چکیده پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مهارت های ادراکی، انسانی و فنی مدیران با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دبیرستانهای نواحی چهارگانه شهر شیراز در سال تحصیلی 1392- 1391 اجرا شده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی می باشد..جامعه آماری این پژوهش کلیه مدیران و دبیران دبیرستان های شهر شیراز هستند. که به منظور پاسخ به سوالات پژوهش از مجموع مدیران دبیرستانهای دخترانه و پسرانه نواحی چهار گانه شهر شیراز...

پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر آموزش مهارت زندگی در گرایش دانش آموزان دبیرستانی به مواد مخدر بدنبال پاسخ به این سوال است که : آیا آموزش مهارت های زندگی و مولفه های آن (مهارت خود آگاهی ، مهارت همدلی ، مهارت ارتباط موثر ، مهارت بین فردی ، مهارت تفکر خلاق ، مهارت تفکر انتقادی ، مهارت مقابله با هیجان ، مهارت مقابله با استرس ، مهارت حل مسئله ، مهارت تصمیم گیری ) در دانش آموزان دبیرستانی بر گرایش آنها...

چکیده ندارد.

هدف از این پایان نامه این است که مشخص گردد هر یک از عوامل برنامه ریزی، سازماندهی، کنترل و ارزشیابی، ویژگیهای فردی مدیر، توجه به روابط انسانی و مناسبات اجتماعی، توجه به یادگیری دانش آموزان، و همچنین مدیریت و رهبری(هدایت ) تا چه حد در کارایی مدیریت دبیرستان موثر هستند.

ضرورت توجه به دانش در عصر دانایی، سازمان های یادگیرنده از جمله مدارس را ملزم به اجرای مدیریت دانش می نماید. این برنامه زمانی به طور موفقیت آمیز در مدارس اجرا می شود که بستر مناسب آن فراهم شده باشد. از عوامل مهم برای به کارگیری مدیریت دانش در مدارس، فرهنگ مدرسه است. این تحقیق به منظور بررسی رابطه بین فرهنگ مدرسه و مدیریت دانش در مدارس صورت گرفته است. در این تحقیق از روش توصیفی همبستگی استفاده ش...

یکی از عمده ترین آسیب های روانی- اجتماعی که همواره جمعیت نوجوان و جوان را مورد تهدید قرار می دهد مسئله ی مصرف مواد مخدر می باشد. بر اساس گزارش های جهانی سن شروع اعتیاد 20-16 سالگی برآورد شده و هم چنان در حال کاهش است. در همین ارتباط ، اوتینگ ، به دنبال پژوهش های متعدد شیوع شناسی و بررسی علل مصرف مواد در دوره ی نوجوانی، نظریه ی " گروه دوستان " را مطرح می کند. هدف این پژوهش بررسی میزان تأثیر هر...

یکی از تئوری های فلسفه تربیتی نظریه بازسازی اجتماعی است، این فلسفه تربیتی را می توان از شاخه های عمل گرایی و پیشرفت گرایی به شمار آورد زیرا محور اصلی آن تاکید روی تغییر است. مسایل اجتماعی خارج از مدرسه بخشی از اوضاعی است که فعالیت های درون مدرسه را تعیین می کند و بین مدرسه و جامعه فصل مشترک مشخصی وجود دارد. هدف پژوهش حاضرمطالعهاستفاده از رویکردهای نظریه بازسازی اجتماعیتوسط دبیران دبیرستان های...

با توجه به میزان بالای رفتارهای پرخطر بهداشتی در جامعه پژوهش ، نیاز به بازنگری جامع، طراحی و اجرای برنامه های آموزش بهداشت از طریق آموزش و پرورش ، کتب درسی، مراکز آموزشی ، رسانه های گروهی و سیستم بهداشتی کشور و ارائه خدمات بهداشتی خاص نوجوانان با استفاده از پرسنل بهداشتی موجود بویژه ماماها می باشد.

پیچیدگی زندگی در قرن اخیر باعث شده است که انسان بطور دائم در مقابل ناملایمات از خود سازگاری نشان دهد. همه افراد بشر قادر نیستند در برابر ناملایمات از شیوه های صحیح سازگاری استفاده کنند. اضطراب یکی از شایعترین اختلالاتی است که در مقابل ناسازگاریهای اجتماعی بروز می کند. احتمال بروز این اختلال در سنین نوجوانی، زمانی که نوجوان در پی هویت یابی، تصمیم برای زندگی آینده و انتخاب رشته تحصیلی است افزایش ...

مقدمه : سندرم پیش از قاعدگی می تواند بر کیفیت زندگی و تاب آوری در برابر استرس نوجوانان تأثیر گذارد . لذا مطالعه حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش گروهی آگاهی افزایی از سندرم پیش از قاعدگی بر تاب آوری در برابر استرس و کیفیت زندگی دانش آموزان دختر دبیرستانی انجام شد .   روش کار : این مطالعه نیمه تجربی با طرح پیش آزمون – پس آزمون دو گروهی بود . دانش آموزان دختر پایه دوم دبیرستانهای تهران در سال تحصی...