این پژوهش به بررسی آسیب شناسی خانواده های زندانی و خانواده های بدسرپرست می پردازد و شاخص به کار رفته در این تحقیق اعتیاد است و آن را از لحاظ زمان و مکان و مدت مصرف بررسی می کند و چهارچوب نظری آن را نظریه های: نظریه وجدان جمعی دورکیم و نظریه پیوند افتراقی ساترلند و نظریه بی هنجاری دورکیم و نظریه انحرافات مرتون که همگی به نوعی به مسأله آسیب های اجتماعی این گونه خانواده ها اشاره می کنند. در جوامعی...

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش فهم عدد بر کاهش مشکلات ریاضی دانش‌آموزان پایۀ اول ابتدایی شهر تهران بود. جامعه­ی این پژوهش شامل تمام دانش‌آموزان با و بدون مشکلات ریاضی در پایۀ اول دبستان مستقر در مراکز نگه­داری کودکان بدسرپرست استان تهران در سال تحصیلی 92-93 بود. نمونۀ این پژوهش شامل 16 دانش‌آموز پسر با مشکل ریاضی بود که به‌صورت روش گزینشی هدفمند از مراکز نگه­داری کودکان بدسرپرست انتخاب شدند و...

مقدمه:پژوهش حاضر با هدف بررسی روابط ساختاری ارزش های اخلاقی براساس سبک دلبستگی، بهزیستی معنوی و جهت گیری زندگی در نوجوانان بدسرپرست شهر اصفهان شکل گرفت. روش کار: این پژوهش در دسته پژوهش های توصیفی از نوع همبستگی چندگانه و معادلات ساختاری بود. نمونه پژوهش حاضر شامل 118 نفر از کودکان بدسرپرست شهر اصفهان بود که به پرسشنامه سبک دلبستگی هازن و شیور (1987)، پرسشنامه بهزیستی معنوی گومز و فیشر (2003)،...

مقدمه: مدل طرحواره درمانی جهت آسیب شناسی ارتباط والدین با کودک ارائه گردیده است و با تأکید بر روابط بین فردی از دوران کودکی تا زمان حال ، سبب کاهش سطح طرحواره های ناسازگار اولیه و نشانه های روان رنجوری می گردد. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی گروه درمانی شناختی متمرکز بر طرحواره، بر تعدیل طرحواره های ناسازگار اولیه در نوجوانان بی سرپرست و بد سرپرست انجام شده است. روش: پژوهش حاضر از نوع کاربردی ...

این پژوهش به بررسی اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر کاهش پرخاشگری نوجوانان بی سرپرست و بدسرپرست می پردازد.تعداد نمونه 30نفر میباشد که به صورت تصادفی به دو گروه کنترل و آزمایش تقسیم شده اند.این آموزش به مدت 8 هفته بر روی این آزمودنی ها اجرا شده است.در پایان مشخص شدکه این آموزش بر کاهش پرخاشگری تاثیر معنادار دارد.

کودک به دلیل ضعف جسمانی و عقلی، نیاز به توجه فراوان دارد، به طور طبیعی هر کودکی درون خانواده ی سالم، رشد کرده و سیر تکاملی را طی می کند اما در برخی موارد، کودکان از نعمت داشتن والدین محروم می گردند و یا والدینی دارند که موجب آزار و شکنجه روحی و جسمی آنها می شوند. هدف از این پژوهش،بررسی وضعیت کودکان بدون سرپرست و بدسرپرست از دو زاویه فقهی و حقوقی بوده است و به همین منظور بعد از تعاریف کودک، سرپ...

هدف از این پژوهش بررسی اثر بخشی بازی های زبان شناختی بر رشد مهارت های زبان دریافتی و بیانی کودکان بی سرپرست و بدسرپرست می باشد. پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون-پس آزمون با دو گروه آزمایش و کنترل است. جامعه آماری کلیه کودکان پسر 6-4 سال بی سرپرست و بدسرپرست می باشند که در مرکز نگهداری حضرت علی اصغر(ع) مشهد ساکن هستند. روش نمونه گیری، در دسترس می باشد. بدین منظور 18 نفر از کودکان ب...

مقدمه: داشتن سلامت روان از مولفه­های پیشرفت و توسعه در هر کشوری می­باشد و سلامت روانی، وضعیتی از بلوغ روان­شناختی است. تحقیق حاضر با هدف بررسی ذهن­آگاهی بر سلامت روان نوجوانان بی­سرپرست و بدسرپرست شهر گرگان انجام شده است. روش­کار: در این مطالعه بر روی 30 نفر از نوجوانان دختر بدسرپرست و بی­سرپرست نمونه­گیری به شیوه در دسترس از بین نوجوانانی که در مراکز شبانه­روزی بهزیستی ساکن بودند به دست آمد. گ...

این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی شناخت‌درمانگری مبتنی بر ذهن‌‌آگاهی بر خودکارآمدی اجتماعی و افسردگی دختران نوجوان تحت سرپرستی بهزیستی اجرا شد. روش پژوهش از نوع شبه‌تجربی و با طرح پیش‌‌آزمون ـ پس‌‌آزمون پیگیری با گروه‌‌ گواه و جامعة‌‌ آماری دختران نوجوانان بی‌‌سرپرست و بدسرپرست ساکن در مرکز نگهداری استان قزوین بود. از بین این دختران 12 نفر به روش نمونه‌‌برداری در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در دو...

آنچه در دنیای امروز نظر بسیاری از افراد را به خود جلب کرده است، کودکانی هستند که از آغوش ناسالم خانواده پا به عرصه جامعه می گذارند. این کودکان در خفا هستند و دیده شدن آنها نیاز به دقت و موشکافی دارد. این در حالیست که بروز پدیده های ناگوار اجتماعی مانند طلاق، اعتیاد، فقر، و جدایی والدین و یا مرگ یکی از آنها باعث فروپاشی نهاد خانواده می شود و خانواده ها به دلایل نامبرده و یا حتی عدم صلاحیتشان، شر...