یادگیری و کسب دانش جدید بر پایه دانش موجود، به وسیله پیوندهای جدید و از کار انداختن پیوندهای قدیمی انجام می شوند. ایجاد یک دانش جدید به فعال سازی منابع موجود بستگی دارد. فعال سازی منابع برای یادآوری ،پردازش ،تغییر دادن و ترکیب مجدد منابع دانش نیز رخ می دهد. این منابع همان الگوهای سازمان یافته اندیشه و عمل هستند که در تعامل بین انسان و محیط بکار می روند و طرحواره نامیده می شوند. معلمان لازم دار...

هدف پژوهش حاضر بررسی میزان اثربخشی آموزش درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی برطرحواره نقص/ شرم، نشخوار ذهنی و انزوای اجتماعی زنان کمالگرا شهرستان گرگان در سال 1395 بود. روش پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون بود. به این منظور 60 نفر از افراد با ملاک‌های کمال‌گرایی که جهت دریافت خدمات مشاوره ای به موسسه روانشناسی سیراندیشان شهر گرگان مراجعه نموده بودند انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه ...

مقدمه: پژوهش حاضر به منظور پیش بینی اضطراب بر اساس مولفه های ذهن آگاهی و طرحواره های هیجانی در بیماران سرطانی انجام گرفت. روش: این پژوهش از نوع همبستگی بود. بدین منظور با روش نمونه گیری هدف مند، تعداد 119 بیمار سرطانی از مراکز شیمی درمانی شهر شیراز انتخاب شدند، که شامل (72 زن و 47 مرد) بودند و تمامی آنان تحت شیمی درمانی قرار داشتند. پرسش نامه ی اضطراب بک (bai)، پرسش نامه ی پنج مولفه ای ذهن آگ...

زمینه و هدف: ذهنیت افراد از طرحواره‌هایی (Schema) تشکیل شده‌اند که دربرگیرنده خاطرات، شیوه‌های حل مسئله، تصاویر ذهنی و شفاهی بوده و سیستم منسجمی از مؤلفه‌های شناختی، عاطفی، هیجانی و رفتاری را شامل می‌شوند. این مطالعه با هدف بررسی و مقایسه همبستگی بین طرحواره‌های ناسازگار اولیه و سبک‌های دلبستگی در دانشجویان دختر و پسر انجام شد. روش بررسی: این مطالعه به روش توصیفی از نوع همبستگی، بر روی دانشجویا...

در پژوهش حاضر صفت مرکب فعلی حاوی عضو بدن با معنی استعاری ، در چارچوب نظریه طرحواره های تصوری و با معرفی و استفاده از فرآیند لانه گیری مورد تحلیل و بررسی معناشناختی قرار گرفته است . این تحقیق در پنج فصل گردآوری شده است . در فصل اول کلیات پژوهش از جمله علت انتخاب موضوع مربوطه ، یعنی اثبات وجود هسته معنایی در ترکیباتی با معنی استعاری که در حوزه صرف به عنوان استثنائات مطرح شده اند ، پرسش های پژوهش ...

یکی از نظریه‌های مطرح در شاخه‌های معنی شناسی، معنی شناسی شناختی است. از جمله ساخت‌ها و فرایندهای مفهومی که معنی شناسان‌شناختی به آن پرداخته‌اند، طرحواره‌های تصویری یا فضاهای ذهنی است. طرحواره‌های تصویری سطح اولیه‌تری از ساخت شناختی زیربنای استعاره‌اند که امکان ارتباط میان تجربیات فیزیکی ما را با حوزه‌های شناختی پیچیده‌تری فراهم می‌کنند. بر اساس طرحواره حجمی تجربه‌ای که انسان از وجود فیزیکی خود ...

چکیده: امروزه توجه زبان شنان شناختی به رابطه ی نزدیک تجربه، زبان و شناخت توانسته زمینه مناسب برای تحلیل های ادبی از نقطه نظر شناختی فراهم کند. با توجه به اهمیت رشد شناختی در دوران کودکی و نوجوانی، در این پژوهش عملکرد طرحواره های تصوری جانسون (1987) در قالب معنی شناسی شناختی و میزان کاربرد آنها در پاره ای از اشعار نوجوانان گروه های سنی" د" و "ه"، و همچنین مطابقت آن ها با مراحل رشد شناختی نوجوا...

پژوهش حاضر به بررسی تأثیر دانش پیش زمینه ای بین فرهنگی برمهارت خواندن زبان آموزان ایرانی می پردازد. جامعه آماری شامل تمامی زبان آموزان دختر (5000 نفر) آموزشگاه های زبان انگلیسی در سطح سبزوار بودند. نمونه گیری از نوع احتمالی ساده بود و نمونه تحقیق 60 زبان آموز دختر بودند که با بهره گیری از جدول اعداد تصادفی مورگان انجام شد. ابزار تحقیق شامل پیش آزمون تعیین سطح نلسون(fowler and coe, 1976) ، پنج م...

پژوهش حاضر به منظور مقایسه ی تصویر بدنی، ذهن آگاهی و ابعاد طرحواره های ذهنی کمال گرایی در متقاضیان جراحی زیبایی و افراد غیر متقاضی انجام شد. این تحقیق از نوع علی- مقایسه ای است، بدین منظور 50 بیمار متقاضی جراحی زیبایی و 50 نفر که متقاضی جراحی زیبایی نبودند به روش نمونه گیری در دسترس از بیمارستان ها و مطب های متخصصین جراحی زیبایی شهر شیراز انتخاب شدند. شرکت کنندگان بعد از اطمینان از وجود معیار ه...

اختلالات وسواسی- جبری و اضطراب فراگیر جزو اختلالاتی هستند که زندگی فرد مبتلا را با توجه به شدت اختلال، مختل کرده و عملکردش را کاهش می دهد. در این میان توجه به فاکتورهای مرتبط با این اختلالات چون طرحواره های ناسازگار اولیه، باورهای فراشناخت و نشخوار فکری ضروری به نظر می رسد. هدف این پژوهش، مقایسه طرحواره های ناسازگار اولیه، باورهای فراشناختی و نشخوار فکری در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، ...