نتایج جستجو برای: مهارت ارتباطی

تعداد نتایج: 28349  

ژورنال: :فصلنامه علمی - پژوهشی روشها و مدلهای روانشناختی 2010
نصیر داستان غلامرضا رجبی ابوالقاسم خوش کنش رضا خجسته مهر

هدف از این مطالعه ساخت، اعتباریابی، رواسازی و استاندارد کردن مقیاس مهارت های ارتباطی در بین مردان و زنان متأهل شهر تهران بود. 342 زن و مرد شرکت کننده به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به مقیاس مهارت های ارتباطی زوجین پاسخ دادند. ضریب پایایی آلفای کرونباخ کل مقیاس 93/0 و ضریب بازآزمایی (به فاصله ی دو هفته) 92/0 بدست آمد. تحلیل مولفههای اصلی با استفاده از چرخش واریماکس (با حذف چهارده ماده)...

پایان نامه :وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی - دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی استان سیستان و بلوچستان 1372

کشور ما بعلت قرار گرفتن برروی کمربند تالاسمی حدود 15 هزار بیمار تالاسمی ماژور و حدود 3 میلیون بیمار با تالاسمی مینور (تقریبا) دیده میشود و نسبت به جمعیت شیوع تالاسمی درایران مقام اول را در جهان دارد. هرماه 50-60 درصد خونهای اهدائی به مصرف این بیماران میرسد و هر 6 ساعت یک بیمار تالاسمی درایران متولد و سالانه حدود 220 میلیون دلار سرمایه ارزی صرف این بیماران میشود. استان سیستان و بلوچستان نیز با ج...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ولی عصر (عج) - رفسنجان - دانشکده علوم اداری و اقتصاد 1392

مهم ترین سرمایه سازمان ها، نیروی انسانی آن هاست که از طریق آن اهداف سازمانی تحقق می یابد. پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مهارت های ارتباطی مدیران، توانمندسازی روان شناختی و استرس شغلی کارکنان انجام گرفته است. این پژوهش در چارچوب راهبرد توصیفی و به صورت مقطعی در سال 1392 روی 375 نفر از مدیران و کارکنان دستگاه های اجرایی شهرستان رفسنجان انجام شده است. نمونه گیری به روش تصادفی ساده صورت گرفت و ...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شرق - دانشکده علوم انسانی و اجتماعی 1393

هدف تحقیق شناخت رابطه بین هوش معنوی و مهارت های ارتباطی مدیران ستادی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی بود. پژوهشگر با طرح این پرسش که چه رابطه بین هوش معنوی و مهارت های ارتباطی مدیران وجود دارد به تحلیل و تبیین موضوع پژوهش پرداخته است . جامعه ی آماری مشتمل بر 85 نفر از مدیران حوزه ستادی سازمان مرکزی دانشگاه آزاد اسلامی اعم از مدیران مرد و زن که در سال 1393 مشغول به خدمت بودند که با استفاده از ج...

پایان نامه :دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی 1393

چکیده هدف این پژوهش، بررسی رابطه یادگیری خودراهبر با مهارت های ارتباطی و خلاقیت دانش آموزان دبیرستانی شهر شیراز بوده است. پژوهش حاضر از نوع تحقیق همبستگی می باشد. به منظور اجرای پژوهش بر روی دانش آموزان، از سه مقیاس (مقیاس خود راهبری فیشر و همکاران (2001)، مقیاس مهارت های ارتباطی بارتون جی.ای(1990)، مقیاس خلاقیت عابدی (1372) استفاده گردید. روایی و پایایی هر سه مقیاس با روش روایی صوری و آلفای ک...

زمینه و هدف: تمرکز روی ایمنی بیمار در بخش های مراقبت ویژه موضوعی مهم است و در این بین یکی از مهم ترین عوامل مربوط به ایمنی بیمار، مهارت های ارتباطی بین پرستار و بیمار می باشد. این مطالعه با هدف تعیین رابطه بین مهارت ارتباطی پرستار - بیمار با وضعیت ایمنی بیماران در بخش های ویژه بیمارستان های شهر ارومیه از دیدگاه پرستاران انجام شد. روش بررسی: در این مطالعه توصیفی - همبستگی، 167 پرستار شاغل در بخ...

هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه مهارت­های ارتباطی معلمان با انگیزه به مطالعه در دانش­آموزان بود. بدین منظور از میان 160 معلم و 1700دانش­آموز ابتدائی کلاس ششم منطقه 4 تهران بر اساس جدول مورگان و کرجسی 400 نفر (300 دانش­آموز و 100 معلم) به روش تصادفی به­عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزارگردآوری اطلاعات برای مهارت­های ارتباطی معلمان، پرسشنامه مهارت­های ارتباطی بارتون جی. ای (1990) بود. ابزار پژوهش...

حقیقی, سولماز, ضیغمی محمدی , شراره,

سابقه و هدف: توانایی پزشکان و پرستاران در کار کردن با یکدیگر به عنوان یک تیم واحد در ارتقای برآیندها، کاهش خطا و خطرها و مراقبت بهینه ضروری است. هدف از این مطالعه، تعیین ارتباط میان بکارگیری مهارت های ارتباطی با ارتباط و همکاری میان پرستاران و پزشکان در بیمارستان تامین اجتماعی البرز کرج در سال 1387 بود.روش بررسی: در این مطالعه توصیفی- همبستگی با استفاده از روش نمونه گیری آسان، 100 پرستار وارد م...

پایان نامه :وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه تربیت مدرس - دانشکده علوم پزشکی 1392

مقدمه: مهارت های ارتباطی، به رفتارها و اعمالی گفته می شود که شخص از طریق آن ها، قادر خواهد بود به نحوی با دیگران ارتباط برقرار کند که به ایجاد پاسخ های مثبت و اجتناب از عکس العمل های منفی منجر شود. توانایی برقراری ارتباط صحیح از مهمترین ویژگی های کارکنان بهداشتی- درمانی است که می تواند با شناخت بهتر نیازها و مشکلات گیرنده خدمات موجب کاهش خطاهای ارائه دهندگان خدمات و افزایش میزان رضایت مندی گیرن...

ژورنال: :نشریه دانشگاه علوم پزشکی البرز 0
فاطمه زارعی f. zarei department of health education and health promotion, faculty of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranآموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران محمدحسین تقدیسی department of health education and health promotion, faculty of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranآموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران مهناز صلحی department of health education and health promotion, faculty of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranآموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران هادی طهرانی h. research center of social, determinants of health, kerman university of medical sciences, kerman, iranدانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی کرمان، ایران داوود شجاعی زاده d. shojayizade department of health education and health promotion, faculty of health, tehran university of medical sciences, tehran, iranآموزش بهداشت و ارتقاء سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی تهران

مقدمه و هدف: ارتباط بین فردی فرآیندی رودر رو، پویا، هدفدار و مشارکتی است. از جمله شاخص های مهم برنامه مردم سالم تا سال 2010 ارتباطات مؤثر است و ارتباط بین بیمار و پرستار فرصتی در راستای کوتاه کردن روند بیماری و سرعت بخشیدن بهبودی است. لذا این مطالعه با هدف بررسی تأثیر برنامه آموزشی بر اساس الگوی بزنف در ارتقای مهارت های ارتباطی بین فردی پرستاران بیمارستان بوعلی قزوین انجام شد. مواد و روش ها: در...

نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال

با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید