چکیده این تحقیق با هدف بررسی تاثیر پنج گروه از یادیارها بر یادگیری و یادآوری لغات ، خواندن و درک مفاهیم و چگونگی استفاده از استراتژیهای خواندن و درک مفاهیم دانشجویان درس زبان عمومی در ایران طراحی و انجام گردید. بدین منظور در ابتدا 6 گروه از دانشجویان رشته فنی و مهندسی که دارای شرایط و سطح تقریباً یکسانی بودند انتخاب شدند،سپس توانش زبانی آنها براساس opt بررسی و کنترل گردید. سپس یک آزمون خواندن و...

تحقیق کنونی به بررسی تاثیر مقایسه ای استراتژیهای" تداعی لغات" و"استنباط معانی لغات ازمتن" روی به خاطرسپاری فعل های دو کلمه ای توسط فراگیران زبان انگلیسی می پردازد. به منظور دستیابی به این هدف، گروهی متشکل از90 نفر از زبان آموزان زن در مرکز جهاد دانشگاهی قم در یک آزمون ket (آزمون مقدماتی توانایی زبان انگلیسی) که از قبل به طور ازمایشی اجرا شده بود شرکت کردند که از میان آنها، 60 نفر بعنوان زبان آم...

از جمله مسائلی که در بحث اثرگذاری قرآن بر پیدایش علوم ادبی مطرح است، بحث تأثیر قرآن در پیدایش علم لغت است. در این خصوص، دو دیدگاه مشخص بیان شده است؛ دیدگاه اول آن است که مایه‌ی همه مطالعات واژه شناختی، بی‌تردید قرآن است، و دیدگاه دوم، قائل است که به هیچ وجه نمی توان پذیرفت که آن همه قواعد دقیق و تعریفات روشن و سنجیده که در مباحث لغوی آثار خلیل و مانند او وجود دارد، بدون داشتن هیچ‌گونه سابقه و س...

قرن هفتم آغاز پایه گذاری فرهنگ نویسی فارسی در هند است. پیشاپیش به عنوان سابقه کار لغت نویسی فارسی باید بگویم نخستین لغتنامه موجود زبان فارسی لغت فرس حکیم ابونصر علی ابن احمد اسدی طوسی شاعر و سرایندۀگر شاسبنامه است که در میان سال های 458 یعنی سال پایانی سرودن آن منظومه و سال 465 یعنی زمان مرگ اسدی تألیف یافته است؛ در خور توجه اینکه ترکیب "لغت نامه" تا آن جا که نگارنده به خاطر دارد نخستین بار در ...

سده ی چهارم هجری آغاز حاکمیت یافتن فرمان روایان ترک در سرزمین های اسلامی بود.حاکمیت ترکان در جهان اسلام در سده یپنجم به حدی گسترش یافت که هم زمان چندین دولت قدرتمند ترک نواحی شرقی قلمرو خلافت عباسی را بین خود تقسیم کرده بودند:قراخانیان در بخش های وسیعی از ماوراءالنهر، غزنویان در شرق خراسان و غرب هندوستان و سلجوقیان در ایران، آناتولی و شام.از بین این دولت ها قراخانیان نگارش به زبان ترکی را به شد...

سطوح بالای تفکروتاثیر ان بر روی یادگیری و اموزش زبان دوم یک رویکرد تحقیقی است که توجه زیادی به سمت ان معطوف شده است. این تحقیق به بررسی میان سطوح بالای رده بندی پروسه های تفکر و حوزه های خاص زبان دوم از جمله درک مطلب, دانش لغتیو همچنین مهارت های تفکر انتقادی میپردازد. هدف اصلی بررسی تاثیر سطوح بالا و پایین تفکر بر عملکرد زبان اموزان در اثر استفاده از کارهای کلاسی مبتنی بر سطوح بالای تفکر بود. ف...

استراتژی های یادگیری لغت نقش مهمی در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم ایفا می کند. در این راستا، تحقیقات بسیاری نشان داده اند که استراتژی استفاده از فرهنگ لغت یکی از رایج ترین استراتژی های مورد استفاده زبان آموزان می باشد. دانستن این مسئله که کدام نوع فرهنگ لغت کارآیی بیشتری دارد می تواند کمک شایانی به زبان آموزان و معلمان کند. بر این اساس، هدف این پژوهش از یک سو بررسی رایج ترین استراتژی ...

طبق تحقیقات انجام شده یادگیری لغات زبان دوم نقش بزرگی در مسلط شدن به آن زبان را ایفامی کنند ( اسمیت (2000) ، ساکمن (1997) ). بنابراین اینکه زبان آموزان چه راهبرد هایی را برای یادگیری لغات بکار میبرند در حوزه آموزش و یادگیری زبانهای خارجی حائز اهمیت است. تحقیق پیش رو رابطه ی بین تفکر نقادانه ،استقلال یادگیری و بکارگیری راهبردهای یادگیری لغت در بین زبان آموزان ایرانی رامورد بررسی قرار میدهد. برای...

هدف از این پژوهش بررسی تأثیر استفاده از کتاب گویای ساده و مرکب بر میزان یادگیری لغات و درک مطلب متون عربی بوده است. این پژوهش به لحاظ ماهیت، موضوع، اهداف و فرضیه های آن از نوع کاربردی است و در زمره ی طرحهای آزمایشی قرار دارد. جامعه آماری پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر پایه سوم راهنمایی منطقه 10 شهر تهران در سال تحصیلی 92-91 تشکیل میدادند. جهت انتخاب نمونه های مورد نظر از روش نمونه گیری هدفمند و...

از منظر لارنس پرین، منتقد برجستة معاصر آمریکایی، زبان دارای  نقش های متعدد می باشد. او این نقش ها را تحت عنوان عملی و ادبی از یکدیگر متمایز می سازد. به اعتقاد وی نقش عملی زبان برای ایجاد ارتباط به کار می رود که احتمالاً پرکاربردترین نقش زبان نیز می باشد. هدف این نقش زبانی تبادل اطلاعات و انتقال معناست. نقش ادبی زبان برای زیبایی آفرینی به کار می رود. هدف این نقش زبانی تبادل عواطف و افکار است.  به...