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید